时辰:2023-02-22 20:48:41
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在曩昔的一周里,我校全数师生以杰出的精力面孔进修,使命,糊口。黉舍各项使命井井有理。校园里的文化用语多起来,不文化的景象少起来,雅言雅行渐渐成为全校师生的言行准绳。这些都让教员们感应欣喜。可是,也有局部同窗还存在必然的差异,上一周首要表此刻:
1、对礼节方面戴红围巾的题目,局部同窗不喜好戴红围巾,天天早上看到查抄时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经围巾是少先队员的标记,咱们都要掩护并天天戴好,我但愿咱们同窗要掩护并佩戴好红围巾,为红围巾添光华。
2、早读题目。咱们同窗到黉舍后,应在班级中有序地停止早读,前人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,凌晨空气清爽,脑筋苏醒,影象力好。但愿同窗们在这个礼拜表现得棒一些,早上到校后在讲堂里悄悄的念书。
3、零食题目。零食不只粉碎情况,并且严峻风险咱们的身材,咱们同窗要彼此监视,实时向大队部或值周教员反应。但愿同窗们零食少起来,校园美起来,身材棒起来!
同窗们,咱们都糊口在一个由亲情、品德、义务、义务等等所交叉的小我傍边。为了小我的生长,为了家庭的幸运,为了这荣辱相伴的小我,让咱们时辰将防备记在心间,将步履落到实处。在进修糊口中,班主任与你们同在,教员与你们同在,黉舍率领与你们同在,让咱们连合同心专心,众擎易举,共同筑起性命的宁静长城,让咱们名贵的性命傲然矗立,同享夸姣明天!
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2021年头中黉舍值周使命总结
本周是第三周。本周黉舍各项使命一般而有序睁开。教员使命当真、有义务心,呈现了良多前进先辈业绩。现就本周值周使命总结以下:
一、首要成就。
1、各代课教员使命当真担负,出格班主任教员不辞辛劳,天天能做到定时、定点进宿舍放哨查抄先生的晚睡情况,操前、正点、自习对峙对先生一日惯例的的查抄、催促,实时把握了先生课间勾当及糊口的情况。
2、各班班容较好。出格是星一星四各讲堂空中整齐,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。
3、一些杰出的进修习气根基构成。如三饭后,先生根基上养成在讲堂自发念书或看书的习气。此时,就算教员不在讲堂,也很少发明有先生跑出讲堂外面玩,也很少有先生在课室内大吵大闹或高声措辞。
4、遍及教员对讲授使命抓得很紧,常常挤时辰教诲先生。数学教员在午自习提早到讲堂,抓紧时辰停止全班或个体先生的教诲。
5、咱们的绿化师杨教员本周对我校的花圃停止了经心的设想,和当真仔细的修剪给大师缔造了一个温馨的进修情况。
二、首要存在题目与极力标的目标。
1、卫生扫除很完整,但对峙不够。卫生扫除后一节课,讲堂就一片狼籍,桌椅摆放七扭八咧,先生进修器具杂乱无章,很观观。2讲堂、宿舍堆放渣滓景象出格严峻。
2、春季来了,树要绿了,花要红了,但愿同窗们在本学期掩护黉舍的一草一木,记着,黉舍是我家,情况卫生靠大师。
3、穿衣要整齐,要标准。比来迟早温差大,同窗们要正视勤穿勤换衣服,以防伤风。最初,祝大师在新的一学期里,身材安康,进修前进。
初中黉舍值周使命总结篇二
1、为驱逐标准化初中的验收,各班睁开了超卓的文艺练习练习勾当,岂但为先生供给了一种抓紧、解压的休闲情势,并且为先生供给了人际交往、打仗社会的现实平台,前进了先生的人际交往才能、前进了先生的义务心、培育了其团队合作精力。
2、各局部当真做好了审计局部的审计筹办使命。
3、教务处___了一至九年级的期中测验。
4、党支部为校园文化扶植增添了新的内容,丑化了咱们的校园,丰硕了其精力内在,进一步阐扬了校园文化的教诲功效。
二、上周亮点
1、全校讲堂、楼道、洁净区的情况卫生扫除洁净、完整,不留死角,且对峙杰出,使斑斓的校园如虎添翼,在这里向支出辛苦歇息的班级、班主任、先生道一声:感谢!
2、一些班级强化了留宿生的办理,班主任对峙天天查宿,并对先生停止零间隔的教诲,留宿生的次序杰出。对峙查宿的班主任首要单林娥教员、姜敏教员、李品燕教员、王仁元教员、贺益兵教员,八年级两个班的留宿生本学期表现最好,自习(范本)后,大局部先生在宿舍看书,写功课。
3、八一班等局部班级为养分午饭的戴德教诲缔造了新的情势,也融入了一些新的内容,使戴德教诲变得活跃活跃,丰硕多彩。
4、各班自动停止了正视宁静真爱性命黑板报,图文并茂,主题光鲜,增强了师生宁静熟习,丰硕了班级文化扶植的内容。
三、上周缺少
1、少局部同窗违背校纪校规,凌晨和周日下战书过早到校,堆积在校门口,存在较大的宁静隐患。在这里再次夸大,全数师生要定时到校。
2、上周二,讲授楼四楼的四个班级早自习前健忘扫除走廊。四二班健忘扫楼梯道。但愿同窗们要服膺本身的职责和使命。
3、午时时辰,低年级先生在校内追赶、打闹比拟利害,大都先生在体育东西上玩风险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法风险性较大,敬请同窗们正视,要服膺宁静第一,正视本身的安康。
四、本周提示
1、本周政教处将重点查抄各班卫生对峙,标准渣滓的倾倒。
2、从明天起头值周教员要公示卫生对峙不好的班级。
初中黉舍值周使命总结篇三
上周是本学期的第八周,值周同窗使命当真担负,苦守岗亭,美满实现值周使命。上周礼拜二到礼拜四是雨雪连缀,讲堂和走廊很是湿滑,但全数教员都能降服坚苦,定时到校,自发地按黉舍的做好各项使命,表现了二中人的精力风采。值得欣喜的是在一周又一周的值周教员的标准下,同窗们的步履习气愈来愈文化了,乱丢乱扔的景象少了,在走廊和楼梯间追赶打闹的先生少了,在校园内吃零食的先生少了,喜好念书的先生增添了,让全数校园春意盎然。
回首上周使命,现总结以下:
1、黉舍各教研组组长对全数教员惯例讲授(备课、功课修改)使命停止了查抄。增强了讲授使命的进程办理,对讲授关头停止了实时监控。
2、教诲处___评比了优异念书状元。
3、延续增强了宁静卫生使命,对先生停止了疾病的防备和宣扬教诲,卫生监视岗的先生对黉舍遍地卫生停止了查抄和监视。春季是各种病菌传布的季候,但愿同窗们养成掩护洁净卫生的好习气,有用防备各种风行病、沾抱病的传布。
校园美好整齐是我校的特色,咱们要做到不乱扔,同时在校园内要延续睁开“哈腰”勾当,只需愈来愈多的同窗们插手到了“哈腰”勾傍边来,咱们的校园才会变得更美,对峙校园卫生是咱们每一个二中人的义务。
4、值周教员狠抓早到校景象,礼拜五早到校先生较着削减,但愿同窗们严酷遵照黉舍到校时辰,器重本身性命宁静。
在上周的值日中咱们也发明有不调和的音符,固然这些事务是偶然的,也是极个体的,但却也或多或少折射出咱们同窗今朝存在的一些题目:
一、课间午间要文化歇息
有些同窗课间玩的都是些追赶打闹的游戏,冒死地奔驰。跑得满头是汗,一到上课就会变得不精力,偶然在跑时会撞到别人,不只伤了别人也伤了本身。文化歇息是咱们每小我都该当做到,并且有很大义务做到的事。
别的,在午间歇息时段,良多同窗会措置进修和歇息的干系,但有的先生在高声喧华,有的先生在操场上顽耍,要值日教员催促才进讲堂。在校园里偶然还能听到同窗们之间骂脏话,不讲文化,但愿咱们同窗们必然要做一个讲文化,懂礼节的阳光少年。
二、下楼梯不要奔驰
咱们察看到,一局部同窗在楼梯间行走时,随便奔驰景象很是严峻,出格是西餐时有的男同窗能够或许说是飞驰下楼,有些同窗乃至还要彼此拉扯,是以存在很是严峻的宁静隐患。若是你在拉扯中颠仆,前面的同窗又止不住脚步,那末是不是要产生严峻的践踏变乱,危及咱们的性命呢。以是我要提示这些同窗出格是中高年级同窗要增强宁静熟习,增强次序感。
三、对凌晨和午时早到黉舍的题目
咱们发明有良多先生早上和午时很早就到了黉舍门口,有的在黉舍劈面的商铺前勾留顽耍,有的在堆积在的路边谈天,另有的从这边跑到路劈面。值日教员催促其进黉舍,有的先恐怕,就冲到马路劈面的商铺。早到黉舍,在上学路上存在很大的宁静隐患,但愿同窗们正视本身宁静,严酷遵照黉舍的到校时辰。
黉舍经由进程每周保举优异书目标勾当,出力打造书香校园。因为念书是师生精力生长的首要源泉。要扶植“书香校园”,便是要崇尚杰出的校园念书风尚,咱们倡导师生共同正视念书,让念书成为师生的一种糊口体例,让册本成为师生生长的养料、前进的门路。
一、我镇率领高度正视,同一支配,集合步履。
这次查抄使命,对全镇X所小学、X所中学及X所幼儿园的食堂及校园周边食物小摊点和门店停止了监视查抄。
二、查抄内容
1、黉舍食堂供餐的筹办使命;
2、黉舍对食物加工宁静把关情况;
3、《食物宁静法》的落实情况;
4、黉舍食物宁静构造机构扶植、黉舍食堂办理职员及食物从业职员安康体检及培训情况;
5、校园及校园周边食堂根基举措办法扶植,餐饮具消毒办理、食物留样、食物及其原材料推销索证、索票、验收等各项轨制落实情况。
三、查抄情况
1、黉舍率领的食物宁静熟习有很大前进,对食物宁静使命高度正视,本身办理程度也有较着前进。各食堂都在开学时做好了供餐筹办使命,出产加工场合的装备举措办法、器具、餐具都停止了完整洗濯、消毒,库存食物及质料都在保质期内,一切加工装备举措办法都处于运行状况,对食物从业职员停止了食物宁静常识培训,成立了培训档案,同时各食堂都成立了从业职员的晨检轨制。
2、当实在行《黉舍食堂食物宁静办理与操纵标准》,从业职员遵照操纵规程,操纵的东西及容器都有生熟标记,做到定位寄存。食物寄存做到生熟分隔,饭菜都在备餐间内分餐。严酷按照允许规模遵法运营,不做凉拌菜,同时做到每餐食物留样,成立留样记实。食堂在推销食物质料时停止了索证、索票,成立了进货台账。
四、监视查抄中发明的题目及接纳的办法
1、举措办法陈腐,消毒举措办法、保洁柜等硬件举措办法数目不全,推销的食物索证不全。
2、用餐留样数目不够。
咱们对查抄中存在题目,对其下发了责令整改告诉书,请求期限整改,并将停止复查验收。
为总结教诲生一学期来的表现,沉思使命得失,前进教诲生对值周使命的思惟熟习,按照黉舍使命支配,召开教诲生使命总结会。
一、指点思惟:以黉舍使命请求为指针,以客观公道为准绳,对教诲生的现实表现停止沉思回首,阐扬成就,增进生长。
二、时辰:1月17日上午八点
三、地址:集会室
四、内容:
1、总结本学期值周使命。
①上岗情况。
②查抄挂号附分是不是当真、公道。
③典范引领感化。
2、评断教诲生。
①自评。
②互议。
③教员评估。
3、评比优异教诲生。
转眼之间,一个学期又曩昔了,我在沙岗子小学又担负了一学期的保安使命。在此时代,在率领的精确指点下,在全数教员、同窗的撑持下,我的宁静保卫使命取得了大师的必定。
在平常平凡的使命中我服膺本身的使命,不敢有一丝懒惰。我一向把黉舍的财产宁静、先生的小我宁静记在心上。
天天凌晨,我城市逐一翻开讲堂的门、窗,不只查抄讲堂内的物品是不是有很是,并且也让讲堂内的空气通顺,使孩子们能呼吸着新颖空气学常识。
而后我会苦守岗亭,站在大门口,存眷着来上学的孩子。我从家长手中接过他们,起头他们极新的一天。当听他们甜甜地说一声“保安叔叔好”,我的脸上就笑开了花。偶然候,我也会拿起扫帚把校门口扫得干洁净净,我只会用这类简略却布满爱的体例来驱逐孩子们。
当孩子们上课的时辰,我除接待偶然来黉舍的家长,也会拿起东西,除除草,捡捡石块。我想象着孩子们下课时欢愉顽耍的模样,就不禁自立地动起手来。
天天下学的时辰,我城市自动共同班主任教员,帮他们把孩子送过马路。黉舍门口是一个十字路口,人来车往,很是风险。出格是接孩子的家长良多,又停了良多车辆,路子显得就更拥堵了,是以,我非分出格谨慎。过马路的时辰,我一只眼睛看着孩子们,一只眼睛盯着交往的车辆。能够或许因为我的失职吧,每当有孩子过马路的时辰,只需我一抬手,行驶的车就会停上去让行,大师对我这个当真担负的保安仍是很信赖很服气的。
等先生们都下学走了,我会拿着钥匙翻开每一个讲堂,再查抄一次窗户,恐怕哪一个窗户健忘插好,风大,玻璃就会碎的。期末先生放假后,我当即把讲堂里的窗户都用铁丝拧紧了,既宁静又防风。
天天夜里10点之前,我都在黉舍四周查抄,察看那些可疑的人。10点此后,我睡一觉,中午还会再去查抄一次的。便是在我这类查抄下,黉舍内不呈现丢东西的景象。
偶然我还碰到了一些社会职员及先生家长对我使命的不晓得,不撑持。恶言粗语,我都尽能够禁止本身,防止产生抵触,尽能够去压服别人同时也压服本身,极力使本身能平心静气的去做出诠释使命,因为我晓得我也代表了黉舍的抽象。
自从做了黉舍的保安,我不请过一天假,除那次晕倒以外。我不只是保安,我也喜好黉舍,喜好孩子们。
在此后的使命中我会加倍严酷请求本身,恪失职守,也接待率领、教员给我提出可贵倡议,感谢!
黉舍保安小我使命总结范文二
20xx年行将曩昔,一年来,在保安公司和各级教诲局部的率领下,我在校园保安使命的岗亭上,以掩护校园一般讲授次序,保障校园师生宁静为己任,以一个及格称职的保安职员的标准严酷请求本身,勤勤奋恳,当真担负,确保了地点的民勤县新民小学整年校园次序的延续不变,美满实现了各级率领的支配的使命使命。
详细使命首要表此刻以下几个方面。
一、前进思惟熟习,规矩使命立场 黉舍是兴学育人、培育故国未来人材的基地,从身着保安服,到场校园保安的那一刻起,就深知本身负担着掩护校园安保的职责,是以,思惟上有了义务感和声誉感,使命有能源和标的目标。
二、成立办事熟习,办事于安保大局。作为保安公司的派驻黉舍的保安职员,固然阔别保安公司单元,但时辰服膺保安公司付与本身的义务,安稳成立起为校园安保办事的熟习在实现保安使命中的详细请求和使命,并与黉舍签定了义务书,极力做到公司率领安心,黉舍领到对劲,校园次序不变。
三、当实在现安保使命、落实详细使命
1.自发遵照规律,做到不早退不脱岗,上岗时着装严整,勾当文化、自发成立保安职员的杰出抽象。
2.小学在前半年间,因为建筑为校园的保安使命增添了使命量,接送的车辆、职员的增添等一系列的题目响应而来。为措置这些触及校园安保使命的题目,严把黉舍校门的收支关,违规的职员和车辆决不放入。发明有违规的黑校车或超员私人车,当即防止,并实时报告黉舍,接纳办法,为校园门外接送车辆划定泊车地域和接送线路,在校园门口设立鉴戒地域和断绝彩带。
3.对峙使命日志和收支职员及校园放哨使命的挂号。同时在黉舍放假后,共同校内教职工天天留校值班,睁开放哨和提防使命。
4.在实现本职使命的同时,自动自动共同黉舍实现一些力不胜任的其余使命。
回首一年来的使命,本身在校园保安的岗亭上为黉舍的宁静和保卫使命作出了本身的成就,固然也存在着报酬报酬偏低和本身本质仍需不时前进等现实题目和缺少的处所,但我有决定决定信念在此后的使命中阐扬成就,完美缺少,美满实现校园保安的职责和使命。
黉舍保安小我使命总结范文三
幼儿园门卫使命干系着幼儿、师生、财产等的宁静,做好门卫使命,才能让家长安心、教员安心,率领费心。“至心实意关爱每一个孩子,当真把好幼儿宁静的第一道岗”这是我为本身划定的一个使命目标。身为****幼儿园一名使命职员,我时辰服膺“宁静第一,防备为主”,要把不宁静隐患覆灭了抽芽傍边。上面临我使命中做的使命一些作一小结,若有不妥,请大师攻讦斧正:
一、经心全意为园所办事
作为****幼儿园的一员,我起首在本身的使命和糊口中成立为国民办事的思惟,极力为教诲讲授使命服好务,使命中只需是对幼儿园、对幼儿无益的事我就自动去做。
二、脚结壮地地做好本职使命,当真地实施门卫使命的职责
在使命中,我做诚恳人,办诚恳事,对使命勤勤奋恳,求真务虚。作为一名门卫职员,我极力做到了以下几点:
1、严把来访职员收支校园关。外来(家长或其余办事职员)到我园办事,挂号后,做到了随时存眷行迹,发明步履很是或照顾不明物入园时前进警戒,做到有情况实时报告,严禁照顾易燃、易爆及风险物品入园。无力地掩护了我园一般讲授次序,污染了育人情况。
2、共同幼儿园,做好了幼儿园周边情况的宁静次序掩护使命,严禁各种车辆进入幼儿园大门或停放在大门处,保障了
幼儿园大门通顺无阻,同时也保障了幼儿顽耍的宁静。下雨、刮微风等时辰正视了对园周边放哨,发明幼儿园周边情况存在着不宁静治安隐患实时报告。
3、做好了空中随时保洁使命。 一个洁净、洁净、情况美好的幼儿园,才能让故国花朵加倍残暴。我做到了空中常清常洁,渣滓实时运走,并能更正幼儿的一些不良步履(比方:摘花卉,扯树叶等),给他们讲清做这些事有甚么不好,为甚么不能这么做。
在使命中,我尊敬率领,连合共事,关切和掩护幼儿,能够或许尽本身的最大气力去赞助别人,极力让本身成为一名及格幼儿使命者!
看了“黉舍保安小我使命总结”的人还看了
1.黉舍保安小我使命总结范文
2.黉舍保安小我使命总结与筹算
一、增强进修,前进熟习,构成合力。
1、增强教员政治进修,当真进修和贯彻下级文件和集会精力,连合合作,请求教员有合作精力和忘我贡献的精力,把教诲讲授使命放在第一名。对峙以品质为中间,以品质为焦点,以品质求保存和生长。正视现实,一分为二的看待题目,诚信为本,不故弄玄虚。正视进程和细节,在保障宁静的前提下,想方设法,尽最大极力前进教诲讲授品质。
2、增强先生思惟教诲,使先生大白进修目标,规矩进修立场。遵照黉舍规律,养成杰出的进修习气和糊口习气,在各方面取得周全的生长,成立弘远的抱负。
经由进程情势多样的教诲勾当,使师生有危急熟习和紧急感,把思惟同一到品质这个中间下去,唱响品质主旋律。
二、惯例使命:
1、进一步标准和强化讲授惯例使命
请求备课要提早一周,经心备好每课,不得呈现无教案进讲堂的景象。教案讲授目标要大白,包含常识目标、才能目标、感情目标,小学教诲主任使命总结要备有较详细的讲授进程,公道的讲授体例。讲堂讲授是主阵地,是前进讲授品质的关头,是以要表现“新课程标准”的理念,当真措置勤学、教、练三者的干系。要构建本质教诲的讲堂讲授空气,在师生同等的底子上夸大讲授互动,在讲授进程中要留有充足的时辰和空间给先生思虑和勾当;要长于用鼓动勉励的说话鼓动勉励先生斗胆立异,培育先生的题目熟习,探讨精力和迷信立场;要正视底子常识、根基技术的讲授,并充实存眷先生进修进程、感情立场和代价观的培育;要把培育先生杰出的心思本质和安康的审美情味到场讲授目标;要赞助和指点先生成立适合本身特色的进修体例,鼓动勉励合作进修、探讨进修,增进师生之间彼此互换,彼此相同,共同生长,尊敬先生品德,赞助先生养成杰出的进修习气;激起进修乐趣,正视阐扬先生的主体感化,让先生在讲堂讲授中学会常识的迁徙,取得立异的启发,休会胜利的高兴,取得的常识。教员经心支配功课,增强针对性,表现矫捷性,倡导分层支配功课,节制先生的课外功课量。牢牢环绕提优转差这一目标,教员增强了对先生的教诲,既要面向全数,又要分层次停止个体教诲,做到因材施教,对学困生的教诲务必做到耐烦和详尽,赞助先生遴选和构建适合他本身的进修体例和进修体例,极力使每位先生在原有底子上有所前进。
2、出力抓好先生的“一日惯例”教诲,抓好班队扶植,上好晨会、班队、思品等课程,正视先生杰出进修、糊口习气的培育。
3、睁开教研勾当,前进师资程度。语文、数学教研组拟定好使命总结,由教研组长担负构造好进修相干现实文章,组长将每次勾当材料搜集记实完整。构造教员进修鉴戒前进先辈讲授经历。教
4、上好体育课,对峙两操,保障先生天天1小时的体育勾当时辰。当天不体育课的班级要操纵课余时辰,构造先生睁开体育勾当,熬炼身材,增强体质。
5、对峙两扫,值周班冲扫茅厕,四致六年级住校生轮番冲刷洗衣台和排水沟。教诲先生不随地吐痰,不乱扔纸屑和果皮等。养成杰出的卫生习气,对峙校园整齐卫生。
总之,本年度,咱们按照年头使命筹算构造实施,教员也支出了良多极力,可是,终究的成果不使人对劲,是办理出了题目?仍是别的甚么缘由?这是值得咱们沉思的一个题目!咱们将当真总结经历,来岁东山再起!
精选热点小学教诲主任使命总结范文 一年的时辰转眼即逝,在这一年的时辰外面,我固然在本身的岗亭上不做出甚么出格超卓、亮眼的表现,可是我做到了在本身的统领规模内,这一年不呈现任何的题目,作为xx小学的教诲主任,这只是我上任的第一年,我以为能够或许做到这个境界已很不错了,固然我不会让本身止步至此,这一年使命已让我完整的熟习了使命,在来岁我就会有所作为了,以下便是我对本身这一年的小我总结:
作为一个新晋的教诲主任,我晓得不过是黉舍在等候着我的使命表现,列位教员共事们和黉舍的先生们城市对我有所存眷,我肩上的压力不是一点点的大,可是我一向在内心有对峙着一个决定信念,那便是我最少要做的要比上一任教诲主任要好,这是我对本身的使命的请求,这一年来,我在使命傍边不一天是抓紧警戒的,我晓得我位高权重,在黉舍对先生教诲傍边起着很是首要的地位,以是我一向都是很是的恪失职守,这一年的时辰外面,我根基上便是同心专心的扑在了使命上,一下上去本身的使命表现仍是很不错的。
起首我极力的增强本身的各方面的才能,如许的教诲主任在碰到任何的情况,才能自在的面临,我不只会去浏览对本身有用的册本,还会自动的跟校长就教,他的见地必定比我广,在先生的教诲方面必定是我的先辈,我天然是不会错过向他就教指点的机遇。其次,我会很是的严酷的请求本身,不允许本身有任何的出错的能够或许,作为教诲主任,必定是不能出错的,身先士卒是很是首要的,就比方黉舍请求我严查先生吸烟的情况,确保无烟校园四个大字,我也就历来不在公家场合抽过烟,便是要这么去请求本身。
我这一年的使命情况仍是深得校长的对劲的,对教诲局的任何告诉支配,我城市共同校长敏捷在黉舍睁开,用他的话来讲,我便是成了他的左膀右臂。固然我能把使命做的这么好,天然是离不开列位教员们的共同,对我的下发的支配,都是实时的到位了,历来不会有任何的疲塌。这是我本年使命能实现的这么好的首要身分,首要仍是我这小我的使命风格挺让人喜好的,我能坐上这个职位也离不开大师的推重。我也是由通俗教员到这个地位的,以是我也很是的能谅解他们的不轻易,在这一年外面,我不使命重心,因为我感受每份使命使命都是首要的,不论是在对先生、仍是任课教员,我城市尽能够或许的给他们缔造杰出的情况,尽能够或许的前进讲授品质,我信赖我必然能取得大师的承认的,成为一个超卓的教诲主任。
精选热点小学教诲主任使命总结范文
本身这学期担负李港小学教诲主任,并承当五年级语文讲授。使命中,我时辰以“爱心献给先生,安心留给家长,热忱送给共事。”作为座右铭,使命当真结壮,怨天尤人,现将小我使命总结以下:
一、政治思惟方面:
本身虔诚党的教诲奇迹,爱岗敬业,能自发遵照社会私德和教员的步履标准。安稳成立教诲是一种办事的熟习,为先生办事、为教员办事、为黉舍办事。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。严酷遵照黉舍的各项规章轨制,请求教员做到的,本身先做到。极力使本身成为校长的好助手,教员的好典范。
二、小我讲授使命:
我以为:一个好率领起首必须要做一个好教员。作为一名语文教员,我一向抓好“浏览与写作”这两件大事,经由进程多种体例,培育先生浏览乐趣,前进先生的写作才能。为激起先生的浏览乐趣,我构造先生睁开了丰硕多彩的勾当,为先生写作供给了素材。为了前进先生作文的才能,我正视了作后评讲,颠末不时的测验测验,本班先生的浏览写作乐趣增强了,写作才能也有了较着的前进。有用的读写练习前进了孩子们的语文素养,也激起了他们进修语文的乐趣。先生多篇作品登载在《通州日报》和《江海晚报》等报纸上。讲授中,我一向极力以讲授“六当真”来严酷请求本身。我充实操纵收集资本,查阅有关材料,和青年教员商议,力图使讲堂讲授更具实效。
三、教诲处使命:
作为一名中层率领,我身先士卒做好讲授使命同时,怨天尤人,极力实现讲授办理使命。在校长室的指点下,辅佐主管校长抓好教诲讲授办理,前进办事熟习。教诲处的使命是噜苏而复杂的,调和好教诲处成员,做好以下几方面的使命:
1、每学期期初,严酷按《新课程设置筹算》开齐、开足每门课程,排好课程表。和教诲处其余成员钻研分担讲授使命,期初停止公道筹算。连系黉舍使命筹算,每周公道支配并构造实施,使黉舍教诲讲授使命更有针对性、实效性。实时做好教员姑且告假时的调课使命,确保黉舍讲授使命一般运行。
2、狠抓讲授惯例查抄与落实。在校长室的率领下,为了增强教研勾当的实效性,前进了教员的讲堂讲授程度,支配了观赏课和随堂课,并构造教员当真总结沉思。为了落实有用讲授,间周停止“六当真”使命的惯例查抄,对备课、功课、班务日志做到逐项查抄,当真总结、实时反应,推出典范和找出缺少。正视了查抄与指点相连系,实时和有关教员互换定见,提出改良定见,且做到每次查抄都有记实,每次查抄都有总结。
(一)开学使命
上学期在籍51人,本学期转走3人,报名注册48人,无散失、留级的先生。实时发放了旧书与功课本,保障了定时行课。让先生停止自立投票,选出了班委、中队成员,构成四年级班委会、中队部,让班干部充实到场班级办理,成为我的得力助手。按照先生的身高、春秋、性别、成就、性情及出格缘由,给先生支配适合的坐位,保障了先生的进修成果。别的,录用冉祎玮为讲堂总管,担负开门、关门,管好讲堂的日光灯、桌凳、歇息东西及别的物品。
(二)进修方面
我教诲先生当真进修,自力进修,养成杰出的进修习气,安稳把握各学科的常识,并转化为才能。班上先生大多有自动进修的欲望和步履,构成了良性的进修空气,先生之间能停止良性的合作,并彼此增进。
先生选出了倪萍担负进修委员,担负进修上的事务,给全班同窗做典范、供给赞助,成为进修的带头人。她不孤负教员的希冀和同窗的信赖,自动率领大师当真进修,赞助进修坚苦的同窗,使全班的成就取得了不变和前进。
我对先生的誊写姿式严酷请求,对誊写品质也严酷请求,并对先生的坐姿、站姿停止严酷请求,使绝大大都先生的誊写立场较好,写字的程度较好。
我常常领会本班先生的学科成就,认清每一个先生的进修情势。随时与先生扳谈,领会他(她)们进修中的坚苦,实时地为他(她)们排难解纷,对家庭经济坚苦的先生赠予进修用品,在讲堂设立图书角和报刊角以便让先生自在浏览,保障先生的常识取得堆集与前进。并将先生的设法与科任教员互换,使班上大都先生各学科能比拟平衡地生长。
我当真做好先生的思惟使命,使他(她)们有杰出的进修立场,学会自力、自发的进修,晓得此刻的进修是为了未来本身的生长,不要为了敷衍教员和家长的查抄而念书,不然,未来悔怨就晚了。
我还增强对先生的教诲,保障班级成就的不变,尽能够不让先生落伍。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是当真进修的好典范,鼓动勉励大师向他(她)们进修,向他(她)们靠齐。
(三)规律方面
拟定了四年级班规,搞好构造讲授,强化讲堂规律。指点规律委员冉杰管好班级的规律,对违纪违规步履加以记实,并实时停止教诲。有违纪违规步履13人次,对违纪先生停止果断而严厉的攻讦、教诲,对遵照规律的38名先生停止褒扬和鼓动勉励。
天天早上做好点名使命,实时、实在地填写先生缺勤情况。本学期先生缺勤情况为:病假19人次,事假1人次,早退9人次,有31人全勤。本期无侵扰大众次序的步履产生,也不大的违纪步履产生。
(四)宁静方面
开学时,家长自愿投保,采办了保险单,使先生的宁静有了保障。
xx年9月12日,黉舍、班主任与家长签定了《宁静义务卡》,大白了两边的义务和义务。随后,因为罾潭集镇停止施工,是以向家长发放《告家长书》,共同束缚先生做好宁静使命。9月下旬至10月上旬,为了确保先生的宁静,我对峙天天护送场上的先生回家,并教诲一切先生遵照黉舍的划定,不要到施工地去勾留。先生的《免疫证》复印件上交黉舍存档,提示家长率领先生实时打好疫苗,防止风行病的产生。
每周经由进程班会课对先生停止宁静方面的周全教诲,实施下学后不回家的双向告假轨制(早上给家长打号召、下战书向班主任告假)。天天教诲先生课间正视宁静,提示先生上学、下学途中也要正视宁静。教诲先生不得玩风险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由宁静监视员冉薪治停止监视、教诲。全期无宁静变乱的产生。
(五)小我卫生
天天由卫生委员杨建飞对先生的小我卫生停止抽查,更正不精确的卫生习气,指点先生养成杰出的卫生习气,对养成较好的先生加以褒扬和鼓动勉励。
(六)食物卫生
拟定了《宁静、食物卫生条约》,让先生大白应当遵照的事务,夸大下学前方能采办食物,要认准食物是不是蜕变、腐臭,不能食用的就绝不怜惜地抛弃。食物监视员陈然做好察看记实。本期不食物卫生变乱产生。
(七)洁净卫生
讲堂和大众地域的洁净天天由歇息委员倪聪支配先生当真扫除,并定时查抄。增强对先生的养成教诲,使先生大白大师的讲堂应当大师掩护,根基养成了将渣滓放进渣滓箱的习气,根基根绝了顺手乱扔渣滓的步履。
(八)艺体方面
对峙搞好音乐、体育、美术的讲授使命,搞好先生体质安康测试。由娱乐委员肖恩、体艺委员向路带头,到场唱歌、体操、绘画、浏览等方面的练习,熬炼先生的才能。
(九)两操及勾当
构造先生做好眼保健操、播送体操,由冉祎玮任领操员,保障“两操”的品质。构造委员代德、宣扬委员肖社带动构造先生到场升旗、跳摆手舞、校会等勾当,掩护行列次序与规律。构造先生到场“记念‘一二?九’先生勾当七十一周年记念勾当”,上交五幅美术作品到场字画比赛,全班先生到场歌颂比赛。
(十)班级勾当
本期睁开了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛,均取得了很好的成果,先生的到场热忱很高,熬炼了先生的才能,使先生的拿手取得了展现与必定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路,女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
2012年小学四年级班务使命总结相干文章列表:
暑期语文乐趣班使命总结“良勤学风班”成立使命总结
地铁班班级使命总结
班级使命情况报告请示
“先生手册、先生公寓办理手册进修互换会”班会总结
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(十一)讲堂硬件
先生自筹歇息东西,脱手种植花卉。师生共同办妥进修园地,公道支配讲堂,改良讲授情况,使讲堂就像本身的家一样。讲堂里的图书角、报刊角由邓丽担负办理,做好册本和报刊的借阅使命。
(十二)班队使命方面
本期增强对中队的扶植,成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、构造委员代德、宣扬委员肖社、监察委员冉薪治为焦点,小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为主干,全数少先队员为成员、非少先队员为出格成员的中队部。以少先队员对峙天天佩戴红围巾、队徽为请求,以做一个及格的少先队员为目标,争做大大好人功德、讲文化讲规矩。经由进程大师的极力,取得了必然的成果,大都同窗能自动佩戴队徽、红围巾。经由进程副班长宋小洁的记实,本期全班共做大大好人功德44人次,此中,冉杰、向路、倪聪做得最多,是大师进修的典范,先生根基养成了拾金不昧、热忱助人的好习气。我对先生的文化习气增强教诲,身先士卒,使先生说话文化、步履文化,争做一个朴重的人。教诲他们对人有规矩,自动向教员、尊长问好,与同窗友爱相处,做一个引人喜好的先生,大都先生做得较好。
(十三)半期、期末测验 (十四)家访使命
作为班主任,对先生的各方面情况停止领会和把握是必须的,是以,做好家访使命是很首要的。经由进程德律风扳谈、去家里与家长面谈、家长到校自动领会情况等体例彼此领会先生在校、在家的表现,彼此共同教诲好先生。本期不论是先保存在题目、取得前进、身材得病、告诉使命等缘由,不论是在先生家里,仍是在黉舍,不论是面谈,或是德律风接洽,我与不少于27个先生的家长互换过,合计46人次以上,便于班级的办理使命。
(十五)疾病防控
我教给先生须要的防备疾病的常识,提示先生随时正视掩护本身的身材,要他(她)们抱病了就请家长实时医治,或间接给我说,我能够或许赞助措置。对先生的很是情况实时措置,对怯懦的先生自动扣问,赐与须要的赞助。对一切同窗等量齐观,只需有病,就要赐与关切。
(十六)班级声誉方面
本班荣获“一二?九”歌颂比赛b组第一名,杨建飞取得字画比赛b组第一名,冉祎玮取得字画比赛b组第三名,冉欣取得优异批示奖,冉祎玮取得优异掌管人奖。
本班取得“课间操勾当红旗”2次,“眼保健操勾当红旗”5次。
冉祎玮担负升旗典礼掌管人,肖社担负升旗头,代德担负护旗头。倪萍、冉雪东担负黉舍播送站播音员。冉祎玮担负“一二?九”记念勾当掌管人。
(十七)小我声誉方面
倪萍、倪聪、杨建飞被黉舍大队部评为“文化礼节先生”。倪聪、肖恩被黉舍大队部评为“大大好人功德自动份子”。
(十八)别的方面
支配好值日、值周时辰,实施值日生使命轨制和值周组长担负制,由四个值周组长(冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽)轮番担负值周与值日事务。实施小组长担负制,四个小组长(冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强)为本小组办事,担负本组的功课收发。为每一个先生发课程表,让先生领会课程,便于做好进修支配。强化学籍办理,填写完美学籍卡,对班务使命实施电脑办理。对“一免一补”和“减免贫苦女童功课本费”的相干事务实时告诉家长,并共同黉舍予以实现。填写具备教诲意思的操行考语,尽能够给先生鼓动勉励,多谈他(她)的闪光点,委宛地提出缺少的处所,使先生能精确面临本身的得失。向先生实时发放本质报告册。
二、存在的题目:
因为班级人数较多,停止各项使命的量度、难度就很大,办理起来偶然显得心缺少而力缺少,构成适得其反的成果。
三、来期的筹算
来期要增强与先生互换,与黉舍、家长共同极力,多关爱先生,为先生着想,措置各方面的坚苦,构成杰出的班风。在进修、规律、中队、卫生、洁净、宁静、勾当等方面增强办理,使我班成为我校的一张手刺。
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上学期在籍51人,本学期转走3人,报名注册48人,无散失、留级的先生。实时发放了旧书与功课本,保障了定时行课。让先生停止自立投票,选出了班委、中队成员,构成四年级班委会、中队部,让班干部充实到场班级办理,成为我的得力助手。按照先生的身高、春秋、性别、成就、性情及出格缘由,给先生支配适合的坐位,保障了先生的进修成果。别的,录用冉祎玮为讲堂总管,担负开门、关门,管好讲堂的日光灯、桌凳、歇息东西及别的物品。
(二)进修方面
我教诲先生当真进修,自力进修,养成杰出的进修习气,安稳把握各学科的常识,并转化为才能。班上先生大多有自动进修的欲望和步履,构成了良性的进修空气,先生之间能停止良性的合作,并彼此增进。
先生选出了倪萍担负进修委员,担负进修上的事务,给全班同窗做典范、供给赞助,成为进修的带头人。她不孤负教员的希冀和同窗的信赖,自动率领大师当真进修,赞助进修坚苦的同窗,使全班的成就取得了不变和前进。
我对先生的誊写姿式严酷请求,对誊写品质也严酷请求,并对先生的坐姿、站姿停止严酷请求,使绝大大都先生的誊写立场较好,写字的程度较好。
我常常领会本班先生的学科成就,认清每一个先生的进修情势。随时与先生扳谈,领会他(她)们进修中的坚苦,实时地为他(她)们排难解纷,对家庭经济坚苦的先生赠予进修用品,在讲堂设立图书角和报刊角以便让先生自在浏览,保障先生的常识取得堆集与前进。并将先生的设法与科任教员互换,使班上大都先生各学科能比拟平衡地生长。
我当真做好先生的思惟使命,使他(她)们有杰出的进修立场,学会自力、自发的进修,晓得此刻的进修是为了未来本身的生长,不要为了敷衍教员和家长的查抄而念书,不然,未来悔怨就晚了。
我还增强对先生的教诲,保障班级成就的不变,尽能够不让先生落伍。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是当真进修的好典范,鼓动勉励大师向他(她)们进修,向他(她)们靠齐。
(三)规律方面
拟定了四年级班规,搞好构造讲授,强化讲堂规律。指点规律委员冉杰管好班级的规律,对违纪违规步履加以记实,并实时停止教诲。有违纪违规步履13人次,对违纪先生停止果断而严厉的攻讦、教诲,对遵照规律的38名先生停止褒扬和鼓动勉励。
天天早上做好点名使命,实时、实在地填写先生缺勤情况。本学期先生缺勤情况为:病假19人次,事假1人次,早退9人次,有31人全勤。本期无侵扰大众次序的步履产生,也不大的违纪步履产生。
(四)宁静方面
开学时,家长自愿投保,采办了保险单,使先生的宁静有了保障。
xx年9月12日,黉舍、班主任与家长签定了《宁静义务卡》,大白了两边的义务和义务。随后,因为罾潭集镇停止施工,是以向家长发放《告家长书》,共同束缚先生做好宁静使命。9月下旬至10月上旬,为了确保先生的宁静,我对峙天天护送场上的先生回家,并教诲一切先生遵照黉舍的划定,不要到施工地去勾留。先生的《免疫证》复印件上交黉舍存档,提示家长率领先生实时打好疫苗,防止风行病的产生。
每周经由进程班会课对先生停止宁静方面的周全教诲,实施下学后不回家的双向告假轨制(早上给家长打号召、下战书向班主任告假)。天天教诲先生课间正视宁静,提示先生上学、下学途中也要正视宁静。教诲先生不得玩风险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由宁静监视员冉薪治停止监视、教诲。全期无宁静变乱的产生。
(五)小我卫生
天天由卫生委员杨建飞对先生的小我卫生停止抽查,更正不精确的卫生习气,指点先生养成杰出的卫生习气,对养成较好的先生加以褒扬和鼓动勉励。
(六)食物卫生
拟定了《宁静、食物卫生条约》,让先生大白应当遵照的事务,夸大下学前方能采办食物,要认准食物是不是蜕变、腐臭,不能食用的就绝不怜惜地抛弃。食物监视员陈然做好察看记实。本期不食物卫生变乱产生。
(七)洁净卫生
讲堂和大众地域的洁净天天由歇息委员倪聪支配先生当真扫除,并定时查抄。增强对先生的养成教诲,使先生大白大师的讲堂应当大师掩护,根基养成了将渣滓放进渣滓箱的习气,根基根绝了顺手乱扔渣滓的步履。
(八)艺体方面
对峙搞好音乐、体育、美术的讲授使命,搞好先生体质安康测试。由娱乐委员肖恩、体艺委员向路带头,到场唱歌、体操、绘画、浏览等方面的练习,熬炼先生的才能。
(九)两操及勾当
构造先生做好眼保健操、播送体操,由冉祎玮任领操员,保障“两操”的品质。构造委员代德、宣扬委员肖社带动构造先生到场升旗、跳摆手舞、校会等勾当,掩护行列次序与规律。构造先生到场“记念‘一二?九’先生勾当七十一周年记念勾当”,上交五幅美术作品到场字画比赛,全班先生到场歌颂比赛。
(十)班级勾当
本期睁开了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛,均取得了很好的成果,先生的到场热忱很高,熬炼了先生的才能,使先生的拿手取得了展现与必定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路,女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
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(十一)讲堂硬件
先生自筹歇息东西,脱手种植花卉。师生共同办妥进修园地,公道支配讲堂,改良讲授情况,使讲堂就像本身的家一样。讲堂里的图书角、报刊角由邓丽担负办理,做好册本和报刊的借阅使命。
(十二)班队使命方面
本期增强对中队的扶植,成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、构造委员代德、宣扬委员肖社、监察委员冉薪治为焦点,小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为主干,全数少先队员为成员、非少先队员为出格成员的中队部。以少先队员对峙天天佩戴红围巾、队徽为请求,以做一个及格的少先队员为目标,争做大大好人功德、讲文化讲规矩。经由进程大师的极力,取得了必然的成果,大都同窗能自动佩戴队徽、红围巾。经由进程副班长宋小洁的记实,本期全班共做大大好人功德44人次,此中,冉杰、向路、倪聪做得最多,是大师进修的典范,先生根基养成了拾金不昧、热忱助人的好习气。我对先生的文化习气增强教诲,身先士卒,使先生说话文化、步履文化,争做一个朴重的人。教诲他们对人有规矩,自动向教员、尊长问好,与同窗友爱相处,做一个引人喜好的先生,大都先生做得较好。
(十三)半期、期末测验 (十四)家访使命
作为班主任,对先生的各方面情况停止领会和把握是必须的,是以,做好家访使命是很首要的。经由进程德律风扳谈、去家里与家长面谈、家长到校自动领会情况等体例彼此领会先生在校、在家的表现,彼此共同教诲好先生。本期不论是先保存在题目、取得前进、身材得病、告诉使命等缘由,不论是在先生家里,仍是在黉舍,不论是面谈,或是德律风接洽,我与不少于27个先生的家长互换过,合计46人次以上,便于班级的办理使命。
(十五)疾病防控
我教给先生须要的防备疾病的常识,提示先生随时正视掩护本身的身材,要他(她)们抱病了就请家长实时医治,或间接给我说,我能够或许赞助措置。对先生的很是情况实时措置,对怯懦的先生自动扣问,赐与须要的赞助。对一切同窗等量齐观,只需有病,就要赐与关切。
(十六)班级声誉方面
本班荣获“一二?九”歌颂比赛b组第一名,杨建飞取得字画比赛b组第一名,冉祎玮取得字画比赛b组第三名,冉欣取得优异批示奖,冉祎玮取得优异掌管人奖。
本班取得“课间操勾当红旗”2次,“眼保健操勾当红旗”5次。
冉祎玮担负升旗典礼掌管人,肖社担负升旗头,代德担负护旗头。倪萍、冉雪东担负黉舍播送站播音员。冉祎玮担负“一二?九”记念勾当掌管人。
(十七)小我声誉方面
倪萍、倪聪、杨建飞被黉舍大队部评为“文化礼节先生”。倪聪、肖恩被黉舍大队部评为“大大好人功德自动份子”。
(十八)别的方面
支配好值日、值周时辰,实施值日生使命轨制和值周组长担负制,由四个值周组长(冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽)轮番担负值周与值日事务。实施小组长担负制,四个小组长(冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强)为本小组办事,担负本组的功课收发。为每一个先生发课程表,让先生领会课程,便于做好进修支配。强化学籍办理,填写完美学籍卡,对班务使命实施电脑办理。对“一免一补”和“减免贫苦女童功课本费”的相干事务实时告诉家长,并共同黉舍予以实现。填写具备教诲意思的操行考语,尽能够给先生鼓动勉励,多谈他(她)的闪光点,委宛地提出缺少的处所,使先生能精确面临本身的得失。向先生实时发放本质报告册。
二、存在的题目:
因为班级人数较多,停止各项使命的量度、难度就很大,办理起来偶然显得心缺少而力缺少,构成适得其反的成果。
三、来期的筹算
来期要增强与先生互换,与黉舍、家长共同极力,多关爱先生,为先生着想,措置各方面的坚苦,构成杰出的班风。在进修、规律、中队、卫生、洁净、宁静、勾当等方面增强办理,使我班成为我校的一张手刺。
2012年小学四年级班务使命总结相干文章列表:
暑期语文乐趣班使命总结“良勤学风班”成立使命总结
地铁班班级使命总结
班级使命情况报告请示
“先生手册、先生公寓办理手册进修互换会”班会总结
一、常抓惯例办理,开端养成杰出习气
先生从凌晨上学到下学,一日的惯例是不是标准、文化,影响到杰出小我的构成及先生各方面的生长。在班主任使命中,我首要从大事抓起,抓好惯例办理,培育先生杰出的进修、糊口习气,为先生成立一个调和、整齐的进修、糊口情况。学期初,我就按照班中的现实情况,大白了各个岗亭的担负人。如:红围巾校徽佩戴查抄员、规律扣分员、班级卫生查抄员等。同时,我操纵班队、晨会让全班同窗会商,大白小先生应做到哪些,不能做哪些。
二、让先生到场班级办理,充实阐扬班干部的自动性。
班主任是班级的构造者,要美满实现班级的各项使命,必须率领先生,信赖先生,变更全数先生的自动性,让他们到场班级事务的办理。为了遴选出来的班干部成熟起来,我充实阐扬他们的自动性,带好和办理好班小我,让他们真正成为我的得力助手。
1、成立威望,热忱赞助。
班干部威望凹凸是一个班级各方面黑白的量度,在同窗心中有较高的威望,除班干部的本身极力外,还须要班主任的热忱赞助。请求其余同窗才会甘愿答应接管和更正。
2、对班干部要罢休,让他们斗胆地睁开使命,去阐扬他们的才能,当班干部在某个方面呈现毛病或碰到坚苦时,我就为他排难解纷。渐渐地班干部们使命自动,也勇于指出班中的不良风格,使我能更完整地领会班级的情况,更好更顺遂地睁开使命。
3、定放工规,成立扣分和加分轨制。
每周的周会课发布加分和扣分的情况,对加分的同窗停止褒扬,对扣分的同窗停止提示,让他们晓得本身扣了分,快点追下去。
三、落后生的转化。
在这个学期的使命中,不忘对落后生的转化。在这个学期的落后生使命中,让我深深感遭到每一个落后生,他不想进修成为落后,他的心思或多或少都有题目,这与家庭救育和黉舍的教诲都有很大的干系。在黉舍因为他的成就不好会遭到同窗的白眼,在家里家长关切的体例一样成了题目,原来是关切他的,在他看来倒是厌恶。以是在这方面要与家长相同让家长转变教诲的体例,教员也要转变教诲有体例。
四、增强对先生宁静的教诲。
每次周会城市请求先生正视宁静,这个学期最首要是从下学宁静,防雨、防雷这三个方面教诲。因为先生回家的途中有水塘,而此刻气候又热,防止先生下去玩水。春季正值雷雨天。
五、增强家校接洽。
孩子的教诲离不开教员和家长的共同合作,孩子在家中的表现只能经由进程家长来得悉,一样先生在黉舍的表现也应实时反应给家长,只需左右开弓,才能收到教诲的成果。是以,在本学期自动与家长们对峙接洽,将一些孩子的表现告诉家长,共同筹议对策,或是平常平凡下学时与多位家长停止互换。以上便是我小我在近半年的班主任使命中的一点得失体味。固然,我做得还不够,有待于进一步前进。信赖在此后的使命中,我将会以更大的决定决定信念和热忱投入到此中。
2012年班主任使命总结范文的延长内容:甚么是使命总结,若何写使命总结?和使命总结写作要点是甚么?
使命总结是对一段时辰来所做的使命停止阐发研讨,必定成就,找出题目,把这些用笔墨表述出来,就叫做使命总结。
对峙以党的十精力为指点,牢牢环绕黉舍德育使命筹算,对峙以“树德树人,德育为先,育报酬本”为理念,以实在抓好德育使命增进本质教诲为安身点和动身点,进一步立异德育使命体例和体例,精确把握黉舍德育使命静态,表现“以报酬本”,以社会主义焦点代价体系和宏扬和培育爱国主义精力为焦点,以习气养成教诲为主线,以有用勾当为载体,以“班级平常办理”为冲破口周全培育先生的各方面本质。
二、使命目标
1、连系《欢愉生长》校本课本、小先生平常步履标准、小先生守则、小先生一日惯例,增强先生步履习气及养成教诲。
2、增强班风学风扶植,成立杰出的进修之风。
3、增强教员小助手的培育,增强班级办理。
4、连系严峻节日,搞好各项勾当,培育先生自动到场才能。
5、对先生停止宁静教诲和法令宣扬教诲。
6、按照黉舍使命请求,做好家长委员使命。
三、详细办法
1、操纵校本课本,从“学会清算、讲求卫生、实现功课”三大方面睁开先生步履养成教诲。
2、成立班级互帮合作勾当(好先生赞助差先生进修),成立班级标语、班级条约,激起先生进修热忱。
3、上好晨会、班会。教员要做到常常与先生相同,阐扬小助手办理才能,进修魏墨客教员班级办理体例,让班级大家有事做(把班级的每项使命落实到小我头上)。并实时对先生的缺少加以防止。
4、连系黉舍勾当,给先生充实展现自我的机遇,声张先生特性,阐扬每一个先生拿手,增强先生自决定决定信念。
5、增强与家长相同,成立家校接洽卡,极力做到周周接洽,与家长参议教诲先生的好体例,真正做到让孩子欢愉生长。
四、各月份使命支配
仲春
1、总结2012年德育使命
2、查抄假期功课
三月
1.落实欢愉生长第一个月习气养成教诲目标。
2、睁开学雷锋争当自愿者及三八节勾当。
3、组建家委会,大白各项勾当内容。
4、法制宁静教诲勾当。
5、召开“我养成了好习气”主题班会.
6、实时实现月使命总结。
四月
1、筹办腐败节睁开典范朗读比赛。“学雷锋做有品德的人”主题念书教诲勾当
2、抓好“欢愉生长”四月培育目标的落实。
3、构造家委会月勾当。
4、法令常识进班级勾当。
5、筹办“班主任根基功比赛”。
6、班主任月使命总结。
蒲月
1、连系歇息节,教诲先生做一个爱歇息的人。
2、筹办“我是达人”及艺术之星综合提拔勾当。
3、筹办(六、一勾当节目)。
4、落实好蒲月“欢愉生长”目标。
5、写好班主任月使命总结。
六月
1.到场校园达人秀及校园十佳少年综合评比勾当。
2、师生广场舞表演。
3、做好德育勾当评比筹办。
4、构造先生到场社区福利院,现实基地休会勾当。
小先生宁静使命总结1校园的宁静事关全数师生的性命和财产,是以,我校高度正视校园宁静使命,对峙落实“性命至上 宁静第一”的使命目标,把黉舍宁静确确实在的落到实处。为此,从我校的根基情况动身,详细的能够或许从以下几方面停止落实到位:
一、强化了校园宁静使命率领义务
我校成立有宁静使命率领小组,经由进程签定宁静义务书大白了校长是宁静使命第一义务人、分担率领是间接义务人。成立了黉舍值班护校队,校内遍地室义务人名单及相干职责张贴在校内,进一步成立义务究查轨制,请求各义务人失职尽责。黉舍成立宁静使命率领小组:遵照教诲局对《黉舍宁静使命定见》,进一步标准清算黉舍各项宁静办理轨制。
二、把好校园宁静“门卫第一关”
实施门卫24小时值班,严酷落实外来职员入校门卫盘问挂号、身份确认。校园封锁办理,先生因出格缘由离校实施门卫查抄,未经黉舍、教员书面赞成或家长来接,一概不得离校。落实值日教员义务,上、下学时代,到场值班的18名教员与门卫指点分散先生,坚持宁静有序的入校、离校次序。
三、增强技防,前进宁静提防才能
我校按请求在校门口成立了视频监控体系,停止24小时视频监控。门卫室装备了橡胶警棍、电警棒、防刺背心手套、钢叉等。讲授楼和尝试楼、睡房楼装备了响应的灭兵器、应急灯、应急出口、沙袋等消防东西举措办法,做到定时查抄与掩护。
四、拟定并实施《学糊口动宁静办法》
对先生课间勾当宁静、高低楼梯宁静等软弱关头停止了大白划定,义务落实到人。
五、增强各种宁静教诲
20__-20__学年,我校经由进程升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园播送等多种情势对先生停止宁静教诲。针对差别季候和时段,经由进程校信通、告家长书等情势对家长停止宁静提示和请求。构造实施了先生宁静分散练习练习。构造全数师生旁观相干教诲宣扬片。因为我校完美了轨制扶植,落实了义务,成立了义务究查机制,20__-20__学年有用保障了师生安然,保障了教诲讲授有序睁开。 总之,宁静无大事,我校将自始自终的做到“警钟长鸣”,时辰把宁静使命放在第一名,使师生安心,家长安心,社会对劲。
小先生宁静使命总结2黉舍宁静使命一向是我校最为存眷和正视的使命之一,我校在下级宁静局部的率领下,当真贯彻落实各种宁静集会精力,对峙防备为主、防治连系、增强教诲、群防群治的准绳,经由进程宁静教诲,增强先生的宁静熟习和自我防护才能;经由进程齐抓共管,营建全校教职员工关切和撑持黉舍宁静使命的场合排场。从而实在保障了师生宁静和财产不受丧失,掩护了黉舍一般的教诲、讲授次序。
一、构造健全,职责大白
为进一步做好宁静教诲使命,实在增强对宁静教诲使命的率领,黉舍把宁静使命到场了首要议事日程,成立了黉舍宁静使命率领小组,黉舍教员都具备很强的宁静熟习。咱们还按照黉舍宁静使命的详细情势,把触及师生宁静的各块内容停止当真分化落实到人,做到每项使命都有对应的专管职员,防止了使命上的彼此推委。从而构成了黉舍校长间接抓,分担职员详细抓,各班主任详细合作担负构造实施,全校教职员工同心合力共抓宁静的杰出场合排场。
二、轨制保障,实施到位
1、强化宁静使命办法,把黉舍宁静使命抓实抓牢。
不时完美黉舍宁静保卫使命规章轨制。成立黉舍宁静保卫使命的各项规章轨制,增强对外来职员的办理,当真做好外访挂号,谨防闲散职员进入校园。做好上课时代师生外出挂号使命,以防止有职员在上课时代走失或出不测。确保校园治安宁静,掩护一般讲授次序。
2、值日教员提早半小时到岗,停止课前、课间、午间放哨,实时把偶发事务覆灭在抽芽状况。
上学、下学时辰值日教员对峙在校门口坚持次序。
3、护校队使命轨制。
迷信、敏捷、有用地措置黉舍突发性宁静事务的产生,最大限制地下降突发性宁静事务构成的风险,保障师生身材安康和性命宁静,确保黉舍一般的教诲讲授次序。
4、签定义务书轨制。
黉舍每学期还与各年级、局部担负人签定《黉舍宁静义务状》,实施率领承包,分片包干,做到按期查抄和随时查抄相连系,并成立了宁静查核赏罚细则及宁静使命轨制。宁静办理做到了收集化,保障了我校宁静使命扎踏实实睁开。大白各自的岗亭职责。黉舍在学期初与先生家长大白先生宁静义务熟习,大白了家长应做的使命和应负的义务。贯彻“谁主管,谁担负”的准绳,做到职责大白,义务到人。
5、增强查抄,实时整改。
按期对校园举措办法宁静停止排查,对存在的隐患实时反应,实时整改。
6、增强交通宁静宣扬和办理。
对骑车先生集合停止宁静教诲,请求年满12周岁的先生才准骑车上学,并且请求先生家长和先生签定宁静义务书。
7、严禁教员小我擅自带先生外出,黉舍所睁开的各种勾当严酷对峙大型勾当上报审批轨制。
8、成立黉舍宁静不测变乱措置预案轨制:连系黉舍本身的现实,拟定校内突发事务使命预案、地动应急分散预案、火警变乱应急预案、防备与节制沾抱病应急预案,做到职员职责大白,信息渠道通顺,法式迷信,实施便利。
三、增强教诲,增强熟习
1、操纵国旗下发言、班队会等路子有针对性地对师生停止宁静教诲。
内容包含:交通宁静、用电宁静、防火、防溺水、防备食物中毒、否决、各种沾抱病的防备、家庭糊口、户外勾当宁静勾当等,鼎力增强先生杰出步履习气的培育,降服麻木思惟。长假前宁静主任会操纵播送对先生停止专题宁静教诲。
2、学期初,黉舍构造局部教员对黉舍周边停止排查,在一些不宁静的处所设置了警示牌或警示语,提示先生正视,经由进程这些办法的接纳,有用地根绝了宁静变乱的产生。
3、增强黉舍宁静不变教诲,前进师生宁静提防熟习。
慎密连系下级有关文件精力,在教员集会上实时支配落实。有筹算地睁开宁静教诲,强化师生法制看法,增强师生宁静提防熟习。
4、常常睁开宁静使命监视和查抄,发明题目当即整改,正视宁静投入,不时完美宁静提防程度。
5、睁开丰硕多彩的教诲勾当。
操纵班会、队勾当、学科渗入等路子,经由进程讲授、培训等体例对先生睁开宁静防备教诲,使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食物中毒、防病、防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识和技术教诲。还操纵黑板报、吊挂横幅、张贴标语等宣扬东西及停止主题班会、讲座、手抄报、宁静征文与常识比赛等情势睁开丰硕多彩的宁静教诲。经由进程教诲前进泛博先生的宁静熟习、宁静提防才能和自我掩护才能。
6、抓好宁静教诲,是黉舍宁静使命的底子。
咱们以“宁静教诲日、周、月”勾当为重点,常常性地对先生睁开宁静教诲。经由进程宁静教诲月、法制教诲月系列勾当,增强先生的宁静熟习和自我防护才能。
7、做好“消防宁静宣扬日”勾当,构造全校师生到场消防宁静练习练习,前进宁静熟习、自我提防和自护自救才能,使先生根基把握突发火警事务时的逃身材例和一些根基的灭火体例。
小先生宁静使命总结3黉舍宁静使命间接干系着先生的安危、家庭的幸运、社会的不变。是以,做好黉舍宁静使命,缔造一个宁静的进修情况是很是首要的,做好黉舍宁静使命也是实现下级交给的各项使命使命的底子,以是我校一向很是正视黉舍的宁静使命。
一、标准办理,完美轨制。
黉舍宁静构造机构健全,宁静使命义务轨制健全,义务大白。每学期黉舍都成立了宁静率领小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层担负,义务落实到人。黉舍每学期还与各年级、局部担负人签定好《黉舍宁静义务状》,实施率领承包,分片包干,做到不按期查抄和随时查抄相连系,并成立了宁静查核赏罚细则及宁静使命轨制。宁静办理做到了收集化,保障了我校宁静使命扎踏实实地睁开。
二、增强率领,安不忘危。
黉舍率领本着对党的教诲奇迹,对先生担负的立场,从掩护国民大众的底子好处,掩护社会不变,政治不变的高度动身,增强抓好黉舍宁静的使命感、义务感。黉舍率领在宁静使命上齐抓共管,严酷实施黉舍宁静使命划定,讲宁静、抓宁静,将变乱覆灭在抽芽状况傍边。每一个月按期召开一次宁静使命集会,支配下一月宁静使命的重点使命,并指定专人去查抄落实宁静使命。比方我校底子前提差,黉舍围墙雕栏时有侵蚀断裂、连系器有松动景象;讲授楼局部开关老化;讲堂的钢窗因为油灰老化,时有玻璃零落等停止重点维修和实时改换,从而革除不宁静隐患,防止了不宁静变乱的产生。同时食物宁静使命也是黉舍宁静使命中的首要内容,每学期黉舍都要与供货商签定好《供货和谈》,请求供货商起首必须出示《卫生允许证》和小我《安康证》前方可供货,黉舍也进一步增强验货轨制,严把物品的品质关,不进蜕变、不洁或过时物品,确保黉舍的食物宁静,确保一般的讲授次序和师生的性命宁静。
三、宣教连系,前进本质。
黉舍率领一向把宁静使命放在首位地位,逢会必讲宁静,事事讲宁静,对下级宁静集会精力和文件都能做到实时转达,连系文件精力拟定实在可行办法,当真落实。比方:无锡市宁静使命履职报告书、宜教字(20__)26号文件对睁开“天下宁静出产月”的告诉等等,连系文件差别的内容和请求,充实操纵黉舍的各种宣扬园地、举措办法,用播送操纵小我晨会时辰,巨细集会等,接纳多种情势对教职工和先生停止宁静方面的宣扬教诲,假前总要对教职工,出格对先生停止宁静教诲。黉舍各项勾当也夸大宁静,事先必先停止宁静教诲,比方:先生的外出勾当、春游、田径勾当会等都提出宁静的请求,并指定专人担负。因为加大了宁静使命的力度,使得我校宁静使命睁开得踏实有用。
此后咱们将进一步加大宁静使命的力度,黉舍宁静触及面广,黉舍、家庭、社会必须慎密亲密共同、通力合作,咱们将带动社会气力,齐抓共管,污染内部情况,搞好黉舍周边治安次序,成立实在可行的黉舍宁静提防体系,使黉舍宁静使命进一步常常化、轨制化、社会化,首创我校宁静使命的新场合排场。
小先生宁静使命总结4我校一向把宁静使命列为黉舍的甲等大事,与黉舍德育使命慎密连系,对峙以防为主,自动睁开各种宁静教诲勾当,落实各项防守办法,使创安使命取得周全、深切、有用地睁开。现将一学期来的使命总结以下:
一、构造健全,职责大白。
为进一步做好宁静教诲使命,实在增强对宁静教诲使命的率领,黉舍把宁静使命到场首要议事日程,成立了黉舍宁静使命率领小组,黉舍教员都具备很强的宁静熟习。还按照黉舍宁静使命的详细情势,把触及师生宁静的各块内容停止当真分化落实到人,做到每项使命都有对应的专管职员防止了使命上的彼此推委。从而构成了黉舍校长间接抓,分担职员详细抓,各班主任详细合作担负构造实施,全校教职员工同心合力共抓宁静的杰出场合排场。
二、轨制保障,实施到位。
1、门岗轨制:对峙门卫定时值班,做好外访挂号,谨防闲散职员进入校园。
做好上课时代师生外出挂号使命,以防止有职员在上课时代走失或出不测。确保校园治安宁静,掩护一般讲授次序。
2、护导师值勤轨制:值周教员提早半小时到岗,停止课前、课间、午间放哨,实时把偶发事务覆灭在抽芽状况。
上学、下学时辰值周教员对峙在校门口辅佐保安值勤。
3、课课点名轨制:每堂课的任课教员必须做好先生的列席点名使命,发明题目实时与家长接洽。
4、签定义务书、告家长书轨制:黉舍对班主任及任课教员大白各自的岗亭职责。
黉舍在学期初与先生家长大白先生宁静义务熟习,大白了家长应做的使命和应负的义务。贯彻“谁主管,谁担负”的准绳,做到职责大白,义务到人。长假前与家长签定告家长书。
5、成立黉舍宁静不测变乱措置预案轨制:连系黉舍本身的现实,拟定校内突发事务使命预案、地动应急分散预案、火警变乱应急预案、防备与节制沾抱病应急预案,做到职员职责大白,信息渠道通顺,法式迷信,实施便利。
三、增强教诲,增强熟习。
1、操纵早会、国旗下发言、班队会等路子有针对性地对师生停止宁静教诲。
内容包含:交通宁静、用电宁静、防火、防溺水、防备食物中毒、各种沾抱病的防备、家庭糊口、户外勾当宁静勾当等,鼎力增强先生杰出步履习气的培育,降服麻木思惟。长假前校长操纵早会对先生停止专题宁静教诲。同时,在校本课中恰当地插手了法制教诲课,让法制教诲进入讲堂,前进先生的自我掩护才能和宁静、法制熟习。
2、学期初,黉舍构造局部教员对周边水域停止排查,在一些不宁静的处所设置了警示牌或警示语,提示先生正视,经由进程这些办法的接纳,有用地根绝了宁静变乱的产生。
3、3月21日召开春夏日防溺水宁静家长会,各班班主任向家长就孩子溺水事务停止宁静警示,让他们正视下学后,假期先生在家宁静,并与先生、家长签定防备溺水许诺书。
4、为贯彻落实天下“宁静教诲日”和我省“宁静教诲周”勾当的告诉精力3月28日我校全数师生停止了一次防震宁静分散练习练习。
增强了我校师生震减灾的应急熟习,也前进对突发事务的避险逃生才能。
20__年小学宁静使命总结使命总结5、4月份睁开防溺水专项使命:强化防溺水宁静教诲,并在水域边设置十二块宁静警示牌,落实提防办法;在期中家长会上停止防溺水的宣扬,共同做好宁静提防使命。
6、5月份以来周边地域伯仲口病风行,各班严酷晨检轨制,各班主任和科任教员做好晨检并挂号,发明很是先生实时与家长接洽带到病院救治。
7、5月份做好宁静办理与宁静教诲:当真落实宁静使命义务制,按照宁静大查抄请求,增强宁静办理,严把校门关;
各师就防溺水、交通宁静、食物卫生、防控风行性疾病等停止宁静教诲;并再次放哨水域,实时补上宁静警示牌,进一步落实宁静提防办法。
8、6月份自动睁开“宁静出产月”(“黉舍宁静教诲月”)勾当:按照《安徽省教诲体系20__年天下“宁静出产月”勾当实施筹算》请求,充实操纵各种情势宣扬宁静常识,强化宁静熟习,当真睁开宁静出产宣扬教诲勾当:做好防备溺水专题教诲;
睁开交通宁静和食物宁静常识教诲;在六月八日下战书,再一次睁开宁静应急分散练习练习,前进了先生的自救自护和应变的才能;在端五节、寒假到来之前集合睁开一次宁静教诲;在寒假前又一次召开家长会,散发《宁静告家长书》,特地停止宁静宣扬使命,真正做到“把宁静使命延长到校外”;经由进程家校互联平台,给每一个家长发送寒假宁静羁系信息,落实宁静义务。
四、存在题目
1、黉舍正在建校,大门不能落锁,带来必然的分宁静隐患。
2、黉舍宁静使命的难度不时增大。
先生在家庭中常常受掩护较多,缺少糊口经历。先生作为社会的弱势群体,大都自我掩护熟习和宁静提防才能低,大大增添了黉舍宁静使命的难度。
黉舍宁静触及面广,此后咱们将进一步加大宁静使命的力度、与家庭、社会慎密亲密共同、通力合作,搞好黉舍周边治安次序,使黉舍宁静使命进一步常常化、轨制化、社会化,首创我校宁静使命的新场合排场。
小先生宁静使命总结5我校在下级局部的关切与指点下,当真进修贯彻增强黉舍宁静使命的有关文件,以打造“安然黉舍”为重中之重,前进全数师生本质为主旨,防止了各种变乱事务的产生,从而使我校宁静使命又上一个新台阶。
一、强化率领,对宁静使命再熟习
黉舍宁静使命事关严峻,间接影响到师生性命宁静和国度、小我财产宁静。我校把宁静使命作为黉舍各项使命的甲等大事和一项首要政治使命来抓。使得我校宁静使命校园全笼盖,并实在贯彻于教诲讲授使命中,确保我校一向对峙宁静使命的杰出场合排场。在详细使命中,我校从开学第一天就强化宁静熟习,将宁静使命作为黉舍的甲等大事。全数教职员工安稳地成立起宁静熟习。一切教职员工在做任何使命之前,睁开任何勾当之前,对使命或勾当的宁静性停止须要的斟酌。成立“宁静便是品质,宁静增进生长”的熟习。
二、宣扬策动,对宁静常识再进修
每学期开学和每一个严峻的勾当,咱们都要对宁静常识停止再次进修与落实。把黉舍宁静使命分化到年级、班级、后勤等局部,实施义务化办理。经由进程例会、周会、宁静常识教诲讲座、校园播送等多种情势,在泛博师生中停止宁静教诲,以进一步强化师生的宁静熟习,前进黉舍宁静使命程度。
比方:每当雷雨季候将近到临的时辰,我校为了增强黉舍防雷使命,消弭暴雨、雷雨等卑劣气候给师生人身宁静和小我财产宁静带来的严峻要挟,分步骤增强防雷宁静使命。起首,宣扬防雷常识。操纵橱窗、红围巾播送台对师生停止防雷常识宣扬,并把这项使命作为宁静使命的首要内容,经由进程宣扬教诲,使先生晓得须要的防雷宁静常识。不只如斯,我校还经由进程睁开防雷练习练习等情势,在现实中进修宁静常识。按照现实延续睁开防雷宁静练习练习,在练习练习中变更先生进修防雷常识的自动性,前进本身的避险、自救、互救的才能,进一步培育师生宁静熟习。确保师生的人身宁静,确保小我的财产宁静,以确保安然校园扶植落到实处。
三、抓实抓牢,对宁静办法再细化
1、增强黉舍宁静查抄保卫使命。
黉舍对门卫轨制等停止再进修,再落实,拟定严酷的轮班值勤划定,定时开关大门,实施进入校门职员查抄,挂号轨制,率领成员带班轨制,门卫职员和值日教员轮番值勤轨制,在首要场合装配了监控装配,增强了提防办法,以有用根绝宁静变乱的产生。今朝,我校做到了从第一个先生分开黉舍到最初一个先生分开黉舍,都教员值班保卫。黉舍各地段,各勾当场合,均有教员值班。比方:在详细操纵进程中,天天下战书下学的时辰,全数值日教员先到黉舍门口集合,坚持校门口的次序。而后,各地段和各楼层的教员担负所值日地段不一个先生,方可到总值日眼前报告。总值日必须等全校先生全数分开黉舍此后,才能够放工。
2、增强了校舍宁静办理。
由总务处、班主任按期对黉舍校舍停止排查,对黉舍的用电宁静,用水宁静等,停止拉网式的排查,相对不放过任何一个细节,发明隐患实时解除。