时辰：2022-12-01 12:54:42
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关头词： 高职；热动；顶岗练习
Key words： college；thermodynamics；workplacement
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）13-0250-04
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作者简介：牛刚（1986-），男，陕西宝鸡人，热动专业教员，助教，首要钻研标的方针为热动专业讲授和新能源开辟与操纵。
宁夏职业手艺学院宁夏播送电视大学是自治区国民当局直属的一所集高档职业教导、古代长途教导为一体的多门类、多学科的综合性高档黉舍。黉舍是国度树模性高档职业手艺学院；是天下高职高专校长联席集会主席团42所高校成员单元之一；是教导部、人力资本和社会保障部等六部委肯定的天下90派别控手艺手艺型紧缺人材培育工程重点扶植单元和国度首批100家高手艺人材培训基地；构成了面向宁东能源化工基地的热能能源装备及操纵、金属材料焊接手艺、操纵化工手艺、煤化工手艺、化工装备手艺、电机一体化手艺工科类专业群；首批100家高手艺人材培训基地。
在天下百所树模性高档职业院校中只要两所学院设置了热动专业，我院即为此中一所。我院热能能源装备与操纵专业已有30余年办学汗青，堆集了丰硕的办学经历，为处所经济扶植做出了主动的进献，2007年热能能源装备与操纵专业被肯定为自治区级主干树模专业。以后颠末3年的树模扶植，于2010年8月经由进程了国度验收，建成国度重点树模扶植专业。此刻，热能能源装备与操纵专业是宁夏职业手艺学院树模院校扶植名目中由中间财务撑持的重点扶植专业之一。尝试实训前提扶植是专业扶植的焦点内容，按照教导部的有关文件划定，中间财务投入的50%的资金操纵于尝试实训前提扶植。我院热能能源装备与操纵专业尝试实训前提扶植的焦点内容是扶植校内热能能源实训中间，仅装备方面打算投入资金合计625万元（此中中间财务投入500万），以是热能能源实训中间是我院树模扶植的重点名目，对热能能源装备与操纵专业的扶植起到关头的感化。经由进程树模性院校的扶植和热动专业扶植，咱们不只在以上讲授硬件方面都取得了丰富的功效，更首要的是热能能源装备与操纵专业的人材培育打算的胜利拟定与有用实行。
我院热能能源装备与操纵专业自2004年招生以来已有8届先生，今朝毕业和顶岗练习先生80%以上在电力企业（包含热电厂和企业自备电厂）。可是应当看到，电厂的扶植是有周期性的，若何让先生的失业使命可延续生长下去，咱们在构建人材培育打算方面做了大批的摸索，接纳请进来，走进来的方式。起首礼聘了各类种别热能能源装备与操纵企业的专家到黉舍来停止钻研，配合摸索专业人材的培育形式和课程体系的构建；而后是走进来，到各类热动企业去，与企业一线手艺职员现场阐发本专业的首要失业岗亭散布，焦点使命使命内容，职业才能本质请求，依此为按照构建本专业的人材培育形式。颠末屡次的调研、论证，经由进程到各类差别种别的热能能源装备建造、装置、查验、运转企业如华电宁夏灵武发电厂、马莲台发电厂、中煤油宁夏石化公司自备电厂、银川热电厂、宁夏汽锅压力容器查验所、宁夏核产业217汽锅建造厂、宁夏电力扶植公司、宁夏电力科技工程院、宁夏林盛供热公司、神华宁煤烯烃公司、宁夏多维药业自备电厂、宁夏紫荆花造纸厂自备电厂等停止调研。
厥后咱们专业教员又坐到一路，将平常的讲授现实连系调研中所得的反应，对本专业停止了从头审阅，与其余专业详加对照，以后咱们发明本专业所涉及的汽锅容器等热力装备属于有爆炸风险的特种装备。按照国度有关划定，操纵此类装备必须颠末特地培训取得宁静操纵上岗证才能上岗操纵。本专业先生在取得毕业证和职业资历证后还须取得特种装备功课职员操纵岗亭证书（上岗证）才能上岗操纵。以是在讲授设想进程中，将职业资历证和上岗证的有关查核请求与专业课程无机的连系在一路构成“3证通顺领悟”。
终究按照热动专业常识的认知纪律和专业才能递进特色，和热动装备岗亭才能的培育体例，依靠校内热动实训中间和校外实训基地，校企协作配合拟定出既有较广的专业涵盖规模又基于职业才能生长纪律的热能能源装备与操纵专业人材培育形式——“5阶递进，3证通顺领悟”。（如图1所示）
而咱们最初所拟定的人材培育形式是如许的：在建成校内热能能源实训中间的根本上，连系南方季候性供热的特色，接纳实训讲授与供热周期连系，接纳分期的模块讲授体例，将先生在校的5个学期分红3个模块（根本进修范畴/根基手艺、专业进修范畴/专业手艺、拓展进修范畴/综合手艺）停止讲授，最初1学期停止校外顶岗练习/职业手艺。在校时期，每一个模块中的手艺练习支配在对应的三个夏季采暖期首要在校内热能能源实训中间停止。（如图2所示）
可以或许或许看出这一形式类似于大大都高职专业的人材培育形式，可以或许或许说是放之四海而皆准，无较着特色。在这里列出，仅给大师作一个参考。
上面对咱们的热动听材培育打算中的“5阶递进”停止一个申明：
将先生三年的进修内容在“2+1”的总形式下按照热能能源装备与操纵专业现实讲授关头的五个阶段来停止机关和实行，别离是：认知实训、专业根本实训、实境实训、集控仿实在训、顶岗练习。
（1）热能能源装备与操纵专业认知练习：在先生退学的第一学期，观赏校内、校外实训基地的热能能源装备与操纵装备实在环境，重点观赏热能能源装备模子室，让先生深入熟习到热能能源装备这类具备爆炸风险的特种装备的全体布局、型式及其使命特色，安稳成立宁静第一的熟习，为专业课程的进修和职业素养的培育奠基根本。
（2）专业根本实训：第二至第四学期，先生别离经由进程校内实训基地的钳工、电工、车工、机器测绘、焊工和水处置实训，对本专业的根本常识和部分专业常识有综合的领会，并经由进程各类的尝试实训与现实相连系，将各类种别的根本常识手艺通顺领悟贯穿，把握本专业将来失业的专业根本常识和手艺。
（3）实境实训：第三至第四学期，在校内汽锅实训室和校外相干装备企业穿插停止。经由进程校内汽锅实训室一台实体4吨蒸汽汽锅和校外实训基地的在线运转汽锅的实境练习，使先生对本专业的3个焦点岗亭操纵、查验、装置有清楚的认知，熟习热能能源的主体装备——汽锅的装置、操纵、查验工艺流程。
（4）集控（运转）仿实在训：按照宁夏及周边地域火力发电企业集合的特色，在第四学期经由进程校内火电厂集控运转仿真室停止实训，同时设置装备摆设了汽锅摹拟仿真运转软件和200WM、300MW、600MW等三台火电机组集控运转仿真软件，操纵假造的仿真手艺完成变乱和毛病的演示、防止和应急处置，使先生对火电厂的集控运转有周全的熟习，并具备根基的操纵手艺。
（5）顶岗练习：第五至第六学期，是本专业的综合现实课程，经由进程在企业顶岗练习，熟习热能能源装备的出产使命进程，根基把握热能能源装备建造（发卖）、装置调试、宁静办理、运转操纵、查验保护等相干根基手艺，实在休会现实使命现场环境，领会企业的出产节制和办理环境，为毕业后顺遂上岗失业打好根本。
可以或许或许看出，顶岗练习是先生毕业前的一个首要进修关头，是专业进修的深入与升华；它既是对先生本质与才能的一次周全查验，又是对先生的毕业资历停止认定的首要按照。顶岗练习对培育先生杰出的职业本质，进步先生的综合岗亭才能具备非常首要的意思，顶岗练习是热动专业“5阶递进，3证通顺领悟”的人材培育形式中首要的一环，是培育具备“杰出职业道德和激烈的义务心，高度的宁静出产熟习”人材的须要步骤之一。顶岗练习使高职先生提早领会社会，加强社会经历，增添使命经历，改变看法，加强岗亭熟习和岗亭义务感，最大限制进步其综合素养，以便与将来的使命岗亭完成对接。
成立有用的校企协作机制是本专业工学连系人材培育形式成立与实行的根基保障。
顶岗练习是黉舍支配在校先生练习的一种体例。顶岗练习差别于其余体例的处所在于它使先生完整实行其练习岗亭的一切职责，独当一面，具备很大的挑衅性，对先生的才能熬炼起很大的感化。热动专业在顶岗练习中，所须要操纵的装备是汽锅等压力容器，属于具备爆炸风险的特种装备，上岗操纵须颠末特地培训并持有上岗证。若何才能保障先生在顶岗练习进程中的宁静练习，并且经由进程自我进修、徒弟帮带的渐进进程，直到能做到在监控下的亲身脱手操纵，这也是咱们在拟定人材培育打算时所存眷的内容。
别的，此刻的顶岗练习都面对一个题目，便是顶岗练习的先生多被企业看成便宜劳能源来操纵。咱们所要做的便是若何使顶岗练习离开这类窘境，淡化顶岗，凸起练习，让先生在练习的进程中实在的让现实连系现实。现实指点现实，又从现实中取得新的休会，总结本身的现实，在如斯的频频中，让先生把握实在的手艺。为寻求好处最大化，企业要便宜劳能源，而为了现实连系现实，先生要顶岗练习。企业给先生必然的人为，虽能知足先生的根基糊口请求，可是太少，发生的成果便是在准社会化的顶岗练习时期，若是先生所得人为相对在同岗亭使命的企业员工来讲太低的话，也会先生的使命热忱和进修主动性发生悲观影响。
为了让先生进修尽可以或许或许多的常识，黉舍可在签定条约之初，就尽可以或许或许多地把握企业的出产现实，按照企业的初建环境拟定先生的顶岗练习打算，做到脚踏实地、对症下药；在签定校企协作的和谈的时辰就先要遴选有义务心的企业，并且必须插手有关顶岗练习的可操纵性条目。在先生顶岗练习进程中，黉舍可按照已有条目划定，查抄先生，更首要的是查抄企业的履行环境。
若何保障条目对企业的束缚性？我以为可以或许或许从以下几个方面动手：起首得进步讲授品质，让先生成为热门货；其次是操纵法令手腕，保障先生在顶岗练习中的权利；再次操纵市场机制，让先生走进人材市场；第四、在现有的体系体例和大环境下，操纵国度对高职教导的正视，发明高职教导，正视对手艺的把握；第五、让校内教员到场企业课题中去，帮企业做技改，让企业有得可图。
先生是顶岗练习的主体，保障先生在顶岗练习时期的进修结果是顶岗练习的关头。
顶岗练习的先生具备两重身份，既是一名先生，又是顶岗企业的一名员工，要从命企业和黉舍对顶岗练习的支配和办理，尊敬企业的各级带领、练习指点教员和其余员工。要有高度的宁静提防熟习，实在做好宁静使命。自发遵照企业和黉舍的规章轨制，做到定时作息，不迟到，不迟到，不误工，不做自私自利、有损企业抽象和黉舍名誉的使命；按照顶岗练习打算、使命使命和岗亭特色，支配好本身的进修、使命和糊口，阐扬艰苦朴实的使命风格和谦善勤学的精力，培育自力使命才能，吃苦熬炼和进步本身的营业手艺，定时按质完成各项使命使命；当真写好顶岗练习判定表的自我评估，交由企业练习指点教员和黉舍练习指点教员签订判定定见，顺遂完成学业；并斟酌若安在顶岗练习中给企业缔造必然的代价（经济效益），让企业接待本身，甘愿答应领受本身。
在咱们的人材培育打算设想中，顶岗练习是热动专业的专业焦点课程，支配在第五、六学期，在校外实训基地和成心向任命热能能源装备与操纵专业毕业生的企业停止，每10-20名先生礼聘一名企业兼职教员。学时为34周，学分为34分。在顶岗练习竣事后由企业出具顶岗练习判定报告，先生撰写顶岗练习报告书。
详细机关与办理以下：
①顶岗练习使命由黉舍教务处总担任，由系部设立顶岗练习指点小组并支配机关、由专业教研室与系部先生办理办公室详细担任实行。
②顶岗练习由黉舍、企业、先生三方配合到场完成。黉舍在三方中处于主导的位置，是一切勾当的机关者，在全部运作进程中起着首要的感化，企业是三方中最关头的一方。
③专业顶岗练习指点小组是顶岗练习的详细办理机关者。小构成员由企业办理职员、先生处、先生办理办公室、教研室、专业教员配合构成。
④礼聘企业手艺职员为黉舍的兼职教员，担任先生顶岗练习时期的机关办理、指点等使命，保障每名先生有专人担任。
⑤支配教员对每位先生的顶岗练习停止办理，普通每名教员担任办理的先生未几于20名。
先生在企业顶岗练习时期便是企业的准员工（或称练习员工），要接管企业与黉舍的两重办理。顶岗练习是校企协作停止，它的查核由企业指点教员和校内指点教员配合完成，并以企业指点教员的查核为主。以是顶岗练习的查核由以下两个内容构成：练习报告和企业判定报告。练习报告是周全反应先生在一年的练习时期将黉舍所学常识手艺与现实出产环境相连系的实在写照，练习报告评分为：优异、杰出、及格、不及格四个规范。先生练习企业判定报告是企业对顶岗练习先生练习时期德、技、勤、能的周全查核，查核规范分为：优异、杰出、及格、不及格四个规范。
先生要完成以上两项报告的查核，及格者取得学分，完成顶岗练习。
先生要经由进程顶岗练习大白，取得学分并不是终究的方针。先生要能在顶岗练习中体味到工人的劳作的辛劳、糊口的艰苦，完成从先生到工人的庞大改变，从身份到心思上接管这一变更。
企业为顶岗练习场合，并对先生的顶岗练习停止使命上的办理和现实常识的讲授。
咱们对协作企业当令停止有方针的遴选，为先生供应代表地区行业进步前辈手艺的使命岗亭，装备具备必然职业教导才能的企业手艺指点教员，具备较好的后勤保障，保障先生在顶岗练习时期的平常糊口；紧随古代热能能源一线出产手艺生长请求所成立的校外实训基地，连系“5阶递进，3证通顺领悟”的人材培育形式，完成工学连系，终究完成本专业的人材培育方针。
同时咱们努力于增添校外实训基地的数目，拓宽先生在校进修时期的实训渠道，增添先生的行业环境熟习，供应汽锅及其辅机的出产、装置、运转、查验及水处置等岗亭练习机遇，为基于步履导向的讲授机关供应根基保障，终究进步先生的失业品质。
协作企业要可以或许或许为本专业先生供应充足的机组运转、装置与调试、查验等出产实训场合、顶岗练习岗亭和失业岗亭，另有供应有经历、手艺好，道德高、善相同的企业徒弟。日常平凡也可以或许或许撑持企业外部的优异手艺专家到场校内现实讲授勾当，到场工学连系课程开辟使命，并领受青年教员到企业现实熬炼。
企业要有充实的宽大心。企业常常为了好处最大化，就想使得岗亭上的顶岗练习生对企业效益发生主动的吹糠见米的结果，疏忽了根本本质的教导，只说有专业方面的培训就好了。根本课程是很首要，不可以或许或许一边用先生，一边说先生没用；企业还要有义务心，要让先生在无限的顶岗练习时期内，打仗尽可以或许或许多的使命岗亭，不要说为什么黉舍三年都不把先生培育胜利，而企业只用几天的入职培训，就可以让先生“融入”的企业，还要能为先生失业后在企业外部供应有用的升迁线路；企业更要有事业心，要大白先生不能光为了一间工场而培育，企业正在做的是为了全部社会的培育手艺人材。
顶岗练习形式的切磋，这是一个无止尽的话题，时期在生长，经济环境在变，若何跟从变更，若何立于不败之地，以稳定应万变？这是咱们须要延续思虑的题目。此刻咱们所构成的 “5阶递进，3证通顺领悟”人材培育形式，根基完成了先生在第三年100%顶岗练习——准失业；校企协作构建基于使命进程为导向的课程体系，扶植专业优良焦点课程；经由进程培育、引进和礼聘等体例，打造一支专兼连系的高本质“双师”布局讲授团队。将来，咱们想要经由进程引企入校，共建出产型热能能源实训中间。把本专业扶植成国际同类院校中在人材培育形式、课程体系扶植、实练习习前提和顶岗练习环境、师资步队扶植等方面具备树模引领感化的品牌专业。并经由进程师资培训、优良讲授资本同享等路子，动员国际其余职业院校同类专业配合生长。
结语：顶岗练习的轨制不是一成稳定的，须要在现实中不时改良，这就须要相同。黉舍对先生下达一个“指令”，就要从先生那边取得一个有用“反应”，而后再在“处置器”内对“反应”停止处置，提出处理题方针方式。在这一进程中须要不时束缚思惟。方针只要一个：完成“先生、黉舍、企业”三者的双赢。
抱负的顶岗练习形式应当是一个变更的形式，一个不时自我改良的体系。这个体系首要是要能供应一个成立在必然轨制在的宽松的空间（环境）。在这个体系内每一个个别都有充实的自在度来阐扬他的自在性、主动性。
参考文献：
测绘工程05级
地形丈量练习报告
练习时辰：2006年，7月23日至8月7日
练习地址：满洲里市乌努格吐山矿区
练习报告人：
指点教员：
地形丈量练习报告
目次
一、练习方针... 3
二、仪器装备及成图软件... 3
三、测区概略及外业数据收罗... 3
1.测区概略... 3
2.外业数据收罗... 4
1）坐标体系... 5
2）手艺按照... 5
3）数据收罗功课进程... 5
4）图根点的肯定... 7
5）特别地物的丈量... 7
四、内业电子草图的勾绘... 8
五、内业成图... 9
1 、成图软件先容... 9
2、内业成图方式：... 10
1）方式简介... 10
2）内业成图详细进程... 10
3、地形图的分幅与编号... 11
六、练习体味... 12
一、练习方针
把握数字化测图外业数据收罗方式与内业作图方式。
二、仪器装备及成图软件
1.全站仪
2.GPS
3.CASS5.1
三、测区概略及外业数据收罗：
1.测区概略
乌努格吐山铜钼矿位于满洲里市南西22km，从满洲里市至矿区有三条草原路，四时通顺，交通非常便利。矿区规模约27km2，行政区划属新巴尔虎右旗（即西旗）。地舆座标：
东经117°14′～117°32′；北纬49°22′～49°30′。本区为低山丘陵区，山势走向北东，普通标高为750m；最高约889m，最低约为702m。普通相对高差150m摆布。山势陡峭、地形坦荡。北矿段山脊呈半环形，北东高，南西低，南西为半环形启齿处，具备较着的机关剥蚀地貌特点，区内水系不发育，不构成河道。
矿区处于高纬度地带，属干旱型寒温带，夏季酷寒；春季有暴风雪。据满洲里景象形象站1957－1982年26年材料，年降水量均匀为298.2mm ，最大448.4mm ；最小179.2mm ；年蒸发量均匀1565.3mm ，最大1833mm 。气温年均匀为-1.2℃，二月份均匀气温为-25℃，最低为-42℃；七月份均匀气温为21℃，最高为37.9℃。相对均匀湿度5.4mm 。冻土最大深度为3.89m。风向多为东北风，风速最大达40m／秒。
矿区地动裂度为6度。
区内不林木，为草原牧区，近处住民点有甘井子、三队、敖尔金牧场三队，达石莫乡等，生齿希少，多为蒙古族。地区北满洲里市、扎贲诺尔区一带有煤矿、水泥厂、热电厂、白灰厂及食物加工场等重、轻产业。区内食粮及蔬菜多依靠边疆供应。
2.外业数据收罗
全站仪为日本拓扑康仪器公司出产拓扑康全站仪，以其机能目标以下：
测角精度2秒
测距精度2+2PPM
本测区为主矿区第二测区，田野丈量数据编码以B开首。测区接第一组宽从西向东1千米、长从南向北4.8千米。其地区规模坐标值为：
X ：5474202—5478922
Y ：519104—520104
地区内有山岳一座，其最高点高程860米，山坡沟壑较多。因在主矿区，测区内探槽较多，测区内有住民地一处，和相干举措措施，如牲畜棚等。全部测区均为草地笼盖。
1）坐标体系
立体接纳北京54坐标系3度带坐标，投影带中间子午线经度为117度。
高程基准:黄海高程系。
2）手艺按照
本工程履行国度品质手艺监视局2001-03-19的《地质矿产勘查丈量规范》。（国度规范GB/T 18341-2001）; 2001-03-05的《环球定位体系GPS丈量规范》（国度规范GB/T 18314-2001）；地形丈量图式履行国度品质手艺监视局1995-09-15的《1：500 1：1000 1：2000地形图图式》。（国度规范GB/T 7929-1995）.
3）数据收罗功课进程：
本组有一名教员和四名先生构成，教员首要担任草图勾绘和节制点建造，先生担任详细丈量。初次功课时因为已知的两个节制点不通视，没法立后视，不能停止数据的校核，故由GPS-RTK肯定一点。遵守“从全体到部分”、“先节制后碎部”、“由高等到初级”、“步步有检点”的准绳。每次功课挨次为：
1.肯定测站点。肯定测站点时，要尽可能保障大的可视地区，同时还要保障有可通视的已知点。以是，在现实功课时普通将测站点定在较高的坡或山顶，以防止常常迁站。
2.架设仪器。架设仪器时，要保障仪器架稳，普通是将三脚架的腿间距略微缩小些，保障安稳。角度过上将致使全站仪太低，给观察带来方便，同时也影响观察员的步履；角度太小时全站仪安排不稳，存在仪器侵害的潜伏风险。观察前要停止仪器的校验，瞄准已知点，以保障数据均为可托数据。
3.立棱镜，丈量读数。立镜时要保障镜竿尽可能竖直，每一个碎布点坚持间距35-45米摆布。现实碎部点间距大多在35米摆布，合适精度请求。全站仪可以或许或许主动保管数据，读数较快。普通有两到三人担任立棱镜，此中两人同时立镜。
4.记实。本次外业数据收罗功课接纳的是无码功课，这类方式的长处是收罗数据速率快，错误谬误是只能是收罗数据，没法对数据的性子停止分类记实，以是在观察同时要停止草图的勾绘，如：山脊线、山谷线、探槽等特别数据就要在草图上记实上去，以便内业功课。普通由一人主测，另外一人勾绘草图
5.测站点查验及校和。在丈量必然点数（普通为300点）后或迁站时，要停止一次测站点检和。检和方式为：重测某一已知点（普通为后视节制点），查验两次偏差是不是合适手艺请求。若是偏差超越规模则所测数据有误。
4）图根点的肯定
肯定图根时尽可能操纵已知的国度高等点。也可自行按照现实环境定图根点。本测区内操纵高等点2个：
V265474579.284519658.205764.47
V185477041.294519822.423758.715
自行定点16个：
BK15474431.133519934.508766.545
BK25475050.627520056.886795.278
BK35474902.681519523.61782.271
BK45475639.852519876.123859.753
BK55475711.29519899.502860.319
