时辰：2023-02-08 05:11:48
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课程的设置
课程设置应牢牢环绕人材培育方针并连系后期市场调研和未来先生的可延续生长做出弃取，人材培育方针是课程设置的焦点，为到达培育方针开设的专业课程是必不可少的。对工程造价专业而言，为获得低级造价员资历，相干的计量与计价类课程必然是重中之重，是专业的焦点课程。同时在课程的设置上也须要连系市场调研环境，经由历程访问用人单元，体会对相干手艺职员的现实请求，公道挑选和支配课程。须要指出的是，对用人单元而言，差别单元因为本身营业范围和须要不完整不异，对人材的请求常常有差别的偏重，比方，在访问施工企业时，他们通俗夸大工程造价职员不只须要精晓计量与计价，还应增强对布局构造、布局阐发及工程施工等方面的体会，但愿黉舍在专业课程设置时要增强这方面的扶植；而在访问造价事件所时，除对计量与计价的请求外，良多单元又但愿工程造价职员能增强对计较机赞助建模、工程软件赞助计较的现实操纵才能，但愿黉舍能在这方面加鼎力度。该当说他们提出的请求都是公道的，但他们首要着眼于本身的营业规模，作为黉舍开设这一专业必须要站在一个较高的层面，全盘为先生斟酌，该当在综合汇总各方面定见的底子上，停止恰当的弃取和调剂。同时，如前所述，造价工程师这一执业资历认证是工程造价专业先生的持久尽力标的方针，为了先生未来能更快地到达这一方针，咱们在课程的设置上也应正视短时辰方针与持久方针相连系，比方造价员测验通俗夸大造价现实底子常识和计量与计价的实务操纵，这方面固然是必不可少的，但因为造价工程师测验对工程经济方面的常识有了进一步请求，以是引入工程经济类的专业课程是很是须要的，这也是为人材的可延续生长做储蓄。
课程的讲授
作为高职课程开辟的首要底子，“使命历程”今朝已成为操纵频次很高的名词，这也是职业课程扶植的焦点点。要做好使命历程的课程讲授使命离不开市场的调研、企业的协作。后期的市场调研可以或许或许或许或许或许或许充实体会造价专业手艺职员的现实使命内容，将其引入讲授勾当的实行中，构成使命历程的现实摹拟。为了使使命历程的摹拟与现实加倍切近，在睁开讲授前应将相干使命历程的摹拟与企业职员提早做好交换，接纳教员主导、企业到场的情势，由教员按照拟定的讲授思绪支配使命历程，展开在使命历程中对专业常识的传授、专业手艺的练习练习，由企业职员对此提出定见和倡议，连系现实使命环境停止点窜、补充，从而真正做好按使命历程展开的课程讲授，使先生往后走上使命岗亭能有充沛的自傲心。使高职教导真正做到与岗亭使命的无缝跟尾。工程造价专业是典范的工科类专业，对工科类先生的讲授，若何做好工学连系是最首要的一点。在工程造价专业的课程设置中除局部底子现实课程外，专业课程都须要按工学连系的思绪来停止讲授。
以工程造价专业的一门专业焦点课程—装潢工程计量与计价课程为例停止先容，针对该课程本身的特色及对使命岗亭才能的阐发，课程支配2个进修情境，如图1，2所示，并连系详细工程施工图构造讲授勾当，以各分部工程为动身点，从先生识读工程施工图，停止清单列项并练习计较工程量起头，经由历程现实发明题目，教员于讲堂讲授处置一局部题目，并连系现实工程处置别的一局部题目。装潢工程现实案例挑选面较广，可以或许或许或许或许或许或许操纵校园内本身的既有前提(如校园内的详细装潢工程)，从先生脱手，讲授时既便利、亲热、经济又熟习。同时接纳多种讲授体例相连系的体例增进先生晓得和把握。
1名目导向，使命驱动讲授法
讲授历程中对峙工学连系，以名目为导向、以使命驱动先生的手艺进修。将一个完整的装潢工程名目贯串于全数课程的进修历程中，把名方针内容按照课程相干常识点朋分红多少局部，每单元支配课程的章节大功课。上课伊始向先生申明名方针全体使命、需处置的题目、要到达的方针和提交的功效请求，让先生对其有所体会。同时，按照单元停止使命分化，支配差别单元完成的使命内容，终究汇总成为完整的装潢工程名目文件。
2现场讲授法
将装潢工程计量与计价课程中按分局部项工程停止分化，有前提的扶植模子室、实训园地并连系工程一线构造现场讲授，现实与现实无机连系，增强先生的感性熟习，让先生直观地感触感染从施工图纸到现实工程的详细改变，前进先生晓得工程图纸的才能，也有利于先生把握较笼统和死板的分局部项工程量计较准绳这一难点内容。
3“教、学、练、做”四位一体讲授法
在装潢工程计量与计价课程的现实和现实手艺讲授历程中，对峙接纳教、学、练、做四位一体讲授法，边讲边学，边学边练，边练边做，讲、学、练、做彼此穿插，学做合一、理实一体，环绕详细的施工图，按照上述两个讲授情境，按照差别的分部工程不时停止练习，按部就班，使先生把握坚固的现实常识和过硬的现实手艺。
4案例讲授法
课程讲授对峙接纳现实工程案例，尽可以或许或许或许或许或许或许拔取与先生现实糊口慎密亲密相干的实例，偏重拔取校园内各修建的装潢名目及校园周边的装潢工程，有用地使难以晓得的观点简略化、抽象化，充实激起先生的进修乐趣和自动性。在停止案例讲授时当令提出相干题目，可以或许或许或许或许或许或许培育先生阐发题目、处置题目和立异思惟的才能。
5传统与古代连系讲授法
将传统讲授体例和古代教导手艺无机连系可以或许或许或许或许或许或许各擅其长。如装潢工程计量与计价课程中操纵计价表停止某分局部项工程的计价讲授中，若接纳多媒体课件讲授，因为计较抒发式良多，多量的数字计较，受显现屏幕的影响，偶然多少张PPT都是计较式，有些数字须要前后连系，看起来很不便利，轻易构成视觉委靡进而下降进修自动性，而传统的板书恰好能填补这一毛病谬误，因为可以或许或许或许或许或许或许清楚地揭示这一历程，边写边阐发边计较，使先生可以或许或许或许或许或许或许与教员互动，是以具备很好的讲授功效。
可是因为传统板书在施工图抒发上切确性低，并且耗时吃力，不具反复性，以是分歧适较为庞杂的节点图、剖面图等施工图纸的表现，只适合较小名方针立体支配图的内容，古代教导手艺因为具备多媒体的上风和杰出的可反复性，以是可以或许或许或许或许或许或许很好地处置这一题目，同时在课后还便利先生自学，是以将传统体例与古代手艺在讲堂中的充实操纵，彼此补充，在构造讲授时，可以或许或许或许或许或许或许过后将施工丹青好，经由历程多媒体直观切确地揭示出来，再连系传统板书，一边阐发图纸内容，一边板书连系计较，边写边说，师生互动，从而真正到达讲授相长的方针。
人材的输入
此后跟着高考登科率逐年爬升，大先生数方针急剧增添，赋闲率也从2008年的9.1%敏捷跃升到2011年的17.5%，与通俗本科高校毕业生比拟，高档职业类先生有本身的上风与上风，这点必须有苏醒的熟习。高职类先生遍及文化底子软弱，不如本科先生现实踏实，以是在挑选使命岗亭时要尽可以或许或许做到取长补短，阐扬本身上风，对高职类毕业生而言最大的上风在于人材培育方针本身便是按照社会须要设置，课程进修接纳使命历程的讲授体例，与现实使命岗亭不异，这使得高职类毕业生到场使命能很快上手，融入企业，脱手才能强，以是常常可以或许或许或许或许或许或许间接到场企业的一线使命。对高职类院校除到场每年天下大规模的大先生毕业雇用会外，完整可以或许或许或许或许或许或许针对本身，开设小规模的专项人材雇用会。在这方面，我校持久对峙并获得了可喜的成就。针对修建类范围我校每年都举行专场雇用会，前来到场的单元少则40～50家，多则70～80家，与大型雇用会比拟固然规模小，前来到场的单元数目少，但常常签定率很高。
在大型雇用会上，一家企业能收到几百乃至上千份的小我简历。而在咱们构造的专场雇用会上历来不跨越30份，每家用人单元须要的人材数目也从3～5个到20～30个不等，但因为是专场雇用会，几近每家企业都是抱着极大的至心而来，先生热忱也很是低落，颠末几年的现实摸索，咱们发明在专场雇用会上多量先生与企业告竣失业动向，出格是因为相对人数较少，良多企业在雇用现场偶然候与先生停止面临面的交换，从而使得两边增添体会，前进了失业和谈的签定率。
信息的反应
因为市场是不时变革的，社会对人材的渴求在差别时代有差别的须要，这就请求咱们高职类黉舍要走进来，不时与社会打仗，体会市场静态，从而当令调剂人材培育打算或专业课程设置等，以便更好地顺应社会。除按期访问相干行业协会、存眷市场静态外，还可以或许或许或许或许或许或许操纵好毕业生和企业这两方面的信息，对往届毕业生可以或许或许或许或许或许或许操纵同窗集会、联谊等场合不失机会地体会他们在差别岗亭上的最新使命静态，从而可以或许或许或许或许或许或许轻松获得第一手资料；操纵在专场雇用会前与各单元的交换，可以或许或许或许或许或许或许从操持层面疾速获得人材须要状态，将有关信息停止汇总、清算，可以或许或许或许或许或许或许使黉舍在较短时辰内获得多量有用的市场信息，这对一所高档职业院校持久良性生长是必不可少的。
中图分类号： TU723.3 文献标识码： A
今朝，在我国高校工程造价人材的培育中，存在诸如缺少系统的课本系统、才能培育与课程设置装备摆设不公道等题目。本文在广东地域工程造价专业人材的市场须要查问拜访的底子上，阐发了我院2012级工程造价本科人材培育打算，总结出操纵型工程造价本科人材的培育要点，以期为工程造价专业的人材培育供给参考。
1市场须要
1.1企业岗亭设置
工程造价行业是修建业的子行业之一，同时又与房地财产、市政公用业和勘测设想业慎密相干。不管是修建施工企业，仍是房地产企业、市政公用行动体例类企业、勘测设想单元等，都设有工程造价岗亭。
1.2从业职员布局
今朝，工程造价岗亭首要有注册造价工程师（高档手艺岗）和造价员（赞助手艺岗）两类岗亭。在对施工类企业的雇用及招聘状态停止查问拜访发明，须要最多的是造价工程师，其次是造价员、名目司理、造价手艺担任人等职位。
2 才能请求
2.1 综合才能
工程造价专业人材应是具备工程常识、经济和操持常识与现实经历的高本质的复合型专业人材, 能谙练地操纵专业常识与专业手艺, 处置投资工程名方针全历程工程操持与造价操持。如名方针决议打算、工程造价简直定与节制、名目操持与条约操持、名方针可行性钻研, 并且能对各类造价停止手艺和经济方面的有关阐发, 提出有关公道化和现实化倡议。
2.2 现实操纵才能
工程造价是操纵迷信、手艺道理和经济及法令等操持手腕, 处置工程扶植勾当中的工程造价简直定与节制、手艺与经济、运营与操持等现实题目, 从而前进投资效益和经济效益。
3 人材培育打算阐发
表1为我院提出的工程造价专业2012级本科人材培育的开端打算。
表1 2012级工程造价专业本科讲授历程打算表
课程平台 课程称号 课时比重
工程手艺平台 土木匠程资料74、土木匠程制图80+、修建力学30、衡宇修建学64+、土木匠程测量42+、修建布局构造52、修扶植备识图与装置手艺74、土木匠程施工74+、施工构造与打算64 40.74%
工程经济平台 工程经济学64、管帐学60、工程财政操持56、工程危险与保险44 16.47%
工程操持平台 操持学56、扶植工程名目操持60+、工程造价节制与操持60、工程征询概论30 15.15%
工程法令平台 土木匠程律例30、招招标与条约操持60+ 6.62%
专业标的方针平台 工程估价68、修建工程计量与计价64+、装置工程计量与计价56+、房地产估价42、工程造价软件与信息操持56 21.02%
选修课平台 扶植工程名目投融资、工程造价国际老例、扶植工程名目审计、产学连系名目练习、土木匠程观赏、修建CAD、房地产运营与操持、绿色修建、物业操持、专业手艺标准、修建工程品质变乱阐发与处置、工程造价专业英语、路子工程 —
手艺考据 CAD中级考据、造价员考据、施工员考据、资料员考据、资料员考据、监理员考据 —
注：标有+ 号的课程另有支配与其讲授内容对应的课程设想或练习现实。
从表1可以或许或许或许或许或许或许看出，手艺平台课程课时占培育打算专业课程课时总数的40.74%，专业平台课程课时占培育打算专业课程课时总数的21.02%，经济平台、操持平台与法令平台的百分比则相对较低。我院这类课程设置与其工程造价专业夸大工科背景、专业手艺方面凸起上手快的操纵性人材培育的定位慎密亲密相干。别的，我院培育打算中还设置了《扶植工程名目投融资》、《扶植工程名目审计》和《工程造价国际老例》等专业选修课, 力求经由历程此类课程的进修坦荡先生视线, 培育先生周全造价操持理念和从国际视角看题方针才能。
4 培育打算的优化
操纵型人材的培育定位于培育面向出产和操持第一线的人材。就工程造价专业来讲，一方面要着眼于工程造价专业根基才能的请求，以确保毕业生能在失业市场中坚持上风；别的一方面也要斟酌培育执业才能的请求，统筹小我专业生长才能的常识沉淀。
连系现实对照造价工程师才能布局标准, 造价工程师在工程实务中首要触及清单体例、拟定招标文件、工程计价与阐发、条约签定和操持、定额操持、名目索赔和条约胶葛仲裁等综合性和手艺性很强的营业，须要有较为周全的专业视线，在工程造价营业相干范围的良多题目都须要用到经济平台、操持平台与法令平台课程的常识加以处置，比拟夸大中观或微观上对专业常识的把握。今朝大大都院校偏重夸大微观条理实务手艺的培育与操纵，即修建和装置工程计量与计价，但这仅仅是施工阶段前后的工程造价必定与节制。自从造价师执业资历轨制实行以来，一向夸大全历程造价简直定与节制，是以，操纵型工程造价人材的专业培育打算中，可以或许或许或许或许或许或许经由历程增设课程设想关头指点先生丰硕毕业设想选题内容，强化先生全历程造价节制的熟习，拓展先生现实经历。
别的，要长于依靠行业办专业，体会企业现实须要，成立校企协作的操纵型人材培育情势。其焦点是企业到场黉舍的人材培育历程，先生的进修场合从黉舍讲堂延长至企业现场，使现实常识与现实连系起来，从而有用地完成先生的进修方针和职业方针。
参考文献
中图分类号：TU198文献标识码：A
工程造价操持不只仅是把修建名方针投资资金停止有用的节制，同时也是在修建工程的全体历程上对人力，物力和财力停止有用的节制，从而前进效益。在工程修建施工的历程中，所须要的资金是一笔庞杂的数字，以是说，在工程扶植完成此后，是不是能给到达事先料想的功效，这也是每个投资者正视的题目。
一、此后修建施工企业工程造价操持题目阐发
1、修建名目招标价钱与现实工程造价之间的毛病称
现实下去讲，招标节制价是与现实行工历程中的工程造价时对应的或公道偏低，可是我国诸多修建名目遍及存在二者之间的不调和，这类不调和固然有设想中构成的误差，另有局部缘由是因为招标节制价体例的不公道。此后我国的招标节制体例遍及存在着人章分手的情形，停止招标节制价设想的职员无需具备造价员天资就可以或许或许或许或许或许或许停止自力的操纵。造价行业中缺少即具备专业背景又有相干现实经历的职员，遍及存在着仅仅具备现实常识的刚入行的造价员，这些造价员对施工图纸和施工流程遍及比拟目生，是乃至使在停止招标节制价设想时，存在诸多不公道的清单，与现实环境相差较大。
2、施工实行阶段的工程造价操持近况
通俗来讲，名目在停止施工前，须要签定相干的条约，在条约上明白划定施工历程中的造价节制的担任单元是甲方划定的专业的施工羁系单元和造价征询公司，可是当当局作为投资主体时，名目施工的羁系单元供给的各类羁系和征询办事带有较着的行政色采，并且相干工程常常有诸多变革，从而致使工程结算造价的改变，羁系公司和造价征询公司须要供给更多的办事，致使相干羁系单元的使命热忱的严峻缺少，别的，当局型投资名目中常常具备较着的行政干涉干与，羁系公司没法节制名目变革致使的工程造价变革的节制，须要在当局的带领下停止使命，没法表现其实在的代价。施工阶段的工程造价事先节制通俗是在工程中标后的施工筹办阶段停止，当真做好施工构造设想打算的优化可以或许或许或许或许或许或许节俭工程造价，今朝施工单元挂靠景象依然良多，施工单元通俗不会自动优化或是底子不才能去优化。
3、造价行业职员本质有待前进
跟着中国经济的起飞，修建行业的对外开放，良多外洋的优异修建人材不时涌入我国，使我国工程造价行业的执业职员将面临加倍剧烈的协作。因为我国修建行业生长早期，准入门坎较低，致使我国今朝工程造价执业职员呈现全体综合本质偏低，春秋老化与专业现实常识软弱等景象。比方，今朝我国工程造价行业职员的近况是处置施工后期决议打算阶段和设想阶段的造价职员只对投资估算、开端概算、经济方针参数评估论证熟习，并不体会施工阶段、落成结算阶段的造价节制操持。
一样，处置名目预结算的造价职员对后期微观财政评估、名目投资效益比选等不体会。是以，可以或许或许或许或许或许或许从全体把握，从全局动身的高档造价操持人材显得很是匮乏，从而使我国今朝的造价操持水平远远掉队于国际前进前辈水平，是以复合型造价操持人材缺少的题目，严峻限制着我国造价行业的疾速生长。
二、增强修建施工企业工程造价操持的响应对策
1、 招招标阶段造价操持
（1）应增强对招标文件的体例操持，做到笔墨表述周密、精确，由专职造价工程师到场核定此中的造价条目。（2）经由历程正当的招招标历程，使承包方的价钱公道靠得住。防止呈现压价中标、施工历程中偷工减料、停工扯皮等景象。（3）招招标竣过后，在与中标单元签定施工条约时，应增强对条约的签定操持。由专职造价工程师到场核定造价条目，以保障条约价钱的正当性、公道性，增添条约胶葛，掩护和保障条约两边的权利并有用地节制工程造价。
2、施工阶段造价操持
施工阶段的工程造价操持施工阶段是实行扶植工程代价的首要阶段，也是资金投入最大的阶段。在现实中常常把施工阶段作为工程造价节制的首要阶段。业主在施工阶段工程造价节制的首要使命是经由历程工程付款节制、工程变革用度节制、防备并处置好用度索赔、发掘节俭工程造价潜力来完成现实产生用度不跨越打算投资。施工阶段工程造价节制的使命内容包罗构造、经济、手艺、条约等多方面的内容。其工程造价操持体例有：（1）按照施工搜集进度打算将工程投资节制总方针停止分化，构成名目本钱节制分方针值，体例工程名目资金年度、季度或月度操纵打算，在施工中按期（每个月）阐发投资现实值和方针值之间的误差缘由，并接纳有用体例加以节制，保障投资节制方针的完成。（2）当真查核施工构造设想、施工打算，接纳经济手艺比拟体例停止综合评审，防止施工单元操纵施工构造设想、施工打算来冲破招标书及条约中的束缚。
3、落成结算阶段的造价操持对策
落成决算必须以相干法令、律例、招招标文件、施工条约等为按照来停止最初查核，来确保查核功效是对工程现实造价的真正表现。别的，还需做好名目落成总结，将各项细节、事件赐与交代，来为修建工程造价操持划上一个完整的句号，这不可是对名方针后评估，且对名目操持经历的堆集大有赞助。
4、经心培育一批高手艺、 高品质、 高本质的专业手艺职员
修建工程造价操持是一项政策性、 手艺性、 经济性和现实性都很强的使命。要做好这项使命， 必须要培育一支高手艺、 高本质、 高品质的工程造价操持步队， 从而鞭策修建市场进一步的生长。出格是跟着社会的生长、 都会化历程的加速和修建范围科技的前进， 更火急须要一多量适合古代工程造价操持的高手艺、 高品质、 高本质的专业手艺职员。 要经心培育这批人材， 第一、 要增强工程造价操持专业现实常识的进一步深切， 如许不只对工程造价操持职员前进了专业现实常识，并且使古代迷信手艺与古代修建市场的干系加倍慎密。 第二、 行业操持机构和公民教导机构要慎密亲密接洽， 使现实教导与行业须要构成完整的教导系统， 从而为修建工程操持范围高档人材的培育和生长缔造杰出的前提。第三、 修建工程造价行业操持局部或单元，对今朝已获得造价工程师（包罗高档） 资历的职员， 要停止有打算、 有方针、 多条理的延续教导及查核， 改变此刻的资历毕生制， 按期严酷停止现实查核和事迹查核， 对每年的延续教导不要走情势， 实行必然比例的裁减机制。 第四、 要增强行业与行业之间的交换， 在交换中找本身的毛病谬误和对方的长处， 援用对方的长处， 降服本身的毛病谬误， 从而不时前进本身， 不时立异本身， 不时生长本身。 最初， 除对本专业的常识停止更新前进外， 还该当对其余行业常识停止遍及的体会， 到达 “知彼良知， 百战不殆” 的功效。
综上所述，修建工程职员必须严酷停止修建工程造价的操持与节制，到达社会效益与经济效益的均衡。不管是现场操持仍是落成结算都要迷信、公道的按照划定和轨制严酷实行，严把关、勤查核，终究使名目红利。
参考文献：
1.人材培育方针不够明白
从此后我国绝大大都的高职院校中工程造价专业人材的培育情势来看，遍及存在着一个首要题目，便是对人材培育的方针不够明白、不够清楚，严峻的定位不精确。
2.课程讲授系统过于老套
在工程造价课程讲授中，讲授内容系统大多相沿本科院校学科本位思惟讲授情势，良多课本内容仅仅是在本科专业的底子之上停止了必然量的增添和紧缩，完整和高职院校的讲授思惟相背叛。
二、工程造价专业人材培育情势的设想思绪
恰当增强课程讲授的矫捷性，可以或许或许或许或许或许或许把本来的顶岗练习内容关头停止必然的细化。按照《国务院对鼎力生长职业教导的决议》，咱们可以或许或许或许或许或许或许晓得，大大都的高职院校根基都是“2+1”的教导情势，即在黉舍进修两年，第三年停止顶岗练习。咱们以为，这类“2+1”情势固然遍及，但并不是对每个高职院校都具备针对性。该当把顶岗练习关头分为多个局部，要让练习具备阶段性，如许才能到达预期的练习功效。同时，还要把一些过剩的课程停止剔除，因为工程造价专业课程正视的是先生的专业手艺。
三、构建和完美高职院校工程造价专业人材培育情势
构建和完美高职院校工程造价专业人材培育情势的前提前提是黉舍的讲授环境必须具备专业性，表此刻师资气力、讲授行动体例、专业的现实实训课堂等多方面。连系咱们的一些熟习和看法总结以下几个方面：
1.成立和完美校企协作的人材培育情势
培育具备高本质的专业性和操纵型的手艺人材是高职院校工程造价专业的培育方针。以是，在讲授和现实的历程中，该当加倍正视讲授和使命岗亭的现实须要相适合，接纳校企协作的工程造价专业人材培育情势，如许才能为社会培育修建行业第一线的专业手艺人材。
2.专业的培育和定位方针要明白
校方和工程造价的专业教员要对课程讲授的方针停止明白，真正熟习到培育的方针是为社会工程扶植行业供给更多的专业手艺操纵人材。要让先生经由历程进修和现实，在把握根基专业现实常识的底子上，可以或许或许或许或许或许或许与用人单元对造价员岗亭才能的请求相对接。
关头词： 工程造价；职业才能；人材培育打算
Key words： construction cost；vocational ability；talent training scheme
中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）03-0214-02
0 弁言
十年前，高职工程造价专业从原工民建或土木专业分化出来，时代，固然咱们经由历程鉴戒德、英等国的胜利经历对我国的高职教导停止了一系列钻研与切磋，使其较之前加倍顺应了我国的生长须要。可是咱们也不得不认可，此后的工程造价专业扶植也只是在母专业的底子上停止了响应的调剂，未构成了了的工程造价专业先生焦点协作力及综合职业才能培育的路子、体例、情势，培育功效有待晋升，出格是工程造价专业先生的综合职业才能对岗亭须要差别很大，不能知足岗亭须要，这构成了此后高职工程造价专业严峻的教导近况。再加上近几年工程造价专业的招生很是火爆，使得该专业先生失业成为一大困难！若何改变这一近况，笔者以为必须从“根儿”上处置，即必须当令调剂咱们的人材培育打算，使其适合造价使命特色，培育先生的失业协作力！本文仅就高职院校工程造价专业若何连系岗亭须要和一位“社会人”的须要拟定高职造价专业人材培育打算中的课程设置及讲授情势等关头题目停止切磋。
1 甚么是综合职业才能
综合职业才能包罗的内容良多，涵盖面较广，比方使命才能、完成使命之外的其余职业才能、人际干系才能、是不是有本身必然的品德魅力、对目生事物的认知才能等。归纳综合起来讲，综合职业才能是人们处置一门或多少附近职业所必备的身手，是个别退职业使命、社会和私家情境中迷信的思惟、对小我和社会担任任行事的热忱和才能，是迷信的使命和进修体例的底子。综合职业才能包罗专业才能、体例才能和社会才能。国度中持久教导鼎新和生长打算纲领（2010-2020年）中指出要“鼎力生长职业教导”，要“出力培育先生的职业品德、职业手艺和失业创业才能”，而人材培育打算是完成人材培育方针的首要关头。
2 高职工程造价专业先生应具备的综合职业才能
高职工程造价专业先生的失业企业范例较广，包罗修建装置公司、房地产公司、征询公司、设想单元、招标等企业，并且可失业的岗亭群也比拟多，初度失业岗亭包罗造价员（估算员）、资料员、招标员、施工员等，生长岗亭有运营部司理、名目中层等。
咱们将本专业的人材培育方针定位在一线操持层，即：具备杰出的职业品德和敬业精力，把握修建工程造价操持的根基现实和响应根基手艺，具备处置工程概算、施工图估算、工程结算、工程招招标及条约操持等岗亭职业才能，知足出产、扶植、操持一线须要的高本质手艺型复合人材。
是以，本课题构成员在遍及深人的调研的底子上，以为高职工程造价专业先生应具备的综合职业才能可归纳综合为图1所示。
本课题组对高职工程造价专业的失业岗亭（群）职业才能停止了进一步阐发，并将其总结为：
造价员（估算员）——体例工程造价打算；处置工程落成结算；到场工程施工工程变革索赔事变处置；向各班组下达核定施工定额；核定名目本钱操持等。
资料员——担任保管工程名方针文件，图纸、工程设想变革、告诉等资料的签收交代；担任工程现场签证单、工程接洽单等有关与扶植方接洽资料的具名盖印确认使命；担任工程名目资料的搜集清算、建档、归档使命；草拟各类文件及打印复印文件资料；担任工程落成资料的搜集、体例和各方的具名盖印确认使命。
施工员——施工图纸自审和会审；体例施工构造和手艺打算；工程落成交验及分局部项工程品质评定；到场工程品质变乱阐发并提出处置定见；向各班组下达施工使命书及资料限额领料单；到场工程落成交验，担任工程无缺掩护。
由此得出，工程造价专业职业才能培育重点聚焦于：工程施工图识读、体例施工构造、工程计量与计价、工程条约操持、工程变革与索赔、施人为料操持等首要职业才能，同时具备可延续生长的进修才能、体例才能；具备迷信松散的使命立场和立异本质，和酷爱本职使命、连合协作、享乐刻苦的职业品德和敬业精力。
3 高职工程造价专业综合职业才能为焦点的人材培育打算构建
3.1 典范使命使命对接进修范围的课程阐发 斟酌高职工程造价专业先生的失业面向和岗亭群，并按照典范使命使命对接响应进修范围课程的准绳，我课题组为高职造价专业拟定了以下进修范围课程。（见图2）
3.2 高职工程造价专业职业才能为焦点的人材培育情势 此后，跟着人们对高职教导钻研的不时深切，已拟定出“工学瓜代”人材培育情势、“2+1”产学研协作教导情势等。总结多年的现实和讲授经历，咱们以为，高职造价专业的最适合人材培育情势便是——“4+1+1、三阶段”人材培育情势，行将三年进修时辰的前四个学期归为系统进修阶段，偏重现实常识的进修；第五学期为专业综合实训阶段，首要是对所学现实常识的综合操纵，偏重在校内实训室完成名目实训；第六学期为顶岗练习阶段，偏重岗亭一线实训。
3.3 “三阶段”课程系统构建 对进修范围课程从课程内容、彼此干系阐发以下：
①底子进修范围，首要有修建资料、修建力学、修建构造与识图、修建布局与识图、修建施工等，此类课程作为专业底子类的课程，是专业手艺进修范围课程的前导课程。
②专业手艺进修范围，包罗水暖装置与估算、透风空调与装备估算、修建工程计量与计价、修建工程招招标与条约操持、估算软件，此类课程为工程造价专业的焦点课程；别的，造价操持类有修建工程造价操持等课程；赞助类课程有修建工程资料与档案操持、修建法令律例、修建CAD等课程。
③拓展进修范围，首要有装潢构造与估算、管帐学道理、工程经济学、修建财政操持、装置估算软件等，此类课程作为专业扩展选修类课程。
④综合强化进修范围，首要有工程图识读实训、装置估算集合实训、土建工程估算集合实训、岗亭证书集合实训等，此类课程为综合实训课程。
⑤顶岗进修范围，首要是毕业学期顶岗练习。
进修范围的课程系统接纳“4+1+1、三阶段”的人材培育情势实行，第一阶段为底子进修范围、专业进修范围、拓展进修范围课程的进修，第二阶段为综合强化进修范围课程进修，第三阶段为毕业学期顶岗练习。详见图3。
4 竣事语
高职工程造价专业职业才能为焦点的人材培育打算的拟定是一个完整的系统工程，咱们有来由信任，跟着人们教导理念的更新和对高职教导的不时钻研，工程造价专业必将迎来加倍残暴的今天！
参考文献：
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1．进修体会10kV以下配电工程施工图设想的标准、供电局送审及落成验收。
国度中持久教导鼎新和生长打算纲领（2010～2020年）中提出，前进教导品质是高档教导生长的焦点使命，是扶植高档教导强国的根基请求，安稳成立了人材培育在高校使命中的中间位置，明白高校要出力培育信心固执、品德杰出、常识丰硕、身手过硬的高本质特地人材和拔尖立异人材。要培育出常识丰硕、身手过硬的高本质特地人材，增强工程造价专业先生的现实才能和失业才能，起首必须要有完整的、合当令展的人材培育打算，专业课程系统是人材培育打算的焦点。工程造价作为我院的特色专业，专业定位是办事于电力扶植行业，从2009年开设至今，教研室为了拟定具备电力特色的工程造价专业人材培育课程系统，对延续几年的课程布局和毕业生失业岗亭做了多量查问拜访阐发，并且到电力扶植企业停止调研，请专家诊断课程设置及课程讲授内容，今朝教研室已对工程造价人材培育打算中的专业课程系统停止了优化设置。
1优化高职院校电力工程造价专业课程系统的意思
电力工程属于底子行动体例工程，电力扶植工程名目具备投资大、专业面广、对工程品质请求高、工程进度的节制和工程的经济效益评估很是首要，请求工程造价职员营业才能要强、综合本质要高。工程造价是一个现实性的专业岗亭，良多从高职院校毕业的先生凡是须要很长一段时辰才能知足工程造价岗亭请求，究其缘由首要是高职院校的课程系统扶植不迷信、不能知足现实须要[1]。
1.1背景
我院2009年开设工程造价专业，标的方针是电力工程造价标的方针，那时天下只要一家电力专科黉舍设置电力工程造价课程，电力造价员良多是从电气类专业毕业的，课程系统的设置不参考性，我院工程造价专业课程系统是基于使命历程系统化设想的，那时构建课程系统的时辰对这类理念晓得还不深切，良多处所存在缺少，经由历程几年的现实，发明有良多处所须要停止改良。
1.2意思
安身于企业须要，优化电力工程造价专业课程系统，以职业才能为导向拟定出适合我院工程造价专业的课程系统，将专业讲授与行业岗亭须要慎密连系，前进工程造价专业先生处置与所学专业相干的营业勾当的谙练水平，前进毕业生失业率，如许才能完成人材培育方针，前进专业办学品质，为社会保送电力扶植行业须要的工程造价人材。
2以职业才能为导向构建与优化电力工程造价专业课程系统
电力是干系国计民生的底子财产，电力扶植对社会经济有着较着的拉动感化，今朝中国经济疾速生长，而电力供给相对严峻。《电力生长十三五打算(2016～2020年)》指出，要增强城镇配电网扶植，实行新一轮农网革新进级工程，为知足公民经济和社会生长的须要，国度正在加速电力扶植步调和力度。电力扶植企业面临如斯庞大的市场机缘，火急须要多量的电力扶植行业人材，更须要高本质懂手艺会操持的工程造价专业人材，对工程造价人材的请求不时前进。拟定知足电力行业及社会须要的人材培育打算，构建与优化电力工程造价专业课程系统是电力类高职院校的首要使命之一。
2.1构建电力工程造价专业课程系统方针
高职院校培育的是高本质手艺手艺型人材，学术钻研不是高职教导的方针，电力工程造价专业课程系统的扶植方针，是在对先生停止职业品德、职业文化培育同时，夸大以常识为方针，以职业才能为焦点，到达教书育人的底子方针。构建现实和现实相连系的课程系统，才能培育具备光鲜电力特色的工程造价专业人材。
2.2电力工程造价专业课程系统构建与优化
为了完美高职电力工程造价课程系统，我院工程造价专业教员经由历程企业调研、到场电力定额站的进修钻研集会、回访毕业生，阐发多年的数据，不时点窜人材培育打算，重点对专业课程停止从头组合，构建模块化名目课程系统，终究将电力工程造价专业课程设置必定为职业通用才能模块、职业特定才能模块、职业拓展才能模块。按照对职业岗亭及岗亭才能的阐发，必定各才能模块需开设的响应课程。详细阐发总结以下。1）职业岗亭阐发。我院原附属国度电力产业部，由省电力产业局间接操持，2004年经当局批准升格为高档职业黉舍，有很深的行业背景及汗青，是以我院的工程造价专业毕业生首要在电力施工企业、电力设想单元、电力监理公司失业，另有局部先生在工程造价征询机构、工程名目操持机构、房地产开辟企业、扶植单元和当局操持机构失业，职业岗亭包罗电力造价员、电力资料员、施工员、宁静员、监理员。颠末必然年限的使命现实后，可以或许或许或许或许或许或许生长为造价工程师、建造师、名目操持师等，处置全历程工程造价操持使命。2）岗亭才能阐发。差别的职业岗亭有差别的使命内容，可是都请求有不异的社会才能，包罗具备适合岗亭请求的操纵才能、杰出的相同才能、较强的自我进修才能和处置题方针才能、杰出的身材本质、杰出的团队精力和杰出的职业品德和敬业精力。在专业通用才能上都谙练把握工程扶植根基法式，能精确识读修建、布局、装置工程、变电站电气装备工程、输电线路工程、配电网工程等根基施工图纸，晓得土建与装潢、装置工程施工工艺，谙练把握工程扶植法令律例。退职业特定才能上，工程造价职员还必须把握工程量计较法则和相干计较划定，按照施工图纸，能操纵算量与计价软件停止工程造价的体例和查核，谙练操纵算量与计价软件。3）职业通用才能模块课程构建与优化。专业底子常识是修建行业各专业的职业通用才能常识，是为进修本专业而开设的底子现实课程，是进修专业焦点课程前必须把握和进修的课程。课程包罗修建构造与识图、修建布局底子与识图、修建与装潢资料、施工工艺、修建律例等课程。与原课程设置比拟，删除操纵数学、电力出产概论这两门课，将其放在本质拓展模块相干课程讲授内容里。4）职业特定才能模块课程构建与优化。职业特定才能是工程造价专业先生的专业焦点才能，职业特定才能模块课程为先生此后使命供给首要常识及手艺的课程。课程包罗修建与装潢工程清单计价、修建水暖电装置工程计价、电力扶植各专业工程计价、算量软件操纵、计价软件操纵等课程。与别的高职院校的工程造价人材培育打算比拟，增添了变电、配电工程计价课程。职业特定才能课程对先生此后失业和生长有很大的赞助和影响，模块课程设置首要斟酌工程造价职员的手艺请求，正视常识的把握和现实。5）职业拓展才能模块课程构建与优化。高职院校培育的工程造价专业人材应面向市场须要，知足企业须要，不只要正视专业才能的培育，更要正视综合本质的培育，工程造价职员不只要懂计价，还要熟习修建工程手艺、经济、操持、法令律例等方面的常识，课程包罗衡宇与线路工程测量、输电线路施工、工程经济学、工程名目操持、工程招招标与条约操持等课程。与我院原人材培育打算比拟，现有人材培育打算删除电气装备装置工程实训课程，增添了发电厂及变电站电气装备课程的课时。改后的职业拓展才能模块课程更顺应社会及职业须要。高职电力工程造价课程系统扶植是一个庞杂的系统工程，人材培育方针按照现实环境停止调剂，经由历程每年的专业调研，与社会、企业不时融会，咱们将延续以职业才能为导向不时对课程系统停止优化，不时的延续改良才是高职院校工程造价课程系统扶植的底子地点[2]。
参考文献
中图分类号： F830.52 文献标识码： A 文章编号：
一、工程落成结算的意思：
工程落成结算是指承包人按照条约划定的内容全数完成所承包的工程，经历收品质及格，并适合条约请求后，按照划定法式向扶植单元操持终究工程价款结算的一项经济勾当。
工程落成结算由施工单元体例报业主后，业主将自行或拜托造价征询局部查核，其核定后的终究功效，将间接牵扯到国度和企业的经济好处。若何把已实行的使命内容，经由历程落成结算反应出来，是每个施工企业该当正视的题目；同时落成结算是施工单元查核工程本钱停止经济核算的按照，是总结和权衡企业操持水平的按照，经由历程落成结算，可总结使命经历经历，进一步前进施工操持水平办事。
二、前进工程落成结算的精确性
工程落成结算使命是一项专业性、手艺性和政策性很强的使命，。落成结算的精确性，对公道必定工程造价、节制工程本钱，前进企业经济效益起着首要的感化。若何做好工程落成结算的使命，作为造价职员应从以下几方面加以谛视。
（一）、遍及搜集工程落成结算体例的首要按照，为结算使命做好充实筹办。其内容包罗：1）、国度有关法令、律例、规章轨制和相干的法令诠释。2）、扶植工程工程量清单计价标准。3）、施工承发包条约、专业分包条约及补充条约，有关资料、装备推销条约。4）、招招标文件。5）、工程落成图、施工图会审记实，经批准的施工构造设想、设想变革、工程卡脖子单。6）、经批准的开、落成报告或停停工报告。7）、两边确认的工程量。8）、两边确认追加（减）的工程价款。8）、两边确认的索赔、现场签证事变及价款。9）、有关的其余按照。
（二）、正视落成图的算量及套价
起首，精确计较工程量。它是工程落成结算体例历程中最庞杂的一个工序，工程量是构成工程造价的根基身分，工程造价的精确水平首要取决于工程量计较的精度，是以必然要抓好工程量的精确性。精确计较工程量必须熟习和详细晓得全数施工图纸及一切的设想手艺资料，工程量的草稿要尽可以或许或许或许或许或许或许详细，并应附有响应的图示和图示申明，有的工程长达两年以上，以是必须做好详细的计较草稿并做妥帖保管，以赞助回想那时的计较思绪和计较历程。
其次，精确套价。结算必须脚踏实地地、客观地反应工程现实造价，是以，套价不能哪一个名目单价高就往哪一个套，套价时应谙练把握定额书中的申明，使命内容及单价构成，并操纵近似工程估算书、响应定额停止对照套价，增添漏项机率。对定额缺项的名目，可以或许或许或许或许或许或许按照本身的经历连系现实的施工环境，测定野生、资料、机器耗损量，公道公道地必定适合施工现实的单价。从而，精确、周全地体例估算。
最初，正视落成结算体例申明的编写，应将结算体例按照和体例历程中所碰到的某些题目及处置体例，和全数工程的首要使命量加以系统的申明，保障工程落成结算使命的精确性。
（三）、深切施工现场，把握工程的第一手资料
造价职员为了使结算完整地反应工程现实环境。必须体会各施工阶段的环境，把握详细施工体例，精确计较工程造价，为此该当常常深切施工现场，体会现场的环境，获得第一手资料。
1、要时辰体会施工中接纳的新资料、新机器、新手艺。施工历程中每个详细身分产生变革都会引发结算的改变，对施工历程中接纳“三新”而致使的工程造价的变革，必须实时稳本地记实并处置，不然世易时移很轻易产生争议。对施工静态，甲、乙两边造价职员和担任人能实时对存在的题目停止会商钻研，进而告竣共鸣，获得分歧定见，防止结算时产生胶葛。
2、要查抄核实隐藏工程的工程量。对隐藏工程，在工程落成后通俗难以考查、查对和申明，停止计较时也不易批准工程量，扶植单元与施工单元对此易产生分歧。有的隐藏工程若是不能必定施工历程中是不是存在返工的状态，和是不是在图纸之外又接纳了其余体例，将对计较工程造价有很大影响，是以对隐藏工程的工程造价简直定核实，最好是在施工时代完成。隐藏工程起头时造价员就要搜集清算好相干资料，做好隐藏工程的工程量估算。
（四）、长于清算（计较）变革工程
变革工程的精确计较是工程落成结算的关头。通俗来讲，较大的工程及工艺庞杂的工程变革较多，在计较之前按图纸会审记实的内容和设想变革告诉单的内容勘误、勘误全套施工图、以便停止变革计较，同时，变革的结算必然要实时，若留待工程落成后才计较，就会因变革多而轻易构成漏项，或与原体例施工图估算名方针工程量有反复。在计较变革的历程中，应随时清算变革图纸及变革告诉。
（五）、搜集有关信息，做好资料堆集
做好信息搜集和资料堆集，是每个造价职员平常必备使命。因为工程造价信息是结算使命的按照，只要不时地停止搜集、堆集和更新，才能更快、更精确地做好落成结算使命。日常平凡，要正视做好工程手艺经济阐发的资料堆集，为此后工程挑选公道的设想打算施工体例供给首要的数据。
总之，疾速、精确地体例工程落成结算，须要咱们当真钻研，斗胆摸索，尽力现实，实时把握新的专业手艺常识和手艺，不时更新，总结出一套前进工程落成结算精确性的体例，以利于此后使命的操纵。
Abstract: the engineering settlement audit report is review the important basis of construction cost of the projects, and directly related to the developer and the economic interests of the contractor, therefore, engineering settlement audit conclusion of objectivity, justice is particularly important. How to prevent the examining business practice of project risk is also cost consultation unit attention, based on the professional practitioners view, this paper analyzes the construction settlement auditing the risk in the type and preventive measures.
Keywords: engineering settlement audit practice risk
中图分类号：F830.52文献标识码：A 文章编号：
工程落成结算查核是指发包单元拜托有响应天资的工程造价征询机构对承包方体例的落成结算停止周全、系统的查抄和复核，实时改正所存在的毛病和题目，加倍公道地必定工程造价，到达有用地节制工程造价的方针。其工程造价功效的公道与否干系到相干各方的亲身好处。而造价工程师或造价员作为处置这项营业的专业查核职员，除本着脚踏实地的立场，当真担任地完成该项使命外，还必须斟酌接纳须要的体例以节制查核危险，防止或增添法令义务。所谓查核危险，是指造价查核职员在结算查核历程中，因为各类缘由颁发了与现实不相适合的查核评估和论断，引发本身承当某种丧失义务的可以或许或许或许或许或许或许性。
执业危险的相干法令划定
2001年12月1日起实行的扶植部107呼吁《修建工程施工发包与承包计价操持体例》第十七条 招标标底、招标报价、工程结算查核和工程造价判定文件该当由造价工程师具名，并加盖造价工程师执业公用章。第十九条 造价工程师在招标标底或招标报价体例、工程结算查核和工程造价判定中，成心举高、抬高价钱，情节严峻的，由造价工程师注册操持机构刊出其执业资历。
2007年3月1日起实行的《注册造价工程师操持体例》第十八条注册造价工程师该当在本身承当的工程造价功效文件上具名并盖印。第三十条注册造价工程师及其聘请单元该当按照有关划定，向注册构造供给实在、精确、完整的注册造价工程师信誉档案信息。注册造价工程师信誉档案该当包罗造价工程师的根基环境、事迹、杰出步履、不良步履等外容。守法违规步履、被赞扬告发处置、行政惩罚等环境该当作为造价工程师的不良步履记入其信誉档案。注册造价工程师信誉档案信息按有关划定向社会公示。
这是扶植部对造价从业职员执业义务和危险作了划定，工程结算查核触及到各方面的严重经济好处与调和，这就请求查核职员必须具备必然的危险熟习和抗危险才能。
二、危险品种
（一）查核职员本身的危险
1.结算查核中违背职业品德，未能精确地实行造价征询条约中划定的职责，在使命中产生渎职步履。比方，对使命中该实行查核的名目不按划定停止查核，是以，使工程构成丧失，须要承当渎职的义务。2.结算查核中因为客观上的有意步履，未能严酷实行本身的职责并是以而构成了工程丧失。比方，因为忽视粗心，对某些该扣减的名目未按划定停止扣减，工程量计较毛病等使造价查核功效不精确，并是以构成了业主的丧失，一样要承当响应的义务。
（二）外界搅扰的危险
因为结算查核功效文件间接影响到相干方的严重经济好处，以是在工程结算查核历程中，各方好处主体一直在慎密亲密存眷。出于对本身好处的斟酌，偶然会经由历程各类手腕搅扰查核职员的普通使命。比方：供给的资料不完整或存在作弊步履，从而构成查核职员的危险。
（三）造价征询机构的危险
最近几年来造价征询机构的数目在敏捷增添，工程造价征询营业的协作越演越烈，愈来愈多的工程名目都须要停止招标。针对今朝遍及存在的“人浮于事”景象，良多造价征询机构缺少一套行之有用的危险评估系统。在承揽营业历程中，可以或许或许或许或许或许或许被高额报答所引诱，承接了危险比拟大或有守法步履的名目。查核职员在查核历程中，这类危险也就没法防止，乃至也会给不间接处置该名方针查核职员带来连带危险。
三、危险提防
（一）尽力前进查核职员的专业手艺
这是提防查核危险的最首要路子，结算查核便是在工程落成后按必然的流程由专业的职员停止查核。因为是过后审计，是以查核职员首要是按照扶植单元供给的资料。内容包罗招招标文件、图纸、工程变革、现场签证和局部隐藏工程验收使命等。而送审资料是不是实在、是不是完整、是不是适合标准，都将间接影响查核功效的精确性。查核职员的阐发判定才能必须到达必然水准，长于阐发和判定资料的实在性和完整性，前进专业素养，具备必然的阐发与判定的才能才能更好的提防结算查核使命的危险。比方对多家单元施工的工程名目，要查抄有不几个施工单元同报一个工程名目停止结算的环境；要查抄施工单元将同一工程别离屡次混入其余工程停止结算，或将已结算过的工程，放在其余结算书中反复计较。其次招标文件与施工条约中有商定，按商定条目停止查核；不商定或商定不明白的，过后又不补充和谈，查核职员应按照供给的有关资料和施工现场现实环境，连系法令律例、本地造价操持局部有关文件请求停止查核。在清算各类结算送审资料时，若是发明资料不齐，该当实时出具查核查问单。比方发明结算的送审资料中接洽单签证不扶植单元的盖印、落成图上不监理工程师的具名等题目在查核起头前就要提出，也最大限制地下降了本身的危险。
（二）深切施工现场踏勘，对工程的现实环境做到心中稀有
经由历程现场实地查抄，可以或许或许或许或许或许或许对工程有更详细的熟习。在设想变革较多，乃至同一施工内容变革屡次，和签证不明白的环境下，很是有须要深切现场，体会名目现实落成的状态，并停止实地查对、测量、记实，使结算查核成立在实在靠得住的底子上。如某商品房名目，经现场查抄，周围散水和室内乳胶漆现场均未施工，而落成图纸和相干接洽单均未显现，若是不去现场查抄，仅按照资料审计，毫无疑难会多计工程量给施工方，致使造价失真。
（三）增强现场签证的查抄力度，根绝不公道的签证
现场签证记实是施工历程中的现实变革记实，施工图估算及工程承包条约的条目中未间接反应其内容，不纪律性也不牢固的情势，作为造价查核职员在查核签证的历程中，要操纵本身的专业常识对签证的公道性、正当性、实在性等方面作出判定。起首，现场签证必须有扶植单元、监理单元和施工单元现场担任人具名或盖印；其次，已签认的现场签证只是申了然该项现实的存在，但并不象征着该项现实的存在必然公道。
（四）针对差别的名目，奇妙地操纵各类查核体例
体例挑选的精确与否，间接决议查核功效。造价查核职员在查核的广度与深度、查抄进度与公道性方面必然要有充实的表现。而品质与进度又是一对抵触，要品质上佳，必然破费多量时辰与精力，进度快品质又若何保障？是以，在逐项查抄法、标准估算查抄法、分组计较查抄法、对照查抄法、挑选法、重点查抄法等查抄体例中，按照工程名方针特色，按照由粗至细、由细至精的使命思绪拔取几种较为适合的查抄体例，构成混正当彼此穿插，夹杂操纵，只要如许才能既保障品质，又保障时辰。
对造价查核职员来讲，专业手艺是其供给办事的须要前提，必须不时更新和把握新常识、新手艺、新体例，总结经历。前进本身的专业手艺功底，提防因为手艺缺少给本身带来的危险。
结算查核使命是一个对手艺请求很是高的使命，只要具备了杰出的专业水安然平静营业才能才能胜任此使命。因为今朝计较机软件被遍及操纵于估算体例使命中，以是要顺应情势与时俱进，咱们结算查核使命职员也须要谙练的把握各类软件的操纵。可是今朝另有良多结算查核职员接纳手工操纵，这一方面大大影响了使命效力，同时使得结算查核使命的精确性大大下降，随之带来的危险也大大增添。是以要提防工程结算查核历程带来的危险，晋升查核职员的专业手艺水平与计较机操纵才能也很是须要。
（五）不时增强职业品德束缚
今朝，我国拟定了《造价工程师职业品德步履准绳》来标准造价工程师的职业品德步履，各个造价征询单元应构造进修，使遵照职业品德成为造价工程师的自发步履；别的要健全职业品德方面的监视机制，工程造价协会该当在这方面阐扬自动感化。如：成立健全信誉档案轨制。
（六）强化造价征询机构危险熟习和法令熟习
工程造价征询单元在接管拜托历程中，应有响应的法令熟习，不能有“拿进篮子便是菜”的思惟，在对拟拜托名目停止须要的危险评估底子上，对拜托条约中许可误差规模应有一个明白公道的商定，自动抛却和谢绝可以或许或许或许或许或许或许致使危险丧失的名目，如：对那些店主有作弊步履或供给子虚证据资料等危险大的名目，就算落空可以或许或许或许或许或许或许的获利，也应果断谢绝。
（七）前进造价征询机构的外部操持水平
1.名目与使命的讲授设想
工程造价专业设想的名目，其动身点是培育先生的职业才能，此中要涵盖某一阶段讲授方针完成触及的常识，可以或许或许或许或许或许或许是一门课程的讲授内容，也可以或许或许或许或许或许或许是以某一职业才能为焦点的课程系统，将几门课程整合成一门名目课程。斟酌大大都先生所具备的常识水安然平静完成使命的才能，在讲授历程中，通俗将名目分化成一个个子名目，而后将一个个子名目分别成一个个较轻易把握的“使命”，经由历程这些使命完成总的讲授方针。是以，名目与使命的设想通俗遵守以下准绳：
1.1名目设想时要连系现实，以操纵为着眼点，增强先生的职业才能。
拔取现实工程中的案例，一方面可以或许或许或许或许或许或许让先生体会现实工程的运作，别的一方面可以或许或许或许或许或许或许让先生稳固相干底子现实。
1.2名目和使命的设想要有方针性和可行性。
名方针设想应斟酌到差别先生的特色、接管才能的个别差别和先生对相干现实的把握水平。连系先生的现实环境设想使命，现实应斟酌从简略到庞杂，以先生能自力完成为方针。
1.3使命的设想时候化重点和难点。
使命的巨细、常识点、重点和难点都该当斟酌出来，不宜在一个使命中呈现过量常识点，同时使命量不应太大。使命的现实以先生把握和操纵常识、思惟和体例为方针，同时可以或许或许或许或许或许或许对常识点的熟习晓得有个升华历程。
综上所述，停止名目与使命设想时，要以先生为中间、乐趣为主线，使先生在完成使命的历程中把握常识、手艺和体例，并学乃至用，举一反三。
2.名目与使命的讲授实行
2.1名目导入。
名目讲授起头时，拔取现实工程中的造价事件和一套施工图纸，按照标准将名目公道地分红多少讲授模块（子名目）。比方钢筋工程、底子工程、砌筑工程，同时先容全数工程、模块及使命之间的内涵干系，使先生可以或许或许或许或许或许或许对现实的工程名目有全体体会，同时熟习和把握相干的现实常识，使先生把握工程造价的职业才能。
2.2使命驱动。
基于使命驱动的进修历程包罗以下几个关头：
2.2.1先生分组。
按照先生的谙练水平、小构成员的协作手艺及进修使命的难度，停止公道分组。把差别进修才能、学业水平及具备差别乐趣喜好的先生分到一个组，在必然水平上完成上风互补。
2.2.2设想情形，提出使命。
按照现实的工程名目，停止差别的名目分别。比方摹拟招标历程、招标历程、算量、计价等现实工程中的各个关头。
2.2.3先生按照请求完成使命。
除进修常识之外，每个组员还要与其余组员彼此辅佐协作，先生按照本身的乐趣、拿手承当使命使命。在使命完成的历程中，该当让每个组员都能休会差别的协作，在小组进修中，除阐扬自动自动的感化，同时要培育先生的综合本质，顺应差别的模块请求。
2.3阐发使命，拟定打算。
在教员的指点下，先生对教员经心设想的使命停止阐发，对使命停止分化，经由历程小构成员的会商，拟定使命完成的详实打算。此打算作为先生进修环境评估的身分之一。
2.4小组协作，完成使命。
小构成员按照拟定的打算和协作环境，展开进修，进修历程要有阶段性功效。阶段性功效可以或许或许或许或许或许或许经由历程搜集的情势停止组间的经历交换，经由历程组内交换不时完美阶段性进修功效，从而增进使命的美满完成。
2.5上交功效，查核评估。
名目使命功效上交以后，让先生先自评、互评，再由教员对先生算量的完整性、精确性停止周全评估，对先生完成的优异功效赐与褒扬必定，对功效中遍及存在的缺少总结缘由。最初实行查核，成就挂号在册。
3.名目与使命的讲授查核
在进修历程起头前，教员要按照工程造价专业的特色，阐发进修内容、进修方针、先生的特点等。按照名目请求经心设想进修使命，拟定评估标准，以便先生在进修历程中，有明白的进修方针，并可以或许或许或许或许或许或许停止当令的自我评估，使构成性评估贯串进修历程一直。
评估既要正视对手艺和功效停止评估，又要对先生的立场和体例停止评估。在全数进修历程中，教员表演的是进修的指点者和协作者脚色，全数进修历程以先生的自立进修为主。
评估既要有情势性评估，即使命阶段性评估；又要有论断性评估，即全体名目设想与建造的功效。
评估的情势多种多样，应尽可以或许或许凸起才能为本的查核体例体例。
一、*标准实行以来获得了较着的效果
旧标准于*年7月1日起实行，是我国工程造价鼎新的严重行动。*标准实行以来，我省大局部工程接纳了工程量清单计价，使订价体例加倍公道，条约胶葛慢慢增添，市场羁系获得强化。五年来，我省各级扶植行政主管局部和工程造价操持机构自动地接纳一系列有用体例，做了多量使命，工程造价操持使命效果较着，首要表此刻以下几个方面：
1、遍及宣扬策动，同一了思惟熟习。为鞭策*标准的实行，我省经由历程专业刊物、搜集、报刊、电视等大众媒体停止遍及宣扬，使工程扶植各方主体充实熟习标准实行的须要性和首要性，同一了思惟，为精确实行标准供给保障前提。同时构造气力，严酷按照标准的请求，启动我省工程计价按照勘误使命，对定额表现情势、定额子目、用度名目等停止布局性调剂，增添了工程计价体例和工程量清单计价指引，处置了综合定额与清单计价彼此对应的手艺题目，完成了定额与标准的全方位跟尾。
2、增强手艺性培训，工程造价专业手艺职员营业水平遍及前进。省扶植工程造价操持总站于*年、*年两次特地构造编写《广东省扶植工程造价专业职员培训系列课本》，从底子现实、专业常识、现实案例等角度，赞助专业职员周全把握工程量清单计价手艺和体例。全省各地当真构造专业手艺培训，据不完整统计，到场培训的职员跨越3万人次，专业职员的全体本质和营业水平遍及前进，消弭实行标准的手艺。
3、做好市场办事，市场造价趋于公道。工程量清单计价情势下，周全、精确、实时工程造价信息，对指点扶植各方精确计价，显得加倍首要和火急。为此，各级工程造价操持机构改变使命体例，存眷市场变革，展开工程造价信息的测算使命，经由历程期刊与搜集相连系体例予以，在必然水平上指点了市场公道订价。同时，自动共同招招标监视机构、工程买卖中间展开招标招标操持使命，深切招招标市场调研，实时发明和改正招招标市场中工程量清单计价存在的题目。
4、完美配套性体例，工程量清单计价标准落到实处。针对旧标准实行后，修建市场呈现哄抬标价，恶性廉价协作，和拖欠工程款和农人工人为等题目，省扶植厅实时标准招标招标计价步履，增强条约价款及落成结算操持的思绪，在遍及收罗社会各界定见后，*年拟定了最高报代价设立体例、标准廉价中标评标体例的定见，*年体例了施工条约范本。这些配套政策的出台，稳固和生长了工程量清单计价轨制。
5、增强监视性查抄，工程计价步履进一步标准。为保障*标准实行到位，各级扶植行政主管局部和工程造价操持机构按照本地现实环境，展开多种情势的羁系使命，如最高报代价备案、中标后工程造价跟踪监视、工程量清单体例品质查抄等。这些羁系使命的实行，获得较着的效果，有用地标准扶植各方的工程量清单计价步履。
二、充实熟习新标准的意思和感化
*标准实行五年来，对成立市场订价机制，标准工程量清单计价步履，掩护修建市场普通次序起到了自动感化。可是，跟着工程造价的深切鼎新，出格是招标招标操持轨制和当局羁系机制的鼎新，旧标准在良多方面已没法知足新情势下工程造价操持的须要。是以，新标准是在总结和完美旧标准的底子上出台的，新标准还连系最近几年来修建市场的热点、难点题目，做出了诸多冲破，首要表此刻：
一是遵守了国度有关法令律例的请求。新标准按照修建法、条约法、招标招标法等法令律例和局部规章、政策等划定，补充了良多工程量清单计价操持内容，如按照招标招标法的划定，请求全数操纵国有资金投资或国有资金投资为主的工程扶植名目，必须接纳工程量清单计价。既扩展了合用规模，又强化了实行力度。同时，在条约价款商定与调剂方面，也充实表现了条约法和最高国民法院对施工条约胶葛法令诠释的精力。
二是总结了工程量清单计价鼎新的功效。自旧标准实行后，各级主管局部和工程造价操持机构自动奉行工程量清单计价情势，同时连系本地现实，做了良多立异性使命，堆集了不少经历，大大地鞭策了工程量清单计价轨制。新标准实时总结了各地的前进前辈经历，并构成响应条则。如，新标准罗致了广东省最高报代价设立体例的有关内容，拟定了招标节制价的响应条则；又如，按照扶植部有关划定，新标准对宁静文化施工费做出了强迫性划定；再如，在条约价款计量与付出、落成结算和计价胶葛处置等外容，新标准鉴戒了广东省施工条约范本的做法，将其归入响应的操持范围当中。别的，新标准还按照清算拖欠工程款使命所接纳的一系列政策性体例，从手艺层面上拟定了有关划定，对抑止拖欠工程款、结算难等不良景象将起到首要的感化。
三是增进了工程价款的公道必定。新标准针对修建市场呈现的阴阳条约等不良步履，划定了条约价款商定的按照、时限和内容，明白了工程计量与价款付出的法式和法令义务。为处置工程量清单计价便是相对的“质变价稳定”这一误区，新标准辨别法令律例变革、发包人不对、市场价钱动摇等差别环境，调剂工程价款的体例，完美了“质变价稳定”的计价准绳，增进条约两边公道必定工程价款。
四是鞭策工程量清单计价轨制的生长。因为旧标准对工程量清单构成、名目特点描写、综合单价必定等不划定或划定不明，构成各方晓得不一，限制着工程量清单计价轨制的进一步奉行，也轻易构成工程造价条约胶葛。对此，新标准完美了工程量清单构成，强迫性地划定名目特点的描写，明白了综合单价简直定体例，标准了扶植各方的工程量清单计价步履，将有用鞭策工程量清单计价轨制的生长。
三、贯彻落实新标准的几点请求
新标准的，进一步稳固和生长工程造价鼎新功效，对此后一段时代工程造价操持使命将起到首要的感化。是以，咱们必须当真贯彻实行，实在体会新标准的本色和请求，用迷信生长观指点工程造价操持使命，按照标准市场、凸起办事、增强监视的准绳，扎踏实实地鞭策新标准的实行。要做好以下五个方面的使命：
第一，前进熟习，增强带领。新标准是扶植范围实行迷信操持，增强当局微观调控，标准修建市场次序的首要手腕，也是确保工程品质和宁静，前进扶植名目经济效益和社会效益的首要保障。各级扶植行政主管局部和工程造价操持机构要充实熟习实行新标准的首要性，增强带领，在此后及此后一段时辰内要以实行新标准为主线，将贯彻实行新标准作为标准工程造价计价步履的一项首要使命，保障实行新标准使命落到实处。
第二，遍及宣扬，增进操纵。各级扶植行政主管局部和工程造价操持机构应按照现实环境，接纳多种多样的宣扬勾当，操纵专业刊物、信息搜集、大众媒体、墙报等体例停止遍及宣扬，促使全社会精确熟习新标准的须要性和首要性，精确对待新标准对标准修建市场计价次序的首要感化，精确晓得新标准是增强工程造价操持，保障工程品质和宁静的须要前提，争夺全社会自动操纵新标准，前进扶植名方针投资效益。
第三，展开培训，深切把握。省扶植工程造价操持总站和我省到场体例新标准的同道要当真做好新标准的手艺交底使命；各市工程造价操持机构应装备充沛的师资气力，自动搞好新标准的培训使命，使各级当局操持机构、扶植各方（出格是工程造价征询企业）和泛博执业、从业职员尽快熟习新标准的操持和内容体例。出格是要抓好全省4万多名专业职员（此中注册造价工程师已近1万人）的培训教导，要将进修新标准列为注册造价工程师、造价员延续教导的必备内容。有前提的都会，要按期或不按期举行专题讲座、钻研会，增进彼此交换，周全把握社会对新标准的接管水平，赞助社会对新标准的精确晓得和实行。
第四，联动共同，确保实行。新标准自*年12月1日起实行，全省必须严酷同一实行，任何单元和小我不得以任何来由谢绝或推延新标准的实行。各地要自动做好构造和调和使命，保障新标准的实行；各市招招标监视机构、工程买卖中间要自动共同，保障新标准在招标招标勾当中精确实行；各级工程造价操持机构要加大工程造价计价步履的羁系力度，实时对新标准实行环境停止跟踪查抄和监视，避免和改正工程发承包两边的不妥步履，指点和增进工程发承包两边精确实行新标准，掩护普通的工程计价勾当。
