时辰：2022-06-30 08:54:41
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇地舆月朔测验总结范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
月朔期末测验温习筹算我倡议同窗们用下体例来温习语数英：
语文：
语文实在便是浏览，别的的便是一些底子，若是你之前语文成就不错的话，最好针对课外操练，争夺在作文上出彩，并得当做浏览标题标题标题题目，记得必然要思虑。因为语文成就好的人偶然辰不须要如何归结便能够或许或许学会一些东西。
反之，你最好先把古诗文背好了再说。因为测验定会考古诗文的意思、看法等等。而后，我倡议你用一种体例。你能够或许或许用预测法。如：本学期学了申明文，那末测验定会有，那我就争夺在申明文上出彩。
数学：
实在就一个字，练!固然尽能够或许或许做好题。书上的观点和例题中也是最首要的，只需你把数学对峙做下去，到达了必然的思惟量和熟习度，定能获得好成就。至于这个，我也倡议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点，必然会考，那末就一天几道大题的做，而丰硕多彩的图形天下长短重点，点到为止不要华侈良多时辰。
英语：
完形填空和浏览懂得的专项操练是很首要的。单词、范例、浏览这多做题，因为这些范例是必考的，出格是完形填空和单词，若是把这几项做好了，实在英语也很简略了，
史地生政：首如果背、写，因为这四科是最好拉上分得，
以上便是我向同窗们保举的期末测验温习筹算，但愿这些体例对你们有效，祝同窗们期末测验能考一个好成就!
月朔期末测验温习筹算文学科：要分块温习，分步实现。能够或许或许分化为底子常识、浏览和作文共三大块停止温习。底子常识局部能够或许或许分化为生字(包含音、形)(月朔语文读音字形错题阐发)、解词、文学常识(月朔语文全册文学常识常识点)、修辞、白话文(月朔语文白话文中的针言汇编)和古代文(月朔古代文浏览考点汇总)、背诵默写等局部。浏览分为课内浏览和课外浏览(月朔语文课外浏览书目保举 )。作文则侧重温习记述文(月朔作文范文)。
底子常识要集合几天停止强化温习。而后是浏览局部，课内的重点篇目、段落，要环绕主题写法等从头温习。课外局部，应有熟悉的做一些记述文的浏览题，把握纪律。作文要正视教员平常平凡的修改、讲评。
数学方面：从常日的测验看，先生的底子常识把握不很踏实，根基运算很差。温习时起首要把底子温习好，要当真看好观点、例题，测验做到不因底子常识根基懂得而失分。别的，温习时要正视根基运算的操练。
英语学科：关头要领会差别，转变温习体例，前进温习成果。小学英语常常以对话为载体，以培育先生的传闻才能为首要方针，初中英语文体情势多样，请求先生把握传闻读写四种技术，以培育先生矫捷操纵说话的综合才能为方针，与小学英语说话点重合的局部，也旨在由先生们都熟习的说话景象总结出说话纪律，即语法，再将其操纵到更普遍的说话范畴去。是以，不应知足于简略的读背式温习体例，而应当敏捷将进修体例转变到传闻读写齐温习，总结归结重纪律下去。
对汗青、地舆、生物、政治等学科也有期中测验的，这些学科在小学大多不开设，孩子们常常不够正视，也不会温习。影象和背诵是这些科方针首要特色，孩子们首要的精力便是要放在对底子常识的影象上，要在懂得的底子上多影象。能够或许或许操纵歇息时辰接纳发问的体例来赞助懂得影象。
(一)以讲义为主，凸起底子常识和根基技术。讲义和课程标准是考前温习和测验命题的根据。
(二)体系归结，分清头绪。
(三)专项操练，对症下药。
二、重难点阐发：
1.单词的温习
新方针英语七年级(上)凸起特色是辞汇量大，辞汇是英语进修的底子，不谙练把握单词，英语的进修将从我说起。是以要想方想法的搞好辞汇的温习，把单词停止归类使先生轻易把握。
2、语法常识的温习
测验前须要温习的语法常识有：普通此刻时、名词的单数情势、普通疑难句、出格疑难句等。筹算对语法常识停止周全的总结，并共同大批操练，大规模的让先生到达懂语法并且会用语法。由此，削减或消除先生心中恍惚的常识。温习语法时，要正视指点先生记着布局，能矫捷操纵到现实糊口中去，操纵学过的语法写句子，写出简略的文章。
3.习题的挑选：
本学期七年级的内容多，容量大，时辰紧。必须正视习题的品德。针对这类环境要精选局部试题停止强化操练，出格是先生轻易错的，在温习中多加以稳固。
三、温习时辰支配：
本次温习时辰(大抵有三周)，第一周(20__年_月_日-_日)Units712);第二周(_月_日-_日Units16);第三周综合温习和操练，驱逐宣城市本质期末检测。温习时以讲义常识为主，统筹习题。单词、语法、习题三项要彼此统筹，要处置好三者之间的干系。
四、温习内容在讲义全体布局中的感化：
七年级先生方才操纵新讲义，常识的跨度较大，不少同窗感应力有未逮。是以，本次温习干系严重。对先生常识的体系性，进修英语的自傲心等都有极大的干系。7-12单元为温习重点，温习时要夸大底子常识，倡议先生将已学过的语法常识停止归结分类，以便使零星的常识联贯起来。将动词，句型作为温习重点，温习其余词类时多存眷安稳用法、平常平凡罕见的弊病及教员讲堂上提出应正视标题标题题目等。1-6单元有挑选的重点温习。温习进程中以先生自检与教员查抄相连系，实时反应进修成果，正视温习的有效性。
五、偏向性标题标题题目及须要正视的标题标题题目：
有关讲义的常识的请求，应当分条理停止。因为底子常识内容过量，请求一切同窗全数把握是不能够或许或许的。是以要停止分条理讲授。操练进程中接纳渐渐指点，渗入作题技术，要正视培育先生的阐发标题标题题目才能、处理标题标题题目才能。实时查缺补漏。 温习时要夸大针对性和有效性。不搞题海战术，把各类针对性比拟强的综合操练作为查抄存在缺少的东西，重点冲破那些平常平凡不谙练把握的内容。
正视温习技术。此刻进修时就应接纳精确的解题技术、思绪和体例，包含在停止听力操练时。温习时把各类题型停止阐发、归类，把握解题体例，如许才能在解题时多角度深切地舆解题意，拓宽解题思绪。根据期中测验试卷阐发呈现的标题标题题目，加强先生听力及作文的操练。平常平凡检测，正视狠抓先生呈现的标题标题题目，极力确保大大都先生不犯一样的弊病。
六、学情阐发
1.有局部先生的底子软弱,进修成就不抱负;
2.先生的解题体例与技术把握的不够好;
3.优生人数较少;
4.进修的写作与浏览操练与才能较弱;
5.班级女生进修成就较高，男生成就低一点;.
6.大都先生的誊写不太好。
七、本册英语首要温习内容:
1温习豫备三单元单词和词组。
2温习教惯用语，26个字母，5个元音字母和字母的共同身分。
3温习名字的英语抒发(First name last name full name )
3温习德律风号码，数字0-9
5温习this that，学会办公和糊口用品的英语抒发。
6温习家庭成员单词。
7温习方位词组。
8温习5-8单元单词和词组。
9温习球类单词
10温习生果词组。
11温习how much 句型，谙练勾当扣问价钱和抒发。
12温习12个月份和序数词1-31、
13温习9-12单元单词。
14温习片子范例，学会句型， do you like …..? does he/she like….?
15温习乐器的品种,操纵can的句型.
16温习时辰的抒发体例,
和你们设想的不一样，黉舍并不是愈来愈严，我小我感觉初中纪律实在变松了，这是因为1.年级变高，垂垂学会自立进修，不须要过量法则来划定进修；2.春秋变大，学会了掩护本身，不须要一些简略划定掩护宁静。比方在黉舍能够或许或许跑、能够或许或许两蹬上楼梯，楼道里也不执勤生，只需校门口有执勤生查校牌。别的，上初中后每人都要背《中先生行动标准》，一中另有百分查核的扣分划定，也便是违背纪律扣几多小我操行分的轨制，都要测验的。
初中学科和应答心态：
月朔有语数英史地生政，初二完全一样，初三没了地舆，新加了物理和化学，初四没了史生。由此能够或许或许看出，语数英一向有，副科中只需政治四年都要学。对上初中后新加学科的心态方面，我感觉必然要沉着，疾速领会学科和教员的讲授体例，尽快进入普通进修状况。不要感觉很难，因为对你来讲难，对同窗们来讲莫非就不难了吗？只需当真学，是不会差的很是大的。别的，要转变对成就的思惟情势。上初中后，考上满分是极为坚苦的，不像小学仅差三四分。我感觉月朔上学期语文90分，数学105分，英语110分，汗青90分，地舆80分，生物80分，政治75分差未几便是一个中等程度。满分760分，能拿到630分便是中下游。
语文
扣分良多，首要在浏览和作文。期中期末时，浏览会有三四篇摆布。白话文：并不是学过的，须要堆集翻译体例，会考查字和句的翻译、人物品德、文章大旨等；记述文：考查文章大意、字文句赏析、内容懂得、文章线索、修辞手段、句子感化等；申明文：申明工具、体例、挨次、赏析词语（说话特色）等。作文分巨细作文，小作文15分，高文文40分。小作文考描述才能、写作手段等，比方写神志描述、用排比手段、用设想和遐想等。高文文和小学的作文差未几，重点有不跑题、尽能够或许或许写本身的事、多描述和修辞，字数不要跨越1100字，月朔、初二尽能够或许或许写记述文。
数学
较为矫捷，操纵题有些很难，须要本身想，在学会书籍的根基题型的底子上，要多做题，操练逻辑思惟。尽能够或许或许削减草率，正视单元和计较。夸大一点，公式绝不是用来背的，因为测验不会间接问你"圆的面积公式是甚么",必然要会将数带出来计较。
英语
必然要学安稳，背熟单词和短语，我的体例是按读音去背，这须要本身总结。比方thank,th发θ，a发？,n发n,k发k,则thank发/θ？nk/,再背下词性和词义就好了，很是轻易。听力题不要间接涂，不时辰，先写在卷子上。倡议发卷后把听力局部看一遍，看懂每幅图的内容，再做其余题。当播放听力资料时，必然要疾速翻到听力题，当真作答。别的，倡议提早报英语班，若是从零学的话会很是费劲。
汗青
汗青课学的并不是像孔融让梨如许的小故事，而是每个朝生的大事和使命的背景、缘由、方针、时辰、人物、地址、内容、成果、影响，背诵量很是大，这须要多温习、多背，只需极力背熟了98分就有了。再便是懂得了。
地舆
首如果背诵和逻辑思惟。背诵很首要，测验前必然要多背。逻辑思惟要持久练，考前冲破是没用的。再便是会看图，测验时不会间接问，简答题会给一张图，而后就图标题标题问标题题目，这也须要操练。
生物
须要背诵和懂得，最首要的是背诵，背熟了是不会亏损的。碰到看不清的图时，问教员是不成果的，要细心看图，用解除法等斗胆预测，切勿空题。
政治
最考查懂得和背诵。月朔半学期要背整整三页A4纸的常识点，背熟后便是懂得了。简答题会说一个事务，比方小红成就好，老是看不起同窗，而后问你1.你感觉小红做法对吗？请申明来由；2.若你是教员，你如何劝小红？之类的。万万不要本身写作文，不然70分简答题要写六七篇作文还1分没拿，要阐发事务，用背的常识点答。中考时政治是开卷测验，即看着书籍测验，但也无可欢快。为甚么呢？因为错都错在懂得上，答了弊病的常识点。其余的30分挑选题很简略，当真读题挑选最多错2道。
缺少杰出的进修习气是大局部先生的“病根”，出格是局部学困生上课精力很不集合，左顾右盼，讲小话，打打盹，或做菩萨一动不动。我从月朔起头，我就正视培育先生上课除做条记外，必然要看舆图的习气。影象常识点也对应舆图来记。
对初二的先生来讲，邻近生地会考，先生压力极大。我只能安身于讲堂这块主阵地，牢牢捉住40分钟，尽能够或许或许让先生多读、多写。下课时，大家必须实现讲堂操练，交给教员后才能分开讲堂。讲堂上抓紧分分秒秒，存眷每位先生，讲堂效力较着前进了。课后功课尽能够或许或许削减，先生承担加重了。
二、夯实底子，正视解题体例的指点
任何一门学科的进修，底子是底子。不底子，就成了无本之木，无源之水。抓好底子题，如许既节流时辰，又能出成就。初二会考内容复杂且噜苏，让先生将一切的考点背出来，对绝大大都的先生是不太现实的做法，对先生而言，影象是一件看似简略可现实上最为坚苦的事。我起首接纳“周全防御”，把中考考点清算好，并在首要的内容下做好标记，印发给先生，每天支配使命，每日查抄。其次，赞助先生理清常识头绪，构成完全的常识体系。再次，重点难点各个击破。
踏实的根基功是应答测验的第一步，但仅仅影象常识点是远远不够的。会考的综合题对先生才能的请求更高、更全，是以第二步便是针对会考题型停止有效操练。标题标题标题题目是一成不变的，关头是把握解题体例。
三、培育乐趣，激起潜能。
月朔上册地舆难度较大，局部女生总感觉地舆难学，缺少乐趣。俗语说“乐趣是最好的教员”。先生有了稠密的乐趣，进修就有了能源。我对峙在每节新授课中接纳多媒体讲授，大批的图片资料，不时安慰先生的视听成果。我还在讲授中接纳做些简略的小游戏、分组比赛等情势，让先生自动到场讲堂，使讲堂活泼了、风趣了，先生天但是然就喜好上这门学科了。
四、存眷落后生的生长
落后生所占比例的巨细程度，很大程度上限制了成就的前进。若何前进落后生的成就？这是咱们面临又一个辣手的课题。落后生须要教员倾泻更多的爱心、赐与更多的懂得，来遣散他们内心的孤傲和自大。初二的班主任在这方面也为咱们出了很大的气力。一是支配成就好的先生停止“一对一”的赞助；二是每天追查进修使命的实现环境；三是与家长接洽，请求家长共同；四是对底子差的先生任课教员零丁教导。五是多给先生以决议信念与鼓动勉励。
五、精诚协作，谦虚进修
因为我长短地舆专业的教员，专业程度不如同业两位教员。因而我自动向他们进修、就教，对讲授所碰到的标题标题题目，咱们共同根究处理标题题方针有效体例。咱们彼此进修，扬长避短，共同前进。
固然我是有着大白方针，也朝着方针一步一个足迹前进，但仍是有些缺少。在此后的使命中我应当更细，更实，更好。
八年级地舆讲授总结与深思
第二天，我要温习语文和汗青。把汗青从第一颗到此刻学的都温习一遍。语文把教员教的答题格局都背上去。
第三天，我要温习英语和生物。把生物该背的都温习一下，英语要把语法弊病都覆灭掉。
第四天，我要温习地舆和数学。地舆和生物是一样的温习体例。数学照旧多做题。
第五天，我要把这几天温习的内容总结一遍。
月考周全的自我总结模板1在此次月登科，我总分291分，全级排名195名，比拟上一次退学摸底测验，生长了45个名次。我深感汗颜。从此次月登科，我深深体味到了“顺水行舟”的深入寄义，大白了在这里进修的紧急。检讨此次测验，有不少经历。
1、在测验的进程中，牢记要目不斜视，不要因为一些外来的身分而侵扰了本身的心神，切忌心猿意马。
2、在测验中，卷面很首要，出格是语文科中的作文，能够或许或许不夸大地说，卷面决议了作文的命运。
以是在答题进程中，既要看清标题标题标题题目，也必然要正视卷面整齐。
3、在语文作文中，必然要正视审清标题标题标题题目，必然要正视看清晰作文标题标题标题题目中的刚性请求。
4、在数学测验中，快要八十分的计较分，而我只拿了七十多分，有的同窗拿的更不，以是，咱们必然要做到细心。
5、在英语测验的听力局部，要正视在播放听力之前先大抵看一看标题标题标题题目，在听的时辰先在试卷上标出谜底，听力播放终了此后，再往答题材卡上清算。
6、在答题终了此后，必然要细心查抄试卷，有须要的话，有些标题标题标题题目要验算乃至从头再做一遍。
切忌在做完的时辰自感觉情势一遍大好，乃至看到别人睡觉的时辰，本身也自觉悲观地睡下去。
此次测验给我的经历太多，在期中测验前的这一段时辰内，我必然会好好深思，并且极力在期中测验中改良本身。
月考周全的自我总结模板2总的来讲这个月考我感觉本身极力向上的心是有的，但是心缺乏而力缺少啊，上一些科目老是用心。此次月考把我的弊处充实的裸露了出来。很悲伤。
阐发的来讲一下：
语文：此次考的不如何样，比本身内心所想的有很大的差异。
数学：不晓得此次的月考题是太简略了，仍是我真的前进了，此次出乎料想的拿到了历来不拿到的成就。内心仍是蛮欢快的!
地舆：我会把地舆“烤”成这个模样本身也不想到!真是羞愧，不过，我并不感觉这是咱们同窗的全数义务，因为，这个教员是操练的方才毕业，不甚么讲授经历，看看成就单上。不几个考得不错的，真正考好的也就那末几小我。不过，下次我如果再考绩这个成就俺就撞墙去!
英语：这个科目我并不厌恶，此次没考好纯洁是我太大意了!不是落了"is”，便是落了"ing"，果断不再考绩如许了!政治：呼呼，还好还好!
汗青：这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!
生物：我感觉不错了，但是这分数，以我的程度来讲仍是有点少!
这一个月，若是你问我：“你当真进修了吗?”我会必定的说：“我当真了!”固然成就不是太抱负。但是，最最少我极力了，我去学了。此次很悲伤的前进了5名多，但我不感觉丢人，究竟结果这是我的实在成就!此次测验，又让教员对劲的，也有让教员绝望的，我会一点点的把分搬返来的!
月考周全的自我总结模板3巴望，是一种指引咱们前进的标的方针。巴望自在，我此刻已很自在了。读侨声前，巴望读侨声后当上班委，我也已当上了。此刻，我巴望能在年段考上前50名，我在这之前已考过了年段74名，信任只需再极力。必然能够或许或许考上的，我总信任一句话：工夫不负故意人。
进入侨声时，我晓得侨声一个学期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最月朔次大考??期末考。也是决议成败的终究关头。
在刚入侨声月朔时，我考了年段的第120名，固然这个成就不算太差，但是看到别人进了年段百强，我内心很是恋慕。我心想，必然要挤进年段100名。
在期末考前，我每次前进了几名，终究在期末考，我进到了年段65名，获得我求之不得的方针。
但是，在月朔放学期的时辰，我却渐渐退了上去，退到了本来的名次。我内心很不是味道。必然是我太自豪骄傲了，才会退上去的。教员鼓动勉励了我，我又从头找回了本来的斗志。公然，工夫不负故意人，我又和别人齐头并进，进到了年段百强。
从这此后，我大白了一个事理：学如顺水行舟，顺水行舟。我要有在顺水中也能前进的决计。
在这学期，我上课当真起来，终究在第三次月考考到了年段74名。我起头比之前加倍极力。
信任我颠末这一个多月的极力，必然能够或许或许争夺到年段前50名，到达我的方针。固然我测验不是每场都很顺遂，但信任工夫不负故意人，只需极力就会胜利。因为，阳光总在风雨后!
月考周全的自我总结模板4当月考竣事，咱们眼前又掀开了极新的一页，咱们将要驱逐期中测验的挑衅了，这是初中以来的第一次期中测验。对上一次月考绩就，我理所固然地自感觉毛病劲了。此次的期中测验，对我来讲，更是一次严重的磨练。
那末，我应当若何去做好筹办呢?
起首，我要从本次月考的失误中吸收经历。最首要的是大意大意这个弊病。固然说这个弊病几近在每小我身上都差别程度地存在着，但咱们仍是不能够或许或许不放在眼里。大意如我，居然将简略的标题标题标题题目都写错的，不能不说是一种差异。烦躁、充耳不闻对改良本身来讲都是杯水车薪的，为了改掉这个弊病，争夺在期中测验中获得加倍对劲的成就，我大抵作了以下筹算：
一、课前多预习，课后多温习。上课当真听教员授课，最首要的便是要听清首要内容与重点局部。只需弄清、弄懂，温习起来就出格轻易了。
二、不懂万万不能够或许或许装懂，弄懂的也要会用，出格是数学科，听懂了并不代表把握了，懂了并且会操纵了，才是真的把握了。
三、测验之前要学会调剂心态，既不要发生轻敌的自觉欢快，也不要发生畏敌的自觉绝望。
四、测验中要正视审清标题标题标题题目，既要看懂标题标题标题题目，也要看清答题请求。试卷做完后，要从大分值标题标题标题题目起头做查抄，数学科还要做书面验算，做到公道操纵时辰。
我想念只需我根据筹算当真去做，就必然能在成就上获得冲破，进入前一百名。
加油!
月考周全的自我总结模板5月考已过了，我的成就一向此后退，我拿着考卷绝望的看待教员、怙恃。当我走到成就表前，看到和我同班考的同窗都在往前进，我由此变的好自大。
实在在测验中，我很早就做完了，但并不当真的查抄，这只能怪本身。
语文我并不考A，让语文教员在一次的对我绝望，我不敢面临教员。首如果底子和课外的扣得太多了，作文还能够或许或许。
数学也并不抱负，差2.5分就A，教员看了也只摇点头。不该错的错得太多了。
英语普通般啊，教员此次谅解了我。我也有因为抱病没去迟误了一点点，但期末考要好好极力，让教员在看好我。
政治还能够或许或许啊，有A，在年段第10名。但也是要极力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了，都怪本身不背，别人都是100、99的。
地舆一点也不好，才B，也是本身没背诵。
汗青此次是闭卷考，连合格线都没到达，真是不应当看副班长他们玩啊!应当好好背本身的书。
而此刻，咱们正进入最为关头的月朔年级。
在这一年里，咱们将增添生物、汗青和地舆这三个新学科，但愿咱们能在第一年中就喜好上这门极新的、深邃而风趣的、值得你用平生去摸索的新课程。那很泛泛的的景象中包含的天然纪律使人沉迷，那摸索后的收成的高兴将激起咱们对地舆、汗青、生物的酷爱之情。在这一年里，咱们的身心将有很大生长。身材是反动的资本，安康是第一财产。但愿咱们上好体育课和大课间勾当，培育一项毕生受害的勾当习气。
在这一年里，黉舍将停止一系列的勾当，我但愿你们主动到场，在勾当中熬炼本身的才能，陶冶本身的思惟豪情，紧密密切本身的友谊，成立本身的抽象，丰硕充实本身的糊口。咱们的生长便是班级的前进，咱们的极力便是班级的收成。
最大方针：不管哪次测验，都要对峙在班级1-10-20-30名之间。
进修方针：
1、上课当真听讲、不出神，做好条记，若有不懂的实时问教员，做到当天的常识当天弄懂。
2、功课当实在现，不草率，若有毛病的题，看看本身是不当真仍是不会，若是是不当真，要罗致经历，若是是不会，就得实时问家长。
3、每天实时温习当天学完的常识，写完功课再预习第二天要学的。
4、每周歇息日，在实现功课的环境下，要把一周进修的常识，全数总结一遍，再稳固一遍，并写出本身一周的进修心得。
5、每天要听30分钟英语，操练本身的听力。
6、数学、语文、英语如许的主课，课上必然要细心聆听教员的剖析，每天都要做几道操练题，前进做题程度，找出本身缺少的处所，该背的内容要实时背熟，直到全数城市为止。
7、每次测验完教员讲卷子要当真听，找到本身犯错的缘由，实时更正，必须是真的大白、真的会了才行。
8、操纵课余时辰，看一些有效的课外书，坦荡眼界。
行动习气方针：
1、起头正视进修，当真更正犯懒习气，每次测验都要尽本身最大极力考出最好成就。
2、上学不迟到，不迟到。
3、和其余同窗搞好干系，与别人友爱相处，有事没事都常接洽一下。
4、主动到场黉舍和班小我构造的各类勾当，不做性情孤介的孩子。
5、谅解怙恃，尊重教员，做一个懂事的孩子。
6、实时告知怙恃本身的去处，不叫他们为本身担忧。
以上内容便是我的筹算，我要主动根据筹算对峙下去，争夺有新的转变!
月朔开学进修筹算二新的学期行将到来，为了使放学期的进修成就前进、各科成就优良、不偏科，在此做新学期的筹算，以下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个关头，以是预习应做到：
1、粗读讲义，找出这节与哪些旧常识有接洽，并温习这些常识;
2、列写出这节的内容撮要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出讲堂上应处理的重点标题标题题目。
二、听课。进修每门功课，一个很首要的关头便是要听好课，听课应做到：
1、要有大白的进修方针;2、听课要出格正视“懂得”。
三、做讲堂条记。做条记对温习、功课有益处，做讲堂条记应：
1、条记要简要简要;
2、讲堂上做好条记后，还要学会课后实时清算条记。
四、 做功课。
1、做功课之前，必须对当天所学的常识当真温习，懂得其切当涵义，大白起合用前提，弄清操纵其解题的步骤;
2、当真审题，弄清题设前提和做题请求;
3、大白解题思绪，必定解题体例步骤;
4、当真细心做题，不可草率处置，做完后还要当真查抄;
5、实时总结经历经历，堆集解题技术，前进解题能 力;
6、碰到不会做的题，不要急于问教员，更不能剽窃别人的功课，要在温习功课的底子上，要经由进程层层阐发，步步推理，多方接洽，理出头绪，要下决计自力完 胜利课;
7、像汗青、地舆、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。
五、课后温习。
1、实时温习;
俗语说：杰出的开端是胜利的一半。针对七年级如许的初中初始年级，养成杰出的学科进修习气出格首要。收成一种习气，收成一种性情。教员应在开学早期，指点先生大白养成杰出的学科进修习气的首要。并让好习气在此后的讲授进程中，不时获得强化与完美。进而让先生真正养成自学的习气加强自学才能。详细而言，地舆初始课程进修习气应做好以下几点：
课前筹办：课前三步曲（含候课2分钟）：一筹办勤学具（包含必备的讲义、图册、操练及学案，另有本课触及的如地球仪、乒球等学具）；二疾速宁静；三养成看书看图或服从科代表朗诵、默看预习的批示。教员可实时到岗，共同巡查、抽查、加强指点与催促。可据环境，操纵操练册中“常识建构”来成心加强先生影象和前进看书预习的实效。
课中进修：课中当真听讲。现实便是做好：第一要先生按请求指图、读图、析图，大白要点信息，做好重点常识的勾勒、誊写、小结等条记。第二要按教员请求到指定的处所（如学案或操练或勾当）做好填图等相干习题。增添操练机遇，加强常识迁徙才能，到达学乃至用的反应方针。实在从讲堂要品德。第三，今朝针对我校小组协作进修情势的推动，教员要指点先生养成聆听别人定见、做到有理辩驳的聆听习气。别的，教员应多鼓动勉励先生主动到场
讲堂进修及展现（绘图、誊写、口答等），并实时褒扬和必定，来加强此学科进修的乐趣。
固然，地舆学科特色光鲜，读图是没法躲避的难点和重点。而初始年级的读图习气和才能，将间接影响其测验成就。
初中地舆课程的整体方针是：经由进程地舆课程的实行，先生能够或许或许领会有关地球与舆图、天下地舆、中国地舆和乡土地舆的根基常识，领会环境与生长标题标题题目；获得根基的地舆技术和地舆进修才能；使先生具备开端的地舆迷信素养和人文素养，养成爱国主义感情，构成开端的环球熟悉和可延续生长看法。
读图摸索：纵观初中地舆学科的教导讲授请求，此中“获得根基的地舆技术和地舆进修才能；”对读图才能的请求就出格较着而首要。这就请求教员在讲授时，必须要正视和落实对先生的读图的请求与培育。这同样成了良多教员头疼的标题标题题目，先生感应进修有难度的关头地点，但却仍然没法转变的是测验中的重头戏――读图占50%的半壁山河。换言之，读图才能强弱，间接干系到你地舆学科的成败。
那末，咱们究竟应若何来培育先生的读图才能呢？上面仅据笔者小我看法。读图三步。
第一步，教员要有读图、析图的熟悉与才能。这对教员素养是不容质疑的，但却各有所长。你要越正视读图，先生就会越喜好情愿读图。是以，教员除本身有这类才能与熟悉，还应成心强化这类行动与熟悉。经由进程耳濡目染地体例通报给先生，这可比行动夸大，功课强化来得更无力，更有影响实效。
第二步，要长于操纵无限的讲授资本与前提，来指点先生爱上地舆读图，若是能让其“滋生舒展”开去最好。比方你能够或许或许经由进程看插图，图册，挂图，幅员，拼图，绘图等多种体例来实现你的讲授方针。
值得一提的是，教科书是专家根据课标编写的，是聪明的结晶，是以它对赞助咱们懂得和实行课标具备首要的感化。咱们要正视对讲义的操纵，出格是《地舆图册》的充实操纵，得当操纵，频频操纵，那些详细的读图析图体例，对前进先生读图才能很是关头和首要。如月朔《地舆图册》（下）18页“地形图的判读”步骤与体例。
第三步，教员要长于捉住教导契机，勇于罢休让先生测验测验与立异。夸美纽斯曾说要寻觅一种讲授的体例，固然须要用心去做。
课后稳固：课后实时操练温习，并完美条记。正视总结讲堂体例的操纵与深思的习气。先生必须养成定时按质实现功课的习气。正视三个细节。一功课请求：夸大交来的书面功课誊写工致标准、标图细心精确。二预习方针，培育先生有针对性地对本身看书成果停止检测。先看书勾划要点常识，再本身做好“常识建构”相干填空，并思虑课后“勾当”题。三温习成果，请求先生学会捉住标题及板书要点，正视舆图的综合操纵，操纵舆图来奇妙进修、频频温习。
总之，月朔的先生，教员要夸大习气养成的首要性，并巧用小组协作，来加大羁系力度。同时应实时指点不良习气，褒扬必定好的习气的养成。从熟悉到行动到成果，一步步推动好习气的养成，从而为实现讲授教导使命而奠基杰出的底子。这请求教员就要正视提示与鼓动勉励先生，向着杰出的方面生长。
收成一种习气，收成一种性情。杰出习气的养成对孩子的生长起侧首要的感化。收成一种性情，收成一种命运。习气，是在平常平凡一点一滴堆集的。行动习气养成虽小，却将影响孩子的将来。初中教员，就要尽能够或许或许来改正先生已有的不良习气，并实时指点其养成好的进修习气，赞助他们走向成熟、胜利。
一、当真备课，极力上好每堂课。1、当真研讨课标，吃透讲义，把握全册讲义的常识方针、讲授请求，对讲义的根基思惟、根基观点都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，如何才能教好先生。
每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收先生正视力的风趣教具，课后实时对该课作出总结。为此,我除读好教员用书以外，常常上彀搜刮有关地舆方面的常识，包含课例，深思，经历，课件，试题和常识资料等等。
2、以讲堂讲授为主阵地，紧抓讲堂讲授不抓紧，向45分钟要品德。
接纳多种体例(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激起同窗们的进修乐趣，变更他们的进修主动性。尽能够或许或许多地接洽先生的糊口经历，使先生感触感染到地舆就在是新鲜的，就在身旁。
3、强化读图、用图、阐发图的操练。
先生地舆进修才能的培育，在很大程度上取决于先生对地舆图表的懂得、阐发、操纵才能的培育。在这学期的讲授中，我在上课的时辰都要把天下舆图挂在黑板上，从一开题始我就给先生夸大舆图的首要性，也在不时的讲授中培育他们读图阐发才能，便是让先生大白，地舆讲授出格是天下地舆讲授必须学会识图。讲授中我长于指点先生把握根基的舆图常识，重点把握最根基的舆图浏览和操纵体例，培育先生的图象思惟才能，把握读图技术，将所学常识落实到舆图上。谙练地把握图文转换体例，渐渐成立地舆事物和地舆景象的彼此接洽，实现对地舆事物的准必定位，对首要大洲和首要国度的精确地位的把握。
4、正视对先生停止爱国主义感情、环境掩护熟悉、迷信立场和迷信精力，和人文精力的培育。
二、做好课后教导使命，正视分层讲授。在课后，出格是在温习阶段，为差别条理的先生停止响应的教导，以知足差别条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落后生的教导力度。对落后生的教导，并不限于进修常识性的教导，更首要的是进修思惟的教导。
三、主动到场教研勾当，不时前进教导讲授的程度。主动停止新讲义、新教法、新教导思惟的进修、与操纵理论。现正值讲授鼎新的新期间，一场教导的反动正在鼓起，出格以新讲义为代表的教导讲授思惟兴旺生长，只需融入这时期的步调，才能顺应教导的生长。我主动到场黉舍构造的各类教研教改的勾当，把进修的体例操纵到理论中来。
四、获得了较好的成就。本学期期中、期末测验所任教班级均匀分,合格率，优良率获得了较好的成就。先生对学好地舆布满决议信念。
五、几点体味1、要缔造性地操纵讲义。
在讲授中必然要连系先生的特色，对讲义停止得当的调剂、重组、删减和补充，防止“教”讲义。对讲义常识点的讲授力图周全，让先生懂得，学乃至用，切忌标新立异。
2、要建立先生自立进修的空间。
在讲授的各个关头，正视分层讲授，正视中等以下先生的进修，充实变更每位先生进修的主动性，在地舆讲授中请求教员做到“精、细”，教员备课要精，常识点要抓细。为此，“精导”是实现自立进修的关头，“实学”是实现自立进修的底子。以是，在讲堂讲授中要“多一些自立，少一些灌注贯注，多一些会商，少一些讲授”。
3、强化底子常识讲授和根基才能培育。
在讲授进程中必须夯实底子，正视讲堂讲授，前进讲授实效，极力前进先生的进修乐趣，将讲堂反应落到实处。同时尽能够或许或许建立情形，融底子常识于糊口、出产的现实标题标题题目当中，多让先生用所学的地舆常识诠释平常糊口景象，前进先生阐发、处理现实标题题方针才能，到达学乃至用的方针。
七年级放学期地舆讲授使命总结本学期我担负了七年级1-4班的地舆课，一周16节课。七年级下册共五章内容，20周的时辰实现讲授使命。斟酌到地舆是小科目，我感觉必然要充实操纵讲堂45分钟，前进讲堂效力，不能占用先生课外时辰。为了驱逐期末测验，我构造先生当真做好期末温习，定时实现讲授使命。现对本学期的讲授使命做一总结以下：
一、拟定筹算，大白方针。开学初，我总结了上个学期的期末测验环境，阐发了先生成就偏低的缘由，拟定了本学期的讲授筹算。学期第一节地舆课，向先生提出本学期的进修请求和使命，并从正面鼓动勉励先生，让先生大白了方针。
二、以新课改理念讲授新课程鼎新下的地舆讲授，不是融会贯通一些首要的地舆常识，而是要教授对先生的糊口及毕生生长有益的地舆常识。在讲授中正视进修体例的指点，倡导自立、协作、探讨式进修，使地舆进修变为一种先生感乐趣的、乐于到场探讨并获得常识的勾当。
在讲授进程中，指点先生浏览课文，充实操纵舆图让先生把握地舆常识，使常识要点更容易于把握，更利于识记。并常常催促查抄，停止温习、测验、测验、构造课外勾当等，让先生养成很好的进修习气。三联浏览3lian.com/zl/转载请保留
一小我嘛就应当悲观点，信任本身能行，我的座右铭便是：生成我材必有效。
比方说这回测验吧，人生自古谁无过，从哪颠仆就要从那爬起来。我的地舆才…才4分，而我信任我能行的。“地舆，我告知你，你别满意，下回你必然会亏损，我不会应为这回测验而自大的”
我在班里每天乐和和的，能够或许或许便是应为本身的名字里有个乐字？嗨，总之生成我材必有效。期中测验，你等着！
5%的大意
我是个马大哈，数学从没当真查抄过，就跟压宝一样，过分信任本身的计较才能，以是偶然分高偶然分低，很不不变。但是自从我发明到本身的弊病后，他可就再也不好日子过了，指不定他正在那骂我呢。哈哈
又一次，教员让写弊病总结，我差一点点就满分了，何等惋惜。我就在弊病总结那绝不踌躇的写了草率。可谁知写错了字，写成马虚了，这便是我。
10%的帅气
我在班级但是个布满阳光的男孩子，活动场上，老是有我的身影。班里进修时，总找不着我。如果哪一个教员感占体育课，我必然会像岳飞一样，与仇敌抗战究竟。这不，又筹办在勾当会上一展英姿呢吗！
因为爱夸耀，以是总会有一些风险呈现，不是这回把胳膊摔紫了，便是被篮球来个密切打仗。哪有没风险地呢，以是，我会持续极力的！哈哈
25%的命运
这一次测验在我刚入初中大门以来意思不凡，是此次测验让我更深入的熟悉到：初中不比小学，小学常识简略，即便上课不用心，期末前十名还是易如反掌，可初中，稍稍一抓紧，立马有人像替补队员把你挤下去，偷懒不得。回忆起之前，上课怠惰，复科没多记，我真是悔怨死了。教员说我智力挺好，但很怠惰，看来：“天赋”在于勤恳啊！但我是一个自傲、面临坚苦永不轻言抛却的人，面临失利，我做的便是迎难而上。一小我失利了一俩次不要紧首要的是他是否是常常失利。
