时辰：2023-01-20 00:35:28
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇美术教导操练使命总结范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
高中美术教员使命总结1本年我担负高一三班的班主任，咱们班是个美术班，开学近一年来，咱们班的各项使命都睁开地井井有理，获得率领、教员们的好评，被评为校“文明班级”。班主任使命是一项庞杂、详实的使命，在使射中，我主要从以下几个方面脱手：
一、严酷请求
任甚么时辰候对先生严酷请求都是合法须要的。贫乏严酷请求，听任自流，是对先生不负义务。但严酷不即是峻厉。峻厉象征着班主任立场的倔强、果断和偏执，峻厉会使孩子产生恐惧、畏缩心思。因此，班主任对先生的立场该当是严酷，而不是峻厉。严要有规模、分寸。班主任对先生的请求严但不能跨越必然的规模，严要有分寸。
严中有爱，班主任惟有心里时辰装着先生，先生心里才能有你这个教员，出格对掉队生，爱之深切，才能唤起他们高昂向上的勇气、决定信念和______。但光爱不严，师生干系极为协调，像伴侣一样打打闹闹，嘻嘻笑笑，损失了班主任最根基的庄严，将会构成先生对班主任的请求不履行或履行不力，因为先生感触感染归正我和班主任干系好，我不做、不听，班主任又不会若何，如许，杰出的班风没法构成。
反之，班主任对先生一味地严酷，不给先生以关切、谅解，外表上看，先生很是听话，乃至做得很好，先生也能遵守各项轨制，在通俗人眼中，有杰出的班风，是一个不错的班级，但时辰长了，先生见了班主任就像老鼠见了老猫一样，惧怕之极。先生永劫辰处于如许一种自动压制傍边，将对先生的身心产生一种不良影响，从而导致厌学、入学、逃学、停学等。
因此，班主任对先生不只需赐与关切、赞助、鼓动勉励、指点，使师生干系协调、自在、敦睦，并且要对先生严酷请求，严加管束，使师生之间有必然的间隔。惟有做到宽严过度，严爱同一，方能有用地培育先生杰出思惟品德、行动习气。
二、培育杰出先生干部，建立杰出班风
在班干部的产生进程中，我感触感染教员的包办取代，必定会使班干部落空大众底子，给往后的使命带来不须要的坚苦，是不可取的!可是，纯真的所谓“民主”让先生完整自决，一些先生会偏向推举本身的好伴侣以便在往后的班级办理中获得“赐顾帮衬”，一样有缺少。比拟好的体例是先民主后集合，即先让先生停止投票推举，再由教员权衡。现实证实，在民主推举的底子上，颠末班主任的集合而产生的班委会，获得同窗们的信赖和拥戴，具备较强的战役力。
加强班级凝集力，构造互帮互学勾当。进修上好生带差生，在纪律上彼此提示、歇息糊口上彼此赞助。经由进程勾当扩大班干部在同窗中的自动影响，经由进程勾当加强同窗之间的合作精力和小我熟习。如许既能在班级纪律及惯例办理上起到较着的功效，又能使同窗之间也能因此养成连合和睦的习气，在班级中构成连合和睦的风尚，使班级成为一个大师庭。
三、与各科教员合作，掌握先生静态。
平常平凡多与先生打仗，多与先生交心，领会先生心思，以便于更好地教书育人，对先生停止有针对性的思惟教导。同时与各科教员自动共同，全方位地教导先生。有位同窗因平常平凡不专心，几回测验英语都不合格，经向这位先生和英语教员领会环境后，晓得是英语教员在英语课上攻讦他不当真听课，这位同窗不平气，并且负气不听英语教员的课，才引发这个功效。我晓得后，找来这位同窗交心，经由进程交心后，指出他的如许做的毛病是误本身的前程，教员的攻讦现实是关切本身的一种表现。这个先生颠末攻讦后，熟习了本身的毛病。英语教员说此刻这个先生上英语课很当真，成就前进很快。在平常平凡的使射中，我常常向各科教员领会先生课上纪律、进修环境，争夺获得各科教员的赞助。做到实时掌握先生思惟静态，针对性地停止教导。
四、正视培育先生小我杰出的思惟行动
先生杰出的思惟行动不是久而久之构成的，而是持久受陶冶而成。起首，我按照班里的环境，接纳轮番值日的体例让先生对班级停止办理，办理内容为：纪律查抄、洁净卫生查抄、缺勤环境查抄、仪表查抄等，使先生在“办事”的进程中熬炼本身，使之成为一种杰出的习气;其次，在结交方面，我很是正视先生泛泛糊口中的一些所谓“伴侣”，在班会上给先生讲清甚么样的人材算是伴侣，若何的人是拉帮结派，是团伙，让先生停止对比，明白本身的”伴侣”是不是是值得来往，把品德行动好的同窗和社会上的一些杰出人物先容给先生，并缔造机缘让他们成为好伴侣。
五、实时与家长相同
架设勤黉舍与家长之间的桥梁，实时调和相同，使两方面通力合作，齐抓共管，使先生不论是在黉舍仍是在家中，都处于教员和家长的共同监视之下，从而实时发明和改正他们的毛病。我常常与家长对峙德律风接洽，当发明先生有甚么异常环境实时向其家长传递，并领会先生在家糊口、进修的环境。如许，能起到调和家庭和黉舍的相同，加强对先生教导的功效。
六、耳濡目染，为人师表
“学高为师，身正为范”。作为一位教员，一举一动必将都将落入先生眼中，都将成为先生的仿效典范。因此，我很是正视本身的言行勾当，处处为先生作楷模。
七、教导先生尽力进修，实现使命
先生的主要使命是进修，教导先生有明白的进修方针，规矩进修立场，遵守进修纪律，指点先生拟定好合适本身的进修体例，前进进修的自发性，养成杰出的进修习气，前进进修成就。
八、尊敬先生品德
先生在品德上与教员是同等的，先生的品德不容教员的肆意加害和踩踏。在班主任使射中，要让先生有充实的民主和自在，颁发本身的概念和观点，班主任要出格长于听取先生对本身使命提出的定见和倡议，乃至攻讦，因为先生是好心的。不要随意的否认一个先生，不要“一棍子打死”。对峙"一个标准"，即在处置班级事务时，出格是赏罚方面，对好先生和进修坚苦生操纵一个标准。凡是，好先生易遭到偏心，而进修坚苦生常使教员产生成见。班主任法律，必然要公允，一碗水端平。处置公允，则会滋长好先生的坏习气，压制进修坚苦生的长进心。反之则能博得先生的尊敬和信赖，乃至改变班风。
有人说，班主任是“天下上最小的主任”。可这最小的主任管的事却出格多，出格细。作为班主任，咱们要有做好班主任的决定信念，不只对教导奇迹要有决定信念，对本身的使命有决定信念，更主要的是对先生有决定信念。“不教不好的教员，不教不好的先生”。中先生有极大的可塑性，先生的前进与退步，操行的良否，才能的凹凸，与教员出格是班主任有极大干系，只需体例适当，教导是能胜利的。只需你满身心的投入到外面去，必然能感遭到班主任使命的欢愉和教导教先糊口的充实。
高中美术教员使命总结2光阴飞逝，讲授使命转瞬间又一个学期了。这个学期我担负高一级20个班的硬笔书法讲授使命。同时，还担负高二(15)班美术生和黉舍美术兴趣小组的课程。各方面使命能当真担负地美满实现。现就我本学期的教导、讲授使命环境作一个简略的总结。
一、在思惟上，我能爱国爱党，遵纪遵法，酷爱教导奇迹，对峙精确的教导思惟。时辰以一个党员教员的身份严酷请求本身。在先生傍边建立杰出抽象，深受先生接待的教员。在这学期，我严酷遵守职业品德，从命黉舍支配，实时超卓的实现各项使命。
二、在讲授才能上，我当真钻研教导、课本，摸索新教法。上好高一级20个班的书法讲授。班数之多，频频的讲课，并不影响上课的豪情，反而加倍谙练活泼。滑稽、诙谐的说话空气中带给先生一份欢愉。成为各学科的严峻进修的一个更好调理。美术课同样成为先生的最爱。一学期上去，先生的字体有更大的改变，前进较着。除上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚固的底子。变更他们进修的自动性，渗入杰出的思惟教导。操纵好节沐日及课余勾当时辰，做到对峙教导。并常常率领先生到四周的村镇写生，做到安好有保障，体例指点到位，先生收到杰出的功效。在黉舍停止的全市开放周时代，被保举承当了公然课，能做到当真对待，松散落实。建造好课件，活泼的讲授遭到听课教员及先生的分歧好评。
三、使射中我严酷遵守各项轨制，使命当真担负。做好备课、听课、先生教导使命。还被支配率领两名肇庆学院操练生，赐与经心的指点及彼此进修交换。教导先生到场市第二届中小先生艺术节的节目，举行好除夕书法作品展等。别的，还加强本身本质的进修及前进，摸索讲授教法，对峙现实与创作相连系。本身创作的油画风光《老街》、《晨》到场了市第一回油画沙龙展。美术教员在黉舍使射中均是多面手，写啊画啊、文艺宣扬都离不开。使命的啰嗦，局部的使命之多，各项均当真实现。
四、颠末一学期的尽力，各方面获得杰出成就。先生在到场市二届中小先生艺术节获得人数达18人，获奖品质和人数均居重点中学之首。本身也被教局评为最好指点教员。但愿此后持续尽力，在讲授教研方面加大钻研的力度，有更大的冲破，勇创佳绩，成为一位更超卓的名师。
高中美术教员使命总结3我是一位通俗的中学美术教员，处置美术教导使命己近七个年初，这份夸姣的使命已成为我生射中不可贫乏的一局部，一次次与先生的感情交换，一回回与先生的心灵碰撞，都让我的性命多了一份惊喜，多了一份幸运，多了一份等候。我惊喜于先生无限的缔造力，幸运于先生无尽的求知热忱，更等候着合适先生的新的讲授理念的降生。
一次偶尔的翻阅，让我晓得了国度艺术教导课程鼎新起头了，并且新课程系统在课程功效、布局、内容、实行、评估和办理等方面都较本来的课程有了严峻立异和冲破。一次新课程的培训，—次新课程讲座的凝听，一次新体例的测验测验，让我隐约感触感染到了这场变更将给教员带来严峻的挑衅和车载斗量的机缘。也便是说，新一轮国度艺术教导课程鼎新将使我所处的脚色产生很大的变更。这类汗青性的变更让我惊喜，让我深感本身的义务将愈来愈严峻。
作为一位站在讲授第一线的美术教员，新的课程环境下从头塑造本身并界定脚色智能能够或许说是燃眉之急。因此，在新课程的环境中，我将和我的先生一路生长。新时代、新思潮、新理念、新测验测验、新改变……统统城市暗暗的产生变更。
第一、我将由本来的美术常识的教授脚色转化为先生进修常识的增进脚色。
在此之前，深思、分解传统教导下的美术课所构成的师生干系，现实上是—种不中等的干系。教员不只是讲授进程的节制者、讲授勾当的构造者、讲授内容的者和先生进修成就的评判者，并且是绝对的权势巨子，之前咱们教员以成人的请求、专业的标准请求先生，请求先生该怎样画就怎样画，该画甚么就画甚么，这类完整由教员划定课业内容情势，在必然程度上压制了先生的特性生长，离开了先生的糊口履历，把先生沦为进修的仆从，使先生不赶等闲脱手，减轻了先生的自大感，导致先生对美术望而生畏，进修兴趣仍然如故。
并且，老课程本身具备良多的弊病，且综合性和多样性缺少，又过于夸大学科中间，过于存眷美术专业常识和手艺，即侧重于以教员为主导的常识手艺的教授和操练，进修内容单—、精深、单一，以培育专业化人材为偏向，完整背叛了特性生长的特点。
新课程标准则不然，它确认美术课程是先生以小我或小我合作的体例到场各类美术勾当，测验测验各类工具、资料，建造进程……在美术进修进程中，以激起缔造精力，生长美术现实才能。构成根基的美术素养，陶冶高贵的审美情操，完美品德为总方针。教员不能把先生的大脑当容器，更不能以常识权势巨子者的身份横在先生眼前，而是按照先生的差别潜能和特性矫捷处置讲授勾傍边的题目，做到因材施教，一视同仁。教员充任的是讲堂的构造者，应在周全领会先生的底子上，建立自在宽松的进修环境，建立彼此信赖，彼此尊敬，彼此合作的干系，赞助先生领会本身，建立进修决定信念，实其实在地作为讲授勾当的指点者、增进者、鼓动勉励者，使先生把你看成心目中的“大伴侣”，情愿和你靠近，愿章和你交换，情愿你分享他们的欢喜……
有了这些新的思虑，并且在讲授现实中也做了些新的测验测验，渐渐的感触感染这些变更是可行、功效是不错的。
第二、我将改良本身原本的常识布局，环绕教科书做一些新的资本开辟和堆集。
除要掌握应有的专业常识外还该当浏览别的学科范畴的常识，并且要力图获得比先生加倍丰硕、详实的资料，才能对艺术讲授进程中呈现的题目有所筹办，处理起来游刃缺少。以综合艺术课程为例，每—个单位都是—个主题，比方《艺术与数》、《春季的节日》、《线的感情》、《黄土地的憧憬》等，每个主题都渗入了跳舞、戏剧、散文、绘画等多种艺术和别的的学科常识，同窗们在进修美术、音乐常识的同时感触感染各类常识的欢愉。作为每个美术教员要上好如许的课，必须要拓宽本身的常识范畴，要不时的攀缘常识的极峰，以尽本身最大的尽力给先生—个艺术的解释。
常识无边，资本无限。恰是因为如斯，我在频频的现实摸索中，加倍感触感染仅仅靠教科书为独一资本上课是远远不够的，咱们的艺术课程资本须要不时的开辟并要很好的操纵，才能上课的品质保障上课的量和功效。原本的音乐、美术教科书愈来愈不适合时展的须要，愈来愈不该当也不能够或许成为唯一的课程资本了。动—动脑，本身思虑一下，黉舍里先生的艺术作品展览室、藏书楼、省级市级艺术馆、各类官方小我、校内外的收集资本及夸姣的大天然，不都是咱们艺术讲授的最好的资本吗!
充沛的资本找到了，还须要咱们的教员去构造、去开辟、去操纵，要学会自动地有缔造性地操纵统统可操纵资本，为本身的讲授勾当办事。教员还该当成为先生操纵课程资本的指点者，指点先生走出教科书，走出讲堂和黉舍，充实操纵各类资本，在社会的的大环境里进修和摸索。如我在上《春之歌》那课时，就带着先生到江边放风第，让先生在广漠的、布满春意的大天然中自在的飞翔。
那末，这些艺术课程资本若何来开辟呢?我国是一个多民族国度，积厚流光的民族艺术文明，恰是美术与音乐综合课程大力开辟和操纵的宝贵资本，如藏族的歌舞、朝鲜族的荡秋千、云南大都民族的衣饰文明，和汉族的官方手工艺等。都是民族艺术文明的表现。对课外、校外艺术资本的开辟，包含家庭艺术勾当(如歇息天的远足，观赏博物馆等)，社区艺术勾当(如镇上构造的书法、绘画比赛，演唱比赛等)，少年宫艺术勾当(礼拜天及节沐日的各类美术音乐兴趣班等)，区、县艺术比赛等等。另有，对蕴涵着艺术的天然地舆资本也能够或许停止开辟，怪异的地形地貌，绚丽的江山……“总之，只需专心去想去做，我想这些丰硕的艺术课程资本将给咱们的艺术教员带来全新的艺术感悟，也将给咱们的先生带来无限的艺术享用。
第三、将对先生的艺术进修作出公道的、布满人道的评估，不时的鼓动勉励他们加倍自动自动的进修。
—支红笔，杰出中下，“好”与“不好”，“象”与“不象”……统统都那样的天然。除如许的评估体例，就再没别的让我感触感染站在我的立场评估先生的最公道的评估体例了，且不知如许的评估方单方面强化了评估的边界，让我为难的扮演着闭幕性和惟—性的课程裁判者，导致先生一向处在一种被评估和被测试的自动地步，给了他们自大和压力，就比如在他们的脖子上挂着石块，而请求他们轻松的游过河。颠末全新的思虑和尝试，印证了新课程标准评估理念请求美术教员从存眷“人”的生长着眼，正视课程评估的教导生长功效，从而增进教员从评估脚色转向课程进修和生长的鼓动勉励脚色。颠末现实，我发明要如许掌握：起首，要激起先生的进修兴趣，让先生自动自动地进修。教导家第斯多惠曾说过：“我感触感染讲授的艺术、不在于教授的身手，而在于鼓动勉励、叫醒。不高兴的感情怎样鼓动勉励人?不自动性怎样能叫醒觉醒的人?”
如讲《春日抒怀》那课时，我播放春季来姑且大地产生变更地影片，同窗们在暖和的音乐声中自动的会商着，尽感情触感染春季所带给人们的欢喜……让先生充实感触感染春季冰雪熔化，大地一片朝气处处都有性命在萌动。我还常常用讲故事、师生共同扮演等讲授情势，变更先生们的进修感情，使先生在杰出的情境中获得了美的陶冶，在美的环境中天然轻松地增添了常识，培育了他们的才能。“兴趣是最好的教员”，若是先生不兴趣，自动的进修，间接影响讲授功效，那反之先生如有了进修兴趣，也就有了表现的欲望与感动，讲授就轻松多了。
又如在上《线的感情》的时辰，我让先生用线来描画一样事物，随意甚么的事务都能够或许，我尊敬他们的特性，让他们能够或许按客观去描画，也可按客观熟习去表现，既能够或许用写实地手腕，也能够或许夸大、变形，画完了还能够或许在中间写—下本身的观点。现实证实，如许有益于阐扬设想力与缔造力，他们都能缔造出气概各别的画面，使人线人一新。别的教员要用生长地目光看特先生，会给他们的先生时代留下夸姣的回想。因为先生特性的差别，在常识的懂得与表现中会整齐不齐，为了挖掘每个先生潜伏的才能，我因材施教，按照先生特性及外型特点的差别，别离停止鼓动勉励和指点，使每—个先生都获得特性的声张。
在教导先生功课的进程中，我下降标准，不必成人的目光对待先生门的作品，也不必“画得像不像”作为权衡的唯—标准，大大的鼓动勉励了我的先生，使他们对进修美术布满了兴趣。台甫鼎鼎的沃尔特·边斯尼小时的履历就值得咱们鉴戒。他上小学时，曾把花朵画成人脸，叶子画成手，这奇异的空想岂但不获得奖饰，反而获得的是教员的—顿毒打，光荣的是这并末让小画家短命。明天，如许的事将不再产生。作为教员，出格是处置布满色采的艺术讲授的教员，万万不要吝备用最夸姣的说话鼓动勉励你的先生，如：“你画的真棒!”你的画色采搭配的真标致!“”你比教员画的好“……先生们会因此获得鼓动勉励，更会为每个先生留下胜利的机缘和但愿，对孩子们的—生城市带来不可估计的影响。
作完这些思虑，我并未感触感染轻松，反而感触感染些许的繁重，中学艺术鼎新中的美术教员们还将面对更多的磨练，接管更多的挑衅。作为一位新课程理念下的中学美术教员，我会尽力尽力，再尽力，尽本身所能为新课程鼎新添砖加瓦。
高中美术教员使命总结4在本学期使命竣事时，按照黉舍对停止期末总结使命的请求，颠末当真总结和回首，现将小我在本学期的使命做总结以下：
一、讲授打算贯彻环境
学期初，当真进修黉舍使命打算和教务处使命打算，明白了学期使命的方针和使命，连系本教研组使命的近况和特点，按照《初中美术讲授纲领》的请求，本学期新课起头之前即已拟定了周到详细的讲授打算。讲授中当真遵守讲授纲领的请求，大力推行本质教导，按时按质地实现了本期的教导讲授使命，但也有良多值得改良和深思的处所。
二.讲授使命的总结：
1.讲授使命环境：
教导讲授是咱们教员使命的主要使命。本学期，我尽力将所学的新课程理念操纵到讲堂讲授现实中，安身“用活新老课本，现实新理念。”力图让我的美术讲授更具特点，构成独具气概的讲授情势，更好地表现本质教导的请求，前进美术讲授品质。
我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在平常讲授中，我对峙实在做好讲堂讲授“五当真”。课前当真作好充实筹办，经心设想教案，并连系各班的现实，矫捷上好每堂课，尽能够或许做到讲堂内容当堂实现，课后细心点窜先生功课，差别范例的课，差别年级接纳差别的点窜体例，使先生对美术更有兴趣，同时前进先生的美术程度。别的，讲课按照得失实时写深思，方针是为此后的讲授堆集履历。同时，因为月朔初二处于背叛时代，我还自动和班主任停止相同，领会先生，改良教法，冲破学法。针对旧课本内容陈腐、单一、离开先生现实题目，我自动停止校本课程的开辟与设想，设想了”叶贴画”,”吹塑纸版画的建造“等课程，侧重培育先生的综合现实才能和立异思惟才能。美术课讲授中，我接纳系统性、阶段性相连系的准绳，做到每堂课都能让先生有收成。总之，不论在讲堂讲授，仍是在课外讲授中，我都以培育先生才能，前进先生的本质为方针，加强先生的立异精力，力图让美术讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
2.查核成就：
本学期查核仍是按照以平常平凡功课实现环境为主，期末现实测验为辅，综合评定先生的成就。
3.讲授钻研的打算实现环境：
自动到场教研组、备课组教研勾当，当真做难听课，评课。还自动到场黉舍的勾当会、晚会、宣扬使命，和黉舍宣扬栏的宣扬。
4.课外兴趣小组使命环境：
操纵每礼拜三、五的时辰指点月朔初二的先生到场美术兴趣小组勾当，主要开设了美术底子课程：石膏多少素描，风光速写等，同时加以一些生果拼盘，花鸟适意国画等等，获得了较好的功效。
三.本身本质的前进：
讲堂之余，我当真到场了黉舍和教研组构造的各类政治营业进修，参每次长途教导收集进修勾当，和每个寒假寒假都到场了教导局构造的通俗话进修，从现实和专业长前进本身，完美本身，并谦虚向其余的一些老教员进修，取人之长，补己之短，从而使本身能更好的停止教导教法使命。
四、加强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期以来的使命，在先生前进的同时，也在考虑着本身在使射中的缺少。在此后的使射中，争夺有更大的前进，在讲授中有更大的立异。
缺少有以下几点：1、对美术新课程标准的进修还不够深切，在新课程的现实中思虑得还不够多，不能实时将一些讲授想法和题目记实上去，停止深思;2、教科研方面本学年加大了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的现实册本，但在讲授现实中的操纵还不到位，钻研做得不够细和实，没到达本身心中的方针;3、美术讲授中有特点、有创意的工具还不够多，还贫乏小我的讲授特点，书法勾当睁开整体成就还欠佳。此后还要多进修鉴戒，取人之长，补已之短，尽力挖掘美术讲授的特点点，以不时前进小我的讲授才能。
高中美术教员使命总结5本学期在校率领的支配下，我担负高二十四个班的美术讲授使命，并在讲授之余尽力地承当黉舍的各项宣扬使命、筹谋黉舍美术班勾当、举行校园文明艺术节迎除夕先生美术作品展、并插手福建省美术家协会。为进一步前进本身，自动地外出听课，构造并率领同窗到场各类画展。坚信，只需支出必有收成!不求最好，但求更好。在讲授中，掌握准绳，自动地为先生缔造美术进修的空气，除在讲堂讲授之外，构造号令并率领高二先生观赏画展，停止直观讲授，博得了泛博先生的遍及喝采。构造先生到场现场美术作品比赛，获得了第一位、第二名的成就。扩大宣扬力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣勾当更有特点，并建立高考班，操纵一三五晚7：00-10：00对其停止专人教导。在进修中，与先生共同生长，在第二届福建省美术教员杰出作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无尽头，学无尽头。不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。在艺术的路子上，曲折与但愿并存，挑衅与机缘并存。20__年是不平常的一年，瞻望20__，糊口将会加倍布满但愿。信任，经由进程本身的不懈尽力，校率领的精确指点，咱们平山中学定会迎来艺术的春季。
本学期的各项使命已近序幕，除感慨光阴的飞逝，还真的有须要给本身这半学期的美术讲授使命做一个总结。一个学期的光阴中，在校率领和共事们的关切赞助下，较为顺遂地实现了本学期黉舍托付本身的各项使命。回首这一学期，固然小我在讲授上和营业上都获得了不错的成就，但仍是有良多值得总结和深思的处所。现将本学期的讲授使命总结以下，借以增进前进。
一、加强进修，不时前进思惟营业本质。
一个学期的现实讲授中，我愈来愈清楚地熟习到，“学海无涯，教无尽头”，只要不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。以是，一向以来我都自动进修。一学期来，我当真到场本校及进修黉舍构造的各项培训勾当。别的，我还操纵册本、收集当真进修了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以进一步地完美自我。并谦虚向其余教员进修，取人之长，补己之短，从而使本身能更好的停止教导讲授使命，经由进程这些进修让本身建立前进前辈的讲授理念，也明白了此后讲授尽力的标的方针。不时地充实了本身、丰硕了本身的常识和见地、为本身更好的讲授现实作好了筹办。
二、当真搞好本职讲授、教研使命
讲堂讲授是咱们教员使命的主要使命。本学期，我尽力将本身这几年的一些讲授履历及所学的新课程理念操纵到讲堂讲授现实中，安身讲堂及讲授现实，力图让我的美术讲堂为先生的视线坦荡进献本身的那份气力。课前当真作好充实筹办，经心设想教案，并连系各班的现实，矫捷上好每堂课，讲堂上当真教授，把本身所学的常识经心的教授给先生，使先生学到了必然的底子常识，掌握了美术的根基手艺和手艺，同时也学会了判定美和缔造美，前进了先生的审美才能。
在平常讲授中，对先生身先士卒，言传言教。尽能够或许做到当堂内容当堂实现，使先生对美术更有兴趣，同时正视挖掘有美术先天且成心踏上艺术路子的先生，前进其赏识及艺术感悟才能，为平山字画协会的组建和兴趣小组的建立打下较为杰出的底子，使每堂课都能让先生有所收成。总之，在现实讲授中，我都以培育先生才能，前进先生的本质为方针，力图让美术讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命
对黉舍安排上去的每项使命，我都能以本身最大的热忱把它实现好，根基上能够或许做到“怨天尤人、杰出高效”。鄙人半学期的宣扬使射中，按时上岗，失职尽责，为教员和同窗们搞好办事。
四、加强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期来的使命，本身在使射中的缺少，主要有以下几点：
1、在本身营业才能的前进方面另有所完美，讲堂讲授现实中思虑得还不够周全，不能实时将一些讲授想法和题目记实上去，停止深思;
教研勾当小我总结范文1一学月行将曩昔，回首一个月的教研勾当，咱们高庙小学数学教研组，在校率领的精确构造下，在列位教员的大力合作下，停止了有序的教研勾当。咱们从心里体味到讲堂讲授要表现“惹人入胜”的艺术魅力，必须从导入讲授起头。闻名特级教员于漪说：“在讲堂讲授中要培育、激起先生的兴趣，起首应捉住导入新课的关键。一路头就把先生牢牢地吸收住。”崇高高贵的讲授导入艺术，是颠末教员经心设想的通向杰出讲授情境的开门钥匙，它能够或许起到先声夺人、惹人入胜的功效，为整堂课的停止做好铺垫。因此在教研进程中咱们经由进程现实总结出多种建立有用情境导入新课的体例，咱们之前进教导讲授品质为底子，周全贯彻教导方针，自动实行新课程教导，鞭策讲堂讲授鼎新，实在前进讲堂讲授功效。经由进程结壮的教研勾当，美满地实现了本学期的讲授教研使命。上面咱们回首一下咱们的勾当进程和总结一下咱们的钻研功效。
一、抓惯例使命的落实，每位教员心中有教研
杰出的初步是胜利的一半，这一学期咱们当真进修精力，拟定合适我校现实环境的教研打算，经由进程双周使命打算告诉到每个办公室，做到大师领会使命打算，个个晓得本身惯例使命。
讲堂是教员的立品之地，是讲授的主疆场，是实在前进讲授功效的最有用的路子。结壮有用地做好“建立情境导入新课”讲授惯例使命，是每位数学教员的分内之事，咱们请求每位教员当真备好每节课，结壮做好“讲授五关键”，出格正视备课、上课、深思三关键。
1、以本为本，深切钻研课本。
每节课要经心备课，必定每课时的讲授方针，重、难、疑点，经心肠构想讲授的五个关键。把培育先生的才能作为主要方针，挑选有用情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。
2、以先生为本，培育先生的才能
讲堂中，以先生为主体，重在充实变更先生自动性，数学讲授请求慎密接洽先生的糊口现实，从先生的糊口履历和已有常识动身，建立各类情境，为先生供给处置数学勾当的机缘，激起对数学的兴趣和学好数学的欲望。进修应与必然的情境相接洽，在现实情境下停止讲授，能够或许使先生操纵原有常识和履历异化以后要进修的新常识，如许获得的新常识，岂但便于对峙，并且轻易进入迁徙立异的情境中去。倡导教员在讲授中应用绿色说话，让先生在暖和、安好的感情中进修，使先生喜好上数学。
3、课后深思，受害无限
每节课后或每次听课以后，要有一个交换深思的时辰。这偶然比上一堂课带给教员的感触感染更多，每次勾当以后，在校率领的率领下列位教员畅所欲言，有争论，有交换并能实时深思，写难听课深思，争夺做到“一课二上，三会商”。咱们加倍存眷讲堂导入的体例是不是恰到益处，是不是捉住先生的心，如许能够或许更好前进本身。
4、共同合作，群策群力
新课标的备课量很大，以是小我的气力更主要，咱们组以备课组为单位按时按期停止小我备课，会商讲授中的一些导入题目，学进度、教导方针、会商最好讲授设想打算，深思讲授得失。尽能够或许多地从收集上、书籍上扩大信息，不时充实、完美各课资料，力图向每个四很是钟的前五分要更高的品质。小我备课惯例化，做到有中间议题，中间讲话人，并记实汇总。
二、当真落实教研勾当，确保教研美满胜利
1、现实进修是鞭策教员生长的有用手腕
这一学期，咱们停止《数学新课标》现实的再进修，从头贯通新课程标准的精华;咱们还一路进修《小学数学新课程标准》等，咱们专题钻研，经由进程做念书条记、心得的体例，让教员明白建立情境导入新课的战略，提升教员的现实程度，现实的提升，增进大师理念的更新，更好地为教导讲授办事。
2、结壮睁开公然课讲授，为教研供给了最好的范本
每个学期咱们在黉舍的公然课勾傍边，当真听主干教员的课，大师以诚相待，就公然课中集合呈现的题目停止钻研，力图经由进程钻研、树模，处理大师使射中的猜疑，让课教的结壮、俭朴，让先生学的结壮，真正学有所获，从而到达周全提升教员的营业素养的感化。
教研勾当小我总结范文2一个学期竣事了，上面我对咱们教研组这一个学期的教研使命做一下总结。本学期，我组以“找准讲授方针，前进常态课的品质”为教研主题睁开了一系列的勾当。
开学初，我组三位教员在假期单独备课的底子上停止了小我备课，熟习本册书的讲授内容和重难点，接管了教研员的一课时说课勾当。
3月：本组教员一路对第二单位口算除法的例1、例2，停止小我复备，并找校长一路参议，终究必定了例1的讲授重难点和上课步骤。随后，本组教员一路对第二单位口算除法中的预算停止了复备，学区听课时本组三位教员都上此课，课后，教员们都停止了深思，感触感染都很有收成。
常态课视导时，本组教员一路对《翠鸟》一课停止了复备，柳敏教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，大师一路必定重难点，梳理上课进程，筹办驱逐常态课视导。唐明显教员主备《笔算除法规1》一课，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，大师一路必定重难点，梳理上课进程，保障讲授“六步法”，筹办驱逐常态课视导。
视导事后，本组教员又一路对《笔算除法规6》一课停止了复备，唐明显教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，大师一路梳理上课进程，明白上课“六步法“，筹办驱逐教研员听课。课备好后，一、二、三年级的教员再加上教研员孙佳威停止了听课，课后再停止教研，由唐教员教员先停止课后深思，其余教员再谈本身的观点，再由教研员给点评指点。此次做课遭到了教研员的好评，充实必定了教员的前进。
4月：大师小我备一节语文课《校阅阅兵》，由唐明显教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，课备好后，上了一节组内课，随后小我备一节三年级的语文课《宝贵的缄默》，由唐明显教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，课备好后，上了一节组内课。
5月：为了开好家长开放课，本组教员小我备一节数学课《面积操练》，由唐明显教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，课备好后，上一节课，其余教员再仿上一节。随后，小我备一节三年级的语文课《太阳》，由袁百芳教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，课备好后，上了一节组内课。
6月：为了驱逐期末测验，大师小我备一节数学温习课《年代日》，由唐明显教员主备，其余教员在她小我备的底子上给她一些公道的倡议，课备好后，上一节课。
每次勾当教员们都很自动，当真钻研课本，小我备课，经心建造课件，良多时辰教员们都是加班加点实现的，乃至还要回家加班，每次教研勾当品质都很高，这与教员们的辛劳支出是分不开的，有支出就有收成，颠末一个学期的钻研，教员们的讲授程度都在原有程度上有前进。放学期，咱们组将自始自终的脚结壮地的搞钻研，争夺更大的前进。
教研勾当小我总结范文3本学期我校的美术教导使命在黉舍率领的关切撑持和全部美术教员的合作合作下，睁开了以下使命：
一、自动营建校园艺术化的人文教导环境
1、教员们连合合作，共同做勤黉舍各项中间使射中的环境安排使命。
如校园橱窗安排、演播厅的良多勾当会标及黑板画、各项黉舍勾当安排及版面展现等，在“阳光火伴”、“音乐火伴”勾傍边教员们自动到场建立勾傍边的艺术环境，以美育人。
2、本学期重点环绕“14年春季陶艺比赛、观赏勾当”、“14年市陶艺比赛”、“迎春字画、手工、电脑画比赛”、“春季的脚步”拍照冬令营、讲座等系列勾当、“绘脸谱、讲故事、游天下”“博爱小学线描讲授作品展”、“七彩阳光，伴我生长――20--年大型美术作品展”系列勾当睁开了字画、手工、拍照系列勾当。
在勾傍边咱们构造教导、变更先生到场的自动性，公道筹谋、当真评比，并经心安排展版，给先生美的享用，各项勾当获得美满胜利。
二、大力扶植陶艺为主线的美术特点讲授
在陶艺讲堂举措办法掉队，工程部使命总结卫生得本身搞，作品、资料搬运坚苦的前提下，咱们教研组持续想方想法节俭泥料，有序睁开陶艺校本课程的讲授和烧制。并睁开了“14年春季陶艺比赛暨观赏勾当”、到场的市陶艺比赛9位同窗分获一、二、三等奖，到场的天下第三届陶艺功效展也获得了一、二、三等奖的好成就。陶艺兴趣小组“泥泥乐土”被保举到场天下杰出红围巾小社团，四位教员拍摄了陶艺录象课到场天下比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届黉舍自动生长杰出名目二等奖。本年寒假还将率领8位同窗到场第四届天下陶艺夏令营勾当，咱们有决计将陶艺校本课程打造得更超卓，使先生、黉舍都能获得更微弱的生长。
三、尽力以新课程理念改良讲堂讲授行动
1、本学期经由进程教导两位操练生、上黉舍钻研课和课后的交换，咱们熟习到要加强教员的本身进修才能，讲堂调控才能、讲堂美术说话、范画等根基功要以新课程标准为理念与现实绝对接，正视糊口感触感染，以天然为师，遵守艺术纪律，营建艺术情境空气，激起先生进修兴趣。
前进先生的审美熟习和才能的同时，以培育自立性进修为主，同时停止合作探讨，正视培育先生的立异精力和现实脱手才能。
2、为了把先生、家长和局部教员从招考教导的看法改变到真实的本质教导下去，咱们美术教员自动到场校内的专题讲座进修，周全汇集相干资料，经心建造教员讲授博客，操纵教员博客、电教媒体，接纳多种情势睁开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰硕多彩的讲堂讲授，遭到先生了的爱好，提升了先生的兴趣。
四、自动构成进修、合作、前进向上的教研组
1、新教员王婷、杨敏每堂课松散有序有深思，正视根基功操练，每周跟校外教员进修羊毫字。
教导先生电脑绘画、“玉轮岛”拍照小社团勾当，尽力到场区、市各项比赛勾当，副班主任使命当真担负，使命立场、使命才能获得大师的承认。王婷的《休会胜利、分享欢愉》迷彩服讲授设想与深思一文颁发于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“杰出教导员”，在区第十届根基功大赛中获二等奖。她们还到场拍摄了多篇校红围巾电视节目，在校园网上上传过量篇报道，到场了黉舍报告的综合现实课题钻研。
2、本学期教研组当真实现念书勾当及在各项黉舍勾傍边表现超卓。
3、被保举为市杰出教研组。
本学期的美术教研组使命也有待前进的方面：进一步周全提升每堂美术课的讲授功效，打算放学期要对课本停止有方针的挑选，对合适先生兴趣生长的重点讲授单位停止深切扩大，让先生学得结壮、风趣、有味，并对每个先生供给更多的赞助，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的熟习、寻求!咱们的方针仍然因此美育人!美术教导的路冗长而又布满兴趣，咱们会乐此不彼。
教研勾当小我总结范文4在学院和系部的率领下，帆海手艺教研室按照教研室作为最下层的讲授使命构造这一性子，牢牢环绕专业扶植、课程扶植、教员步队扶植、产学研、讲授使命、教研勾当等方面睁开使命，对峙“讲授科研化，科研讲堂化”教导科研使命思惟，自动鞭策新课标的实行，自动摸索教员进修和钻研体例的变更、数字化讲堂情势的构成等，持续深入教导讲授科研课题钻研，前进教员的科研才能，增进全部教员的协调生长，获得了一点点成就，总结以下：
一、讲授惯例使命
1、教研室使命有打算、有步骤，并按请求停止。
因为专业的出格性，帆海教研室在职员缺少的环境下承当着24个班级，近百门专业课程的讲授和科研使命，至今学期已过泰半不呈现任何的讲授变乱，一方面因为列位教员的失职尽责，同时也得益于对完美的讲授打算有条不絮履行的功效。
2、学期初拟定教研室教研勾当打算，并对峙教研勾当标准化。
在实行教研勾当进程中对峙做到有课题，有记实，内容详细、周全，资料充实、适用。本终年共构造教研勾当8次，此中包含：
(1)学期初始的讲授打算的拟定和讲授时辰的分派、讲授体例和手腕的会商和钻研和讲授纲领的掌握等，出格对方才走上讲授岗亭的年轻教员有着很大的赞助感化;
(2)学期中期睁开的期中讲授查抄及讲授进度考核、对各学科重难点的掌握和懂得和近几年天下海船海员测验的测验标的方针的会商和钻研，有益于列位教员掌握讲授中的重难点及讲授的标的方针;
3、教研室作为最下层的讲授构造，正视讲授品质，严把讲授品质关，同时也接纳了响应的办法。
(1)经由进程课程担负人订正课程讲课打算，各课程按课程打算和讲授纲领筹办期中和期末试卷，对先生停止差别阶段测试，以利于教员能实时发明讲授进程中存在的题目及先生对各局部的掌握环境并作出响应的调剂;
(2)按照教务处拟定的惯例讲授使命请求，做了教员的期初、期中和期末及不按期的讲授查抄使命，此中包含教员的教案、备课条记、先生的功课安排和点窜环境和经由进程不按期的听课反应上课的缺勤率及讲堂空气等，在查抄进程发明了一些题目并实时与有关教员作了相同。力图做到讲授文件资料齐备、办理标准。
上报资料实时、精确。
4、教员治学松散，备课当真，讲稿齐备、标准，功效杰出，无严峻讲授变乱。
正视讲授体例、内容鼎新，能充实操纵古代教导手艺，大都课程建造了多媒体讲讲课件。
在全部的学期讲授使命进程中屡次遭到教务处及督导处的褒扬和鼓动勉励。
5、教研室正视毕业生的毕业设想与失业使命，本学年教研室一切教员均承当了--级毕业班毕业设想指点使命并对--级先生的失业使命献计献策，提出了良多保贵和中肯的定见。
二、专业扶植
(1)讲授打算的订正。教研室教员按照教务处的集会精力，订正了三年制大专班《帆海手艺》专业的讲授打算，在订正进程中按照迷信性和可操纵性的准绳，对《帆海手艺》专业的讲授内容系统作了较大的调剂，使之与学院的讲授前提相顺应，更具备可操纵性，对先生的手艺请求更明白;并在之前的底子上增添了局部课程，使该专业先生的专业常识更周全。按照系部的专业扶植打算，教研室构造拟定了二级制《帆海手艺》专业培育打算，并经由进程专题钻研。
(2)讲授资料的完美。本学期按照系部讲授使命的安排，拟定或订正了二年制《帆海手艺》及三年制《帆海手艺》专业的讲授纲领。拟定了《帆海学》、《船舶值班与避碰》和《帆海景象形象与陆地学》等课程的讲授纲领。
三、教员步队扶植教研室正视师资步队扶植，加强团队合作精力，遍及具备杰出的教员风采，无严峻违规违纪事务。
本学年教研室从高校引进钻研生1名，从帆海一线引进大副、船主多名，并对新教员指定专人作为帮带教员。
对青年教员的帮带有打算、有办法、履行严酷，有实行总结，功效明显。颠末一学年的尽力多名教员获得高校教员资历证书，局部教员获得提升，由之前的中级职称提升为副高等，或由之前的二副提升为大副等，动员了教研室乃到全部系部的进修空气;为加强教员的教导讲授才能和对帆海一线的掌握，教研室在寒假时代构造大局部教员前去兄弟院校及行业一线企业停止交换进修，获得很大的反应和洽评。
四、产学研使命
讲授钻研和学术交换空气浓，合作精力好，讲授功效丰硕。本年度教研室编写校本课本1本，获得校内佳构课程1门，获得和实现校内、外讲授和科研名目多项，对教员和先生开设专业讲座或学术报告4次，并在年关测评中多名教员的测评成就进入院排名前线。
五、其余
进一步完美讲授纲领及讲授打算及在职员无限的环境下实现一切班级的专业课程的讲课使命并尽力的保障天下海船海员测验的一次性经由进程率。
六、存在的题目
因为教员的讲授使命量大等缘由，教研室对高职教导纪律的钻研不够，在此后的教研室使射中要进一步加大高职教导纪律的进修和钻研，前进为先生办事的身手。
教研勾当小我总结范文5洞台小学语数教研组勾当总结一个学期已颠末去了，在这一年里，咱们教研组精诚连合，在大师的尽力下，咱们的教研勾当睁开的有条有理。
