时候：2022-09-24 03:11:06
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炎酷暑日邻近，为进一步增强校园宁静教诲，保证先生性命宁静，赞助泛博先生增强防溺水宁静熟习，把握防溺水常识手艺，进步自救互救才能。4月11日上午，中畈中间小学本部又进一步展开了防备溺水 珍重性命许诺署名勾当。
起首，张进明副校长用一个个产生在身边的新鲜凄惨的实例，一组组惊心动魄的数据引发了全校师生对防溺水变乱的正视。接着，宁静主任洪有平先容了一些适用的、对先生若何防备溺水和溺水救护体例等各种宁静常识。紧接着，全校师生在洪主任的率领下，遏制百人小我宣誓六不准。
接上去，一至五年级的先生排着整洁的步队连续在防备溺水珍重性命的横幅上慎重地签下了本身的姓名，签下了对防溺水的一份许诺，配合许诺阔别风险水域，联袂修建起防备溺水风险的坚忍樊篱。黉舍后续还将连系现实情况，构造展开防溺水的一系列教诲勾当：如在防溺水宁静教诲主题班会的底子上再出一期对防溺水的黑板报;黉舍还将向家长发放《防溺水许诺书》，在校园内张贴宣扬标语、吊挂横幅警示语;在宣扬栏防溺水的相干常识等多种渠道，增强防溺水的宣扬教诲。
经由进程展开这次防溺水先生宣誓署名勾当，让防溺水教诲深切民气，不时进步师生、家长的宁静熟习及黉舍宁静教诲的实效。使每个先生熟习到宁静的首要、性命的宝贵!
黉舍展开防溺水专题教诲勾当总结2：
在夏日到临之前，为了严酷落实开封市教诲局《开封市教诲体系2017年安然成立暨校园和周边治安综合办理使命要点》，以宁静提防为主，防止先生溺水变乱的产生。克日，开封五中从多条理、多渠道地遏制防溺水宁静教诲宣扬，经由进程校园播送宣扬、给家长发放教诲部《致天下中小先生家长的一封信》及开封市提防中小先生溺水变乱使命率领小组《家长奉告书》，并发出回执保存等多种情势营建黉舍防溺水宁静空气。在后期做好充分宣扬的底子上，4月20日下战书第四节班会课，政教处支配召开了全校各班级的防溺水主题班会。
班会中各班班主任充分连系本班特色，接纳差别的体例指点、教诲先生若何防备溺水。有的操纵搜集向先生先容溺水变乱的风险性及严重结果;有的向先生先容泅水宁静常识，教先生把握一些简略的自救体例;有的教诲、指点先生以精确的熟习和迷信、宁静的体例到场夏日有关勾当，成立防溺水熟习，根绝先生无家长陪护到河中泅水。
本次宁静教诲勾当切近先生现实，教诲结果较着，进步了全校师生及家长的宁静熟习，让家长及先生深切熟习到溺水变乱的严重结果，熟习到要掩护保重性命，防备溺水!
黉舍展开防溺水专题教诲勾当总结3：
最近几年来先生溺水灭亡，已成为天下中小先生，非一般灭亡的头号杀手，引发教诲部的高度正视。
为实在增强防备溺水教诲的请求，周全落实黉舍防溺水教诲的主题义务，防备和削减溺水变乱产生。我校展开了防溺水宁静教诲勾当。
1、 黉舍构造全数教员召开防溺水宁静教诲专题集会，引发全数班主任和泛博教员的高度正视，敲响警钟，对先生当真做好防溺水宁静教诲使命。
2、五一放假前夜各班主任召开防溺水宁静教诲专题班会。以典范事例警示先生，请求先生严酷遵照：不能私行下水泅水;不能和火伴结伴泅水;不到不熟习的水域或水情邪恶的处所顽耍;看到有人落水，不能自觉施救等等。并且让先生在班会上当真凝听典范案例和细心记实有关常识。
3、 在期中考试先生惩处会上，向先生和泛博家长伴侣宣讲防溺水、交通宁静等方面的常识。侧重向先生先容溺水变乱的风险性及严重结果;向先生先容泅水宁静常识，教先生把握一些简略的自救体例。
为实在增强构造率领，确保使命获得实效，支队成立夏日消防查抄宣扬使命率领小组：
__
率领小组下设办公室，设在防火处，担负措置夏日消防查抄宣扬使命率领小组平常使命，兼顾调和有关事务，指点、鞭策、催促全州夏日消防查抄宣扬使命的构造落实。
主 任：__ 支队副支队长
副主任：__ 防火到处长
成 员：__ 宣扬顾问
各县市消防大队大队长、宣教中间
一是支队对夏日消防查抄使命的全数支配和阶段性请求；各地夏日消防查抄使命静态和查抄中发明的严重火灾隐患；二是夏日消防查抄使命中火灾隐患排查办理、执勤备战的经历做法、使命功效和进步前辈典范；消防步队到场灭火救济的活泼事例；三是消防宁静常识，重点是逃生自救常识和宁静用火、用电、用油、用气常识和火灾隐患告发德律风96119的宣扬。
（一）强化媒体宣扬。支队在__日报、__消防信息（互联网）开设了夏日消防查抄使命专栏，确保媒体每天有消防消息、消防常识或消防提示，操纵本地流派网站普遍展开“家庭消防宁静自查”等宣扬勾当。各大队要自动向这些专栏投稿，经由进程这些专栏实时宣扬本地在夏日消防查抄使命中的经历做法、亮点使命和胜利措置各种灭火救济的案例和暴光存在的严重火灾隐患。
（二）加大消防宣扬“七进”使命力度。各大队要连系夏日火灾频发的现实和各种场合火灾风险性，依靠宣扬车组建消防宣扬队，周全展开消防宣扬“七进”和消防监视员每周半天宣扬教诲培训使命，在社会单元普遍张贴部局下发的10类《行业单元消防宁静办理划定》。9月前，30%的中小黉舍和大专院校将消防常识手艺归入讲授与军训的讲授纲领，100%的处所党校教诲培训讲授纲领归入消防宁静教诲内容。消防宁静常识与手艺归入大学、高中军训内容不少于4课时。6月中旬前，支配暑期消防宁静教诲和“开学第一课”勾当，落实中小学暑期消防宁静家庭功课，春季开学构造消防宁静教诲培训和消防宁静分离练习勾当。
（三）增强消防宣扬牢固阵地扶植。各大队要接洽本地科协，增强“消防科普教诲基地”的成立，构造大众、先生到消防站、消防科普教诲基地观赏进修，零间隔休会感触感染消防。各县、市每个月构造大众到消防队站、消防科普教诲基地休会进修不少于2（场）次。
（四）展开新兴媒体宣扬。各大队要以支队微信、微博为主站，大队微信为辅站，成立微信集群，构成“裂变”式宣扬的焦点，各级官方微信、微博要对峙逐日更新，推送夏日消防查抄使命静态、亮点使命、消防步队到场灭火救济的活泼事例和消防宁静常识，并且每周要推送一条首创信息。要普遍操纵“沃讯119”、沿街LED电子屏、户外视频、出租车顶灯等转动播出消防公益告白、消防宁静提示。
（五）展开“宁静出产月”勾当宣扬。6月份，__将构造展开“宁静出产月”勾当，各大队要环绕“增强宁静法治、保证宁静出产”的主题展开系列宣扬勾当。配合相干单元在矿山、风险化学品、路子交通、扶植施工等高危行业范畴和大型阛阓、校园、社会福利机构、车站机场、集贸市场、宾馆饭馆等职员麋集场合，构造展开灭火救济和逃生自救实战练习练习。在6月16日天下宁静出产宣扬征询日勾当当天，要设立征询台，发放消防常识宣扬单，为大众进步消防宁静常识。
（六）加大消防宁静培训力度。各大队要加大重点单元消防宁静义务人、办理人和自动消防举措方式操纵职员的消防宁静培训力度，催促单元落实消防节制室值班职员持证上岗轨制。构造消防宁静重点单元消防宁静义务人、办理人遏制全员消防宁静培训，进步单元的“四个才能”。
（一）进步熟习，增强率领。做好夏日消防查抄宣扬使命，是进步全民消防宁静熟习，增强全社会提防火灾、扑救初动怒警和逃生自救才能，确保国民大众性命财产宁静，促进社会调和不变最为告急的使命。各大队要高度正视，军政主官要亲身支配、亲身到场、亲身督导，接纳踏实有用方式推动勾当展开。
一、勾当主题：办理隐患，提防变乱
二、勾当时候：6月份：
三、勾当内容：以黉舍为单元，接纳主题班会、宁静常识课、展开宁静常识专题宣扬等多种情势构造全数师生展开宁静教诲；当真排查隐患，落实整改方式，提防变乱，确保黉舍和师生宁静。
四、使命请求：
(一)增强率领，经心构造。各县(市)区教诲局和黉舍要充分熟习展开“宁静教诲月”勾当的首要意思，增强对勾当的率领，拟定勾当筹算。勾当筹算以宁静常识进修宣扬教诲和宁静隐患办理勾当为主，并恰当展开响应的宁静练习练习。各县（市）区教诲局和直属黉舍的勾当筹算5月底前上报市教诲局手艺装备与黉舍宁静处。县(市)区教诲局率领和黉舍宁静局部要深切黉舍，指点黉舍展开勾当。
(二)落实义务，确保实效。各级各种黉舍要根据拟定的勾当筹算，落实各局部各关键的使命义务及义务人。县(市)区教诲局和黉舍要自动与本地安监、公安等局部获得接洽，争夺撑持指点和赞助，根据隐患办理年使命筹算，当真搞好隐患排查办理；配合扶植局部，对黉舍校舍遏制排查，对存在严重宁静隐患的校舍当即遏制操纵；低洼地域黉舍及防汛重点单元，要实在落实防汛举措方式、预案和步队，确保汛期宁静。要连系黉舍现实，经由进程宁静讲座、主题班会、常识比赛、挂图展现、旁观录相等丰硕多彩的勾当情势，自动展开消防、路子交通宁静、饮食卫生、卫生防疫、夏日暴雨大水雷电提防、防溺水、地动等方面的宁静教诲，确保宁静教诲勾当获得实效。
（一）增强“宁静第一、防备为主”的宁静熟习教诲。宁静熟习教诲便是经由进程对员工深切详尽的思惟使命，赞助员工规矩事变，进步他们对宁静出产的首要性的熟习。在进步思惟熟习的底子上，才能精确懂得并自动贯彻实施相干的宁静出产规章轨制，增强本身的掩护熟习，不违章操纵，不违背歇息纪律，做到“三不风险”：不风险本身、不风险别人、不被别人风险。
同时对公司各级办理职员（包含率领、公司各局部、车间办理职员、手艺职员等）也应增强宁静思惟熟习教诲，确保他们在使命时做好带头感化，从关怀人、掩护人的性命与安康动身，正视宁静出产，做到不违章批示。
（二）将宁静教诲贯串于出产的全进程中，增强全员到场的自动性和宁静教诲的持久性。做到“全员、周全、全进程”的宁静教诲。由于出产与宁静是不可朋分的同一体，那里有出产，那里就须要遏制宁静教诲。
（三）展开多种渠道、多种情势的宁静教诲。宁静教诲情势要随机应变，一视同仁，矫捷多用，尽能够接纳合适人的熟习特色的、感乐趣的、易于接管的体例。针对我公司的详细情况，宁静教诲的情势首要有以下几个方面：
（1）集会情势。首要有：宁静常识讲座、漫谈会、报告会、进步前辈经历交换会、变乱经历现场会等。
（2）张挂情势。首要有：宁静宣扬横幅、标语、标记、图片、宁静宣扬栏等。
（3）音像成品。首要有：宁静教诲光碟、宁静讲座录象等。
（4）现场观赏演示情势。首要有：宁静操纵体例演示、消防练习、触电抢救体例演示等。
（四）严酷实施公司的三级宁静教诲轨制，根绝未经三级宁静教诲就间接上岗的景象。对新进厂的员工新工人，应严酷请求遏制三级宁静教诲（包含厂级、车间级、班组级宁静教诲），进修内容包含宁静手艺常识、装备机能、操纵规程、宁静轨制和严禁事变，并经查核及格前方可进入操纵岗亭，查核情况要记实在案，三级宁静教诲时候不少于24学时。
二、首要的培训内容筹算：
时候主题体例教诲方针东西主培职员
全进程三级宁静教诲上课增强新员工的宁静本质新进厂员工宁静员等
1月国度宁静法令律例宣扬宣扬增强员工的法令熟习全数员工宁静员
2月宁静出产办理常识、宁静出产手艺专业常识
上课增强员工的宁静熟习全数员工宁静员
3月岗亭宁静操纵规程；上课增强员工的宁静操纵车间职员宁静员
4月各岗亭宁静常识教诲集会、宣扬使各岗亭职员熟习其岗亭常识各岗亭操纵职员宁静员
5月公司办理职员宁静教诲集会增强办理职员宁静熟习、增强带头典范感化公司办理职员宁静员
6、7月消防宁静常识培训教诲、夏日宁静常识教诲讲座、宣扬等使员工领会防火的首要性和若何救火等常识
防备中暑和触电变乱全数员工消防保卫员、宁静员等
8月典范变乱和应抢救济案例阐发；宣扬增强员工宁静熟习和措置告急情况的才能全数员工宁静员
9月宁静出产规章轨制和歇息纪律；上课确保宁静出产全数员工宁静员
10月特种功课职员宁静教诲上课增强特种功课职员的宁静手艺本质电工、焊工、司机等宁静员
11月劳保用品操纵宁静教诲宣扬、现场指点确保员工清楚穿戴劳保用品的感化和若何穿戴劳保用品全数员工宁静员
12月2009年度宁静培训勾当总结、拟定下一年宁静培训筹算
三、请求
1.详细的培训筹算应在培训的前一个月拟定出来，并报率领审批，实时奉告培训触及的相干职员做好筹办。
幼儿园情况成立的重点便是让情况措辞。幼儿园能够或许借助主题勾当契机，增强对幼儿园宁静情况的成立，一句句布满童趣的提示语，一张张、一幅幅富有创意的宁静标记和图示，一本本性彩丰硕、图象活泼的宁静册本，构成幼儿园怪异的宁静教诲空气，让幼儿在宁静情况的紧密亲密打仗中促进幼儿的宁静熟习、丰硕幼儿的宁静常识、把握简略的宁静手艺，为幼儿的宁静插上“隐形的同党”。在幼儿园内，班班成立“宁静岛”“宁静屋”等情况，充分斟酌本班级幼儿的春秋特色，将其和范畴、主题勾当的内容相连系，用风趣的标记和图片支配情况，如交通、医药、玩具、穿戴等方面的宁静，营建温馨、温馨的情况，使幼儿在情况中耳濡目染地进修有关宁静防护的常识，增强自我掩护才能。同时，成立宁静互动墙和建造宁静棋，让幼儿在白主摸索操纵中获得宁静常识和宁静手艺，使宁静讲授勾当得以有用延长和拓展，如“宁静滑滑梯”“小红帽”等，和能够或许自立操纵摸索的、会措辞的“交通宁静我晓得”“宁静标记我设想”“疾速逃生”“我会宁静撤退”“糊口宁静小常识”互动墙和地域操纵材料，等等。
二、情切糊口宁静教诲资本的发掘
宁静教诲内容丰硕、触及面广。比方，在讲授“相亲相爱”这一主题时，此中有《小乌鸦爱妈妈》一节课的音乐勾当，根据课本中的请求能够或许是懂得歌词的内容，培育幼儿爱妈妈的感情。在这节音乐勾当课后，教员能够或许增添和补充“小乌鸦找食品”的自我宁静教诲勾当，教诲幼儿不要听信目生人的话，对本身布满决定信念，对所接收的使命能够或许自力完成。
在成立宁静课程的进程中，课程能够或许根据春、夏、秋、冬的差别季候特色矫捷天生。比方，春季幼儿的远足勾当频仍，教员能够或许展开幼儿的户外勾当宁静教诲;夏日温度较高，幼儿最爱吃冷饮，这时候教员要存眷幼儿杰出的饮食习气;春季气候枯燥，教员该当正视消防宁静教诲;夏日能够或许根据不便利的冰雪交通遏制宁静教诲。别的，宁静教诲课程的开辟也要连系幼儿园的本身前提遏制。幼儿园能够或许构造先生到都会交通集合的十字路口展开交通宁静教诲勾当，如过马路、领会交通旌旗灯号灯。同时，教员必须从存眷社会突发事务（地动、火灾等）和幼儿行动起头，汇集宁静方面的倒霉身分，建造宁静教诲课程，赞助幼儿总结和进步本身的懂得和经历，有用进步幼儿的宁静熟习。
三、开辟宁静教诲园本课程的方式
1.在勾当中休会
起首，在讲授勾当中休会。固然当下课程观点产生了严重变更，可是讲授勾当依然是教诲的主体勾当，幼儿的宁静常识和白护、自救的根基体例都须要在讲授勾当中遏制进修和渗入。
其次，在游戏勾当中休会。游戏勾当是幼儿园的首要勾当，教员该当根据宁静教诲的内容设想兴趣性强的游戏勾当，使幼儿的感情和才能在游戏勾当中获得休会。
再次，在主题勾当中休会。教员能够或许从“幼儿园平常糊口宁静教诲”“家庭和社会勾当中的宁静教诲”和“自我掩护和不测灾难中的宁静教诲”等三大方面，展开宁静主题教诲勾当。比方，中班“马路上的汽车”主题勾当中，经由进程“交通法则我晓得”“我晓得的标记”等系列勾当，让幼儿领会了一些罕见的宁静常识，进修简略的自我掩护体例。
最初，在一日勾当中休会。幼儿园一日糊口是实施宁静教诲的首要阵地，是感情勾当的最好底子，是以宁静教诲必须渗入到幼儿园平常糊口的各个方面，并以此指引幼儿的行动。
1、使先生领会有关性命的来之不易与宝贵，感悟性命的宝贵。
2、使先生学会珍重性命，学会自救的体例
讲授进程：
1、导入
大师看一看这幅照片，你熟习他吗
听了这个故事，我想在坐的每位同窗内心都不会感应轻松。你是不是感慨，是不是可惜，一个性命就如许活着界上转眼消逝?现在，你在想甚么?请同窗谈谈你的观点。
小结：人，该当珍重性命。明天这节课咱们就来进修珍重咱们的性命防溺水教诲
2、溺水已成为我县中小先生的头号杀手，本年5月以来，已产生数起中小先生在节沐日溺水事务。跟着气候逐步变热，溺水的风险将增添。
在酷热的夏日，很多人喜好泅水，由于贫乏泅水常识而溺水灭亡者时有产生。占有些地域统计，溺水灭亡率为不测灭亡总数的10%。是以，咱们外出泅水沐浴严酷遵照四不：未经家长教员赞成不去;不会泅水的成年人伴随不去;深水的处所不去;不熟习的江溪水池不去。
3、溺水缘由首要有以下几种：不会泅水;泅水时候太长，委靡过分;在水中突发病出格是心脏病;自觉游入深水旋涡。
4、若何保证泅水的安康和宁静，防止溺水事务的产生?对水情不熟而冒然下水，极易形成性命风险。万一可怜赶上了溺水事务，溺水者切莫张皇，应对峙平静，自动自救：
(1)对四肢行为抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，而后使劲伸开，敏捷频频多做几回，直到抽筋消弭为止;
(2)若是小腿或脚指抽筋，先吸一口吻仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并使劲向身材标的方针拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，赞助抽筋腿蜷缩;
(3)若是大腿抽筋的话，可一样接纳拉长抽筋肌肉的体例措置。
对溺水者，除自动自救外，还要自动遏制陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和吐逆物，起首应断根，对峙上呼吸道的畅达;
(2)溺者若已喝了大批的水，救护者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排挤;
(3)若是溺者已昏倒，呼吸很弱或遏制呼吸，做完上述措置外，要遏制野生呼吸。可以使溺者仰卧，救护者在身边用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口吻，而后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口吻后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，赞助他呼气。如斯有纪律地频频遏制，每分钟约做1420次，起头时可稍慢，今后可恰当加速
5、讲堂总结：
同窗们，珍重咱们的性命吧。珍重性命便是掩护保重每天。请同窗说说-------若何掩护保重每天?
竣事语：同窗们，性命的全数意思在于无限地摸索还不晓得的东西，在无限的摸索里，你会看到辉煌、残暴的远景。祝贺大师明天好，明天会更好!
宁静教诲主题班会筹谋范文2气候逐步酷热，防溺水宁静教诲又成为黉舍宁静教诲的甲等大事。为了踏实有用的展开防溺水宁静教诲使命，六月中旬我校各班展开了防溺水宁静教诲主题班会勾当。
在主题班会上，各班主任向先生先容了防备溺水常识和溺水救护体例等各种宁静常识。同时为宁静教诲深切民气，我校经由进程致家长的一封信的情势，向先生家长宣扬防溺水宁静常识，请求家长正视对孩子泅水手艺的培育，提示先生家长强化对孩子的防溺水教诲，在节沐日时代出格注重对孩子增强办理与监视，防止孩子私行下水事务产生，实在负担起监护人的义务。
勾当进程：
一、导入
1、大师听一听有关溺水事务的报道。
听了这个故事，我想在坐的每位同窗内心都不会感应轻松。你是不是感慨，是不是可惜，一个个性命就如许活着界上转眼消逝?现在，你在想甚么?请同窗谈谈你的观点。
小结：人，该当珍重性命。明天这节班会咱们就来进修珍重性命，防止溺水的宁静教诲。
二、切磋溺水的缘由
1、甚么是溺水?
会商，归结：溺水是罕见的不测，溺水后可引发梗塞缺氧，如归并心跳遏制的称为灭顶，如心跳未遏制的则称近乎灭顶这一分类以病情和预后估量有首要意思，但救治准绳根基不异，是以统称为溺水。
指点：溺水已成为咱们小先生的头号杀手，跟着气候逐步变热，溺水的风险将增添。
2、问：溺水缘由首要有哪几种?
先生会商，小结：不会泅水;泅水时候太长，委靡过分;在水中突发病出格是心脏病;自觉游入深水旋涡。
指点：在酷热的夏日，很多人喜好泅水，由于贫乏泅水常识而溺水灭亡者时有产生。
3、若何保证泅水的安康和宁静，防止溺水事务的产生?
咱们不要私行下水泅水，不私行与同窗结伴泅水，不在无家长或教员率领的情况下泅水，不到无宁静举措方式、无救护职员的水域泅水，不到不熟习的水域泅水，不到水沟、溪边、水池、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的处所顽耍，戏水，洗手。请同窗们必然要相互监视，相互提示，若发明有同窗冷视性命，要实时奉告家长和教员。必然要记着血的经历，珍重性命，防止溺水。
三、进修自救及抢救的体例
1、会商，讲授自救及抢救的体例：
对水情不熟而冒然下水，极易形成性命风险。万一可怜赶上了溺水事务，溺水者切莫张皇，应对峙平静，自动自救，对溺水者，除自动自救外，还要自动遏制陆上抢救。
2、进修自救及抢救体例
四、若何掩护保重每天?
1、指点：同窗们，珍重咱们的性命吧。珍重性命便是掩护保重每天。请同窗说说若何掩护保重每天?
2、会商，总结：
同窗们，性命的全数意思在于无限地摸索还不晓得的东西，在无限的摸索里，你会看到辉煌、残暴的远景。让咱们珍重性命，防止溺水。祝贺大师明天好，明天会更好!
宁静教诲主题班会筹谋范文3(一)班会方针：
1.使先生把握一些在家碰到火灾、触电、食品中毒、碰到好人的措置体例。
2.经由进程班会使先生领会性命的宝贵，把握有关的火灾、触电、食品中毒、碰到好人宁静常识，认清进修方针，增强先生宁静熟习。
3. 以增强宁静熟习，进步自我掩护才能为指点方针，实在增强宁静教诲与办理，确保先生宁静。
4. 指点先生在勾当中熟习性命的意思，在自我休会中阐扬潜能，丰硕自我性命，晋升性命意思。进而教诲先生关爱性命、尊敬性命、畏敬性命、激扬性命、酷爱性命、掩护性命。课前筹办：1、让同窗们搜集有关防火、防触电、防中毒的图片和消息。2、构造先生排练小品。3、选好及练习班会掌管。4、领会一些根基的交通法则。5、领会一些罕见的交通标记。(二)操纵年级：二年级一班(三)教诲重难点：进修防火、防触电、防中毒、防好人粉碎的糊口常识，培育有关提防力。(四)讲授内容：说话引入：同窗们，咱们糊口在幸运、暖和的家庭里，遭到怙恃和家人的关怀、掩护，仿佛并不存在甚么风险。可是，家庭糊口中依然有很多任务须要备加注重和谨慎看待，不然很轻易产生风险，变成变乱。在糊口中咱们合不时辰刻注重宁静，如饮食宁静、游览宁静、结交宁静、用电宁静、交通宁静等，明天咱们就来谈谈火，电，毒的宁静宁静。起首请大师赏识几段小品。小品赏识：1、第一组代表扮演防火：(一人读情节进程，三人扮演)2、大师当真察看扮演后会商：(1)产生了甚么事?他们是如何措置的?产生火情该当若何与消防队获得接洽?(打火灾119、讲清失事地址详细地址、火势情况)(2)总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识。另有甚么情况能够产生火灾?产生火灾如何办?若何防火?打甚么德律风求救?3、进修防触电常识的情形扮演：(1)第二组代表扮演：(2)大师当真会商察看扮演后会商：a.发问：产生了甚么事?他们是如何做的?b.总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识?另有甚么情况能够产生触电风险?产生触电应如何办?如何防止触电任务产生?出了事打甚么德律风求救?4、进修防中毒常识的情形扮演：(1)第三组代表扮演：(2)大师当真察看扮演后会商：a.产生甚么事了?他们如何做的?小英的说法对吗?生吃水果不洗清洁，轻易形成不良结果?该当如何做?b.总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识?另有甚么情况能够产生食品中毒?产生了食品中毒如何办?如何防止中毒?出了事本身措置不了打甚么德律风求救?5、进修防好人粉碎常识的情形扮演：
(1)、第四组代表：
(2)、大师当真察看扮演后会商：
a.适才产生一件甚么事?小红如许做好不好?会产生甚么风险?若是你碰到这类情况办?该当如何做?
b.总结：情形扮演奉告了咱们甚么题目?如何防止此类任务产生?出了事本身措置不了应打甚么焚烧求救?
(五)稳固总结
1、匪警、火灾、抢救中间德律风各是甚么?遇好人打110，着火打119，抢救中间120。
2 碰到火情，风险情况时，要对峙平静，敏捷接纳有用方式。
注重事变：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。注重(液化气)灶的公道操纵，用完电熨斗、电炉后该当即拔出插头。
防触电：本身不随意摆弄电器，用久的电器举措方式要注重查抄、维修。
防中毒：不吃过时、腐臭食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在宁静的处所。
防好人：不轻信目生人的话。不能随目生人离家出奔，夜晚不单独外出、碰到好人要记着他的表面特色、不把珍贵、罕见物品裸露外边、平常平凡不带过量的钱
为进一步落实黉舍孝道文明教诲和增强宁静办理使命，实在将黉舍孝道文明和宁静使命无机连系，把孝道文明与宁静使命看作一件事来抓实、做实、做细。 5月11日下战书，xx镇中间校构造召开 “先生安然，首孝使命集会暨‘5.12’宁静教诲周启动典礼”，xx镇中间校全数教员、中间园及村小担负人到场了这次勾当。
典礼上，毛xx副校长对近期宁静使命做了支配：一是要操纵孝道文明教诲，让先生大白孝道伊始是保证本身的安然，起首本身身材不受风险，那末怙恃不为孩子担忧与悲伤，这是首孝；二是完美应答卑劣气候措置使命预案，做好防汛和地质灾难提防使命，增强防备先生溺水使命，操纵周会遏制夏日宁静常识讲座，增强先生食品宁静教诲等；三是要增强交通宁静办理，先生在出行时注重搭车宁静，过马路要做到“一停，二看，三经由进程”，每个月要召开校车车主集会和乘坐校车先生宁静集会，成立校车的办理档案与轨制；四是要落实晨检轨制，填好晨检日志，晨检时候班主任要对先生遏制孝道与宁静教诲；五是增强黉舍保安使命，根绝家长进入校园接送孩子；六是成立率领带班轨制，每天要对校园宁静隐患遏制排查，发明题目实时上报并整改，增强先生宁静教诲与办理，每个月要遏制宁静分离练习练习一次。
艾xx校长在总结发言中夸大：黉舍要把宁静使命与孝道文明连系起来，《孝经》中说：“身材发肤，受之怙恃，不敢损伤，孝之始也。立品行孝，立名于后代，以显怙恃，孝之终也。”宁静变乱一旦产生，先生就要遭到风险，担忧的是怙恃，以是说宁静使命也是孝道文明展开情况的查验。进一步落实孝道文明教诲并做好黉舍的各项宁静使命，持续把保证先生宁静作为黉舍使命的首要职责，教诲先生把握各种宁静常识，增强师生宁静提防熟习，把宁静隐患消弭在抽芽状况，防患于已然，尽力培育先生以孝道为首的杰出行动习气，要营建一个孝德、安然、调和的校园。各校要以宁静教诲周为契机，让孝道文明、宁静使命更上一层楼！
1、增强宁静轨制扶植，成立健全宁静使命的办理机制，进一步明白宁静使命率领小组的使命职责，进一步完美宁静使命办理搜集，有方针的拟定和点窜宁静使命轨制，层层落实宁静使命。
2、在实施园长宁静使命义务制的同时，进一步落实专人详细担负儿童的宁静使命，各条线各局部签定并实施宁静使命义务书。
3、增强相干营业的进修，进步各岗亭使命职员的宁静熟习和应答才能，进一步明白各自的职责。
4、增强宁静使命的监视与查抄，常常性对园内园地、举措方式和职员等方面的宁静遏制查抄与领会，实时把握宁静使命态势，发明不宁静隐患，未雨缱绻，防患于未燃。
5、将宁静使命作为教员师德查核的标准之一，同时把宁静使命到场到全园教工的平常使命查核规模内，根据使命的好坏，赐与响应的嘉奖和惩罚。
二、成立一个宁静、安康的生长情况
1、自动张罗资金，按期掩护园舍举措方式，为幼儿园实施宁静办理供给保证。
2、严酷按请求聘请合适任职资历请求、身心安康的使命职员。
3、严酷实施卫生宁静消毒轨制，每周对幼儿的玩教具按请求遏制洗濯、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
4、严禁操纵有毒无害的玩教具，严禁操纵有毒无害材料建造玩教具，注重各种情况成立的宁静性。
5、增强食堂饮食卫生宁静的办理，谨防食品中毒变乱的产生。
6、增强卫生保健宁静办理，请求幼儿每天晨检率达100%。按期为幼儿遏制安康查抄并作好记实。
7、增强幼儿在园服用药品办理，根据家长的服用请求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服景象的产生。
8、增强校车宁静办理，严酷实施交通律例及园内拟定的有关划定，确保师生的性命宁静。
9、成立班级宁静义务制，实在做好班级平常勾当、饮食、卫生宁静使命。
三、增强宁静教诲，进步宁静熟习
1、自动操纵幼儿园早谈勾当、家教之窗、保健宣扬栏等路子遏制卫生宁静宣扬与教诲，尽力进步师生、家长的宁静熟习。
2、成立有关宁静教诲的勾当情况，连系一日勾当各关键，对幼儿遏制卫生宁静教诲并展开相干的勾当，使幼儿把握一些自我掩护的手艺，进步幼儿的掩护才能。
3、在勾当中渗入有关的宁静常识，让幼儿晓得110、160、119告急呼唤德律风的号码和用处，碰到告急情况，能呼唤求救，最大限制地消弭不宁静身分。
4、堆集有关宁静教诲的材料，进步宁静教诲的迷信性。
三、月份支配
二月份
1、召开园务会，支配新学期幼儿园宁静使命。
2、拟定宁静使命调剂补充筹算。
3、期初黉舍宁静隐患排查。
4、宁静教诲重点：食品卫生宁静。
三月份
1、宣扬有关幼儿夏日宁静使命，如泅水等。
2、宁静练习：地动逃生练习练习。
3、幼儿园宁静使命查抄。
4、与各岗亭职员签定宁静义务书。
5、与家长签定宁静和谈。
6、筹办幼儿园年检使命。
四月份
1、经由进程家长宣扬栏先容春季沾抱病防治常识。
2、操纵家长开放周向家长做宁静宣扬。
3、幼儿园宁静使命查抄。
4、防溺水宁静教诲系列勾当。
蒲月份
1、宁静月系列勾当。
2、宁静练习：幼儿疾速从班级到操场的分离练习练习。
3、幼儿园宁静使命查抄。
4、支配六一宁静使命。
六月份
1、幼儿园宁静使命查抄。
2、印发假期宁静告家长书。
一、宣扬到位
在使命详细实施之前黉舍召开了率领班子使命集会，明白了“夏日攻坚”专项整治勾当的相干请求，拟定了本校的实施筹算。接着召开了全数教员的集会，让全数教员对此项勾当有了充分的熟习。各班主任对先生也遏制了相干的夏日宁静教诲。
二、详细使命内容
（一）消防宁静。能按请求装备消防举措方式，落实了每季度普查维修的请求，保证消防通道畅达，分离唆使标记齐备有用；成立防火义务制，落实义务到人；自动构造教职员工全员到场消防培训，强化消防宁静“四个才能”扶植；当真构造消防逃生自救应急分离练习练习（包含留宿生夜间分离练习练习）共三次，并为留宿生装备“四个一”消防应急物品；增强宿舍、食堂、尝试室等重点部位的消防办理，严酷实施用火用电轨制，增强留宿生用电管控，宿舍内先生睡房无任何电源举措方式，严酷办理大众场合的用电情况，先生不在宿舍内操纵明火；电气线路检测笼盖率、及格率到达100％。
（二）校车宁静。营运校车获得了运营允许证，驾驶员具有驾驶校车天资，驾照与所驾车型合适；按划定对运营车辆遏制手艺查验，无不及格车辆运营；落实了随车看管轨制，每天监视随车看管情况。对校车驾驶员、随车看管职员遏制了按期培训，并持证（挂牌）上岗；运营校车做到无超员、超速等守法违规行动，无“黑校车”运营景象；增强了校门前先生搭车办理，精确填写搭车交代记实，带班率领定时到岗掩护校门前交通次序。
（三）校舍宁静。常常查抄校舍宁静，对存在宁静隐患的衡宇、茅厕、雕栏、门窗、围墙等遏制革新维修或撤除重修，六月份黉舍茅厕的护栏有一根折断实时遏制了维修。8月19日对黉舍讲授楼的楼檐遏制了维修，现已不存在宁静隐患。
（四）饮食卫生宁静。落实食品宁静办理轨制，食堂按标准装备硬件举措方式，食品进货渠道、加工流程、从业职员天资、宁静方式都合适请求；黉舍食堂大批食品原辅料在装备中间集合推销，小宗食品质料实施定点推销；落实每餐食品留样轨制；对餐具遏制完全消洗，对食堂主、副食库及调料库遏制了完全追查，无过时、发霉、蜕变、包装不及格、标识不清楚的食品；对食堂使命职员遏制岗前培训，做到持证上岗；按期对先生桶装饮用水和黉舍自备水源遏制品质检测，对饮水机每半月消毒一次、二次供水箱每周消毒两次；校内超市、食杂店证照齐备，不发卖过时、蜕变、“三无”食品和其余制止发卖的食品；黉舍落实晨检和沾抱病报告轨制，并对全校卫生遏制完全打扫，出格是增强讲堂的透风、打扫和消毒。
（五）校园交通宁静。在上学时代严禁统统校外车辆及教职工自有车辆进入校园；黉舍门口设有制止车辆接近校门口的标识，增强校园门前交通宁静疏浚沟通；构造连系夏日特色展开交通宁静教诲。先生都有了较强的交通宁静熟习。
（六）校园及周边宁静。校园警务室按省定标准扶植，装备专（兼）职安保职员和警用东西，安保职员具有应答突发事务的措置才能；严酷实施值班值宿、收支挂号、放哨等办理轨制，严禁“三无”职员进入校园，根绝治安事务产生；落实了“一校一警”轨制，法制副校长和教诲员到校实时展开使命；落实了按期收缴管束刀具和风险品轨制；黉舍周边无兜销“三无”、冒充伪劣、过时蜕变食品及不及格食品行动；黉舍周边出租屋、酒店、网吧、书店、文具店等治安庞杂场合运营天资和运营规模合适请求，有为未成年人供给不合法办事的运营行动；实时断根校园周边私搭乱建违章修建。
（七）特种装备及危化品宁静办理。重点整治液化煤油气瓶的操纵情况，操纵职员持证上岗；整治黉舍尝试室风险化学品办理情况，将风险化学品自力装柜，每天上锁，帐物合适，办理轨制落到实处。
（八）平常宁静办理。黉舍按请求组建黉舍宁静使命机构，健全和落实黉舍宁静使命轨制，成立黉舍宁静使命档案，明白各岗亭宁静义务人，并有笔墨材料和标签；成立了宁静使命档案，隐患台账清楚详尽，查抄记实实时精确，做到谁查抄谁具名；增强上、下学时代和课间次序办理，落实防践踏方式和义务制，谨防践踏等恶性事务的产生；增强大型小我勾当的构造办理，每次大型小我勾当都拟定了详尽可行的宁静预案。
（九）宁静教诲。黉舍定时展开宁静宣扬教诲勾当；有用展开师生宁静行动养成教诲勾当；展开夏日野浴宁静教诲；连系黉舍现实每个月展开宁静练习练习。
一、指点思惟
以教诲局中间校和黉舍宁静教诲的指点思惟为根据，当真贯彻落实各级教诲宁静使命的法令律例和集会精力，落实宁静教诲内容，尽力成立班级宁静空气。
二、教诲内容支配：
（1）交通宁静教诲：交通宁静教诲是宁静教诲重中之重的教诲，要把交通宁静教诲摆在非常凸起的地位、每周班队会遏制集合教诲，平常平凡注重随时提示，和做好下学路队的办理，每队路队设立路队长，对该队遏制担负办理。
（2）防课间不测的教诲：课间倡导文明歇息，做游戏应到操场上，不高声鼓噪，讲文明话。不玩带风险性游戏，不在讲堂前、讲堂内追跑、推搡、打闹、不做无害身材安康的游戏。做播送操，先生列队时，不要拥堵，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育勾当。体育课当真听取教员的请求，注重宁静。
（3）防溺水教诲：固然这学期将进入春夏日节，仍是比拟热，以是依然要遏制防溺水的教诲，不下河塘，不到河滨顽耍。要遏制防溺水的教诲，展开以溺水后自救，溺水者的救护为首要内容的教诲。
（4）防触电的教诲：对同窗们遏制电的根基常识讲授，防备触电变乱的产生和对触电后抢救常常使用常识的领会和操纵。
（5）防食品中毒的教诲：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，加倍不要买路边的三无零食。以根绝同窗们食品中毒的事务产生。过时霉变的食品不可进口，隔夜的食品也要遏制须要的措置。养成饭前便后勤洗手的习气，防止病从口入。二则根绝一些安慰性强、含激素食品影响孩子的食欲，乃至影响到孩子的安康生长。让孩子在身材呈现不适等情况下，自动实时地奉告教员、奉告家长，以防止迟误去病院查抄医治。
（6）防病、防体育勾当风险的教诲：正视同窗身材安康教诲，体育勾当应正视宁静掩护方式，对峙穿勾当服勾当鞋上体育课，自动做好勾当前的筹办，尽能够防止勾当风险变乱的产生。
（7）防火、防电、防煤气中毒等的宁静教诲：查抄班里的防电举措方式，落实专人担负。同时增强对先生家里用火用气的宁静常识宣扬。不玩火，不在校园表里私行生火。不在指定的地址外燃放烟花。在家中注重自家的火炉，煤气炉的防火宁静常识。
（8）尽能够不带钱和珍贵物品来校，本身的物品保存好，拾到或丢了甚么东西，实时报告教员。
三、实施方式
1、班主任要对本班宁静使命担负，要阐发班级先生的行动和习气，拟定实在可行的班级宁静使命规章轨制。
2、正视宁静教诲，要常常在班内回首总结宁静上存在的隐患，提出引发注重和需更正的请求
3、要常常操纵晨间勾当和班队课遏制平常行动标准教诲、法制教诲、心思安康教诲、饮食卫生、消防宁静、风险物品宁静、财产宁静、宁静预警、防备和应急自救等教诲，做到有筹算、有内容、针对性强。。
4、增强下学路对的办理，每队路对设立路队长，对该对遏制担负办理。接送孩子的家长（出格是三轮车、摩托车）应注重交通宁静，给孩子做好典范。雨天路滑，请您多加谨慎！
5、经由进程看影碟和讲堂报告等渠道，增强先生学会掩护自我，学会保存。
6、操纵黑板报、宣扬栏教诲先生增强宁静防火熟习。
7、查抄班级电器是不是封闭、有不滞留先生、关好门窗方可离校。
8、严酷实施先生宁静变乱报告轨制，做到实时、精确。妥帖措置各种突发事务。
9、平常平凡正视交通、饮食、体育、人身、用电等宁静，做到宁静教诲每天讲，不时讲，到处讲，尽力营建“安然班级”，做到无不测变乱产生。
总之，做到宁静教诲每天讲，不时讲，到处讲，尽力营建“安然班级”，做到无不测变乱产生。
班级宁静使命筹算小学（二）：
一、指点思惟：
以下级教诲局部下发的有关宁静使命文件和唆使为主旨，紧绷宁静心弦，务虚使命，教给先生宁静常识，养成到处注重宁静的好习气，保证班表里先生宁静，保证一般的教诲讲授次序，为周全进步我班教诲讲授品质办事。
二、落实构造：
成立宁静使命担负小组。班主任为小组组长，班长担负副组长，各进修小组组长为担负小组成员。班主任周全担负班级宁静使命，重点为宁静轨制的落实和监视，各组员担负先生勾当宁静和饮食卫生的宁静。
三、使命方式：
1、持续抓好宁静教诲：我班将充分操纵手抄报、红围巾播送台等宣扬阵地，和经由进程教员晨会和周一班会，持续宣扬宁静使命的首要性和须要性。让先生高度熟习“宁静第一”。做到频频夸大，确保先生人身宁静。
2、进一步完美标准轨制：
我班将进一步完美各项规章轨制，先生做操、集会、上课、下课、上学下学、歇息等等都将作出明白划定，标准法式。同时，还将常常对存在的宁静隐患实时排查，发明题目，尽快措置。
3、增强落实提防方式：
我班将进一步增强和落实防盗、防火、防水、防毒、防勾当风险等提防方式严酷按下级请求办事，发明宁静隐患实时向下级率领反应，并作好妥帖措置，确保师生宁静。
4、增强校内先生勾当的宁静使命，请求教员对先生遏制宁静教诲，不做风险性游戏。体育课上，教员要使命到位，思惟集合，严酷催促先生的举措标准，体例迷信。展开勾当前，我班将当真构造，确保宁静，不论是教员仍是先生，都要把宁静放在第一名，不得离群，不得上风险地段，不得做风险行为，保证勾当宁静顺遂地遏制。
本学期，在县局和本地党委、当局指点下，我校一直把宁静使命到场黉舍使命的首要议事日程，对峙每周召开校委会时把宁静使命作为一项首要使命来会商，出格是疫情防控使命，召开了几回特地集会并召开宁静办理职员、保安培训会、后勤办理职员和使命职员集会，重点做好疫情防控情况下的校园各项宁静办理使命。每个月对教职工遏制一次法令宁静常识培训，4月份新学期起头，就黉舍宁静使命遏制了合作调剂，实施宁静使命全员义务制和挂牌昭示职责。黉舍宁静使命由校长亲身抓，分担副校长间接抓，黉舍保卫处、总务处、教诲处、各班主任详细合作担负构造实施的杰出场合排场。
二、轨制保证，方式到位
1.根据黉舍拟定的《宁静使命指点手册》，实施宁静使命首遇担负制、分担义务制、义务究查制、全员岗亭宁静使命义务制。黉舍拟定了《宁静全程办理体例》、《岗亭宁静轨制》和《宁静义务区轨制》、《宁静使命一日使命流程》，将宁静保卫使命到场各有关处室的方针查核内容，并遏制严酷查核，严酷义务究查，对形成严重宁静变乱的，要严厉究查有关率领及间接义务人的义务。
2.层层签定了宁静义务书和专项义务书，春季开学后，签定了防溺水、交通宁静、疫情防控宁静义务书，蒲月份签定了黉舍教职工车主义务书。黉舍与处室和班主任层层签定义务书，明白教职工各自的岗亭职责。经由进程黉舍与先生及家长签定宁静义务书,家长委员会勾当，爱心家长自愿者勾当，把宁静教诲办理拓宽抵家庭、社会，明白家长及监护人应做的使命和应负的义务，使家庭教诲与羁系落到实处。黉舍宁静查核将宁静教诲、宁静办理使命作为对班主任和教职员工查核的首要内容，实施一票反对轨制。根据“谁主管，谁担负；谁构造、谁担负；谁查抄、谁担负”的准绳，做到职责明白，义务到人。
3.强化按期查抄和平常提防相连系的宁静办理轨制。增强先生办理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生办理、“六防”教诲与办理、体育东西查抄、安康体检等项使命，展开了防拥堵践踏、防交通变乱、防溺水三项办理勾当。严禁先生到场贸易性庆典勾当，严禁构造先生措置分歧适国度有关划定的风险性勾当，严禁教员小我操纵假期(日)私行带先生外出或补课，在校外展开的社会理论勾当要对峙就近、徒步准绳。对触及黉舍宁静保卫的各项使命，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出缝隙。本学期在黉舍安保职员比拟充分的情况下，黉舍实时采办了局部安保东西，装配了“一键报警装配”使黉舍“三防”扶植进一步获得增强。
4.成立黉舍宁静不测变乱措置预案轨制。黉舍成立变乱措置率领小组，根据下级支配，上学期拟定了防突发变乱、防拥堵践踏、防震、防溺水宁静变乱应急预案并遏制了练习练习，收到了较好结果。
5.踏实展开抵触胶葛排查和防备校园凌辱的排查和办理，增强教诲和羁系，黉舍不产生抵触胶葛和校园凌辱事务。
6.展开搜集宁静教诲和禁宁静，教诲先生谢绝陷溺搜集、阔别，对峙安康上彀、文明上彀。
7.强化疫情防控使命的办理和平常各项使命，实时上报相干信息。
三、齐抓共管，保证到位
黉舍宁静教诲使命是一项社会性的体系工程，须要社会、黉舍、家庭的紧密亲密配合。我校宁静使命自动拓展“黉舍、家庭、社会”教诲搜集，经由进程召开家长会、发放告家长书、家长黉舍、家访等情势增强与家庭的接洽。连系“扫黑除恶”使命的展开和黉舍情况的差别时段，校长自动与公安、交警、卫生、综合办理等局部接洽，实时展开校园周边综合办理、法制进校园和扫黄打非等勾当，争夺他们对我校使命的撑持和配合，配合做好黉舍宁静保卫使命。本学期，镇卫生院常常深切黉舍指点疫情防控和沾抱病防备相干使命，金丝峡交警队到校作了交通宁静常识报告，黉舍还构造展开一系列品德、法治教诲勾当，获得了杰出的教诲结果。
四、教诲与提防并举，自救自护指点到位
要确保宁静，底子在于进步宁静熟习、增强自我提防和自护自救才能。抓好宁静教诲，是黉舍宁静使命的底子。咱们以宁静教诲专项办理勾当月和宁静出产月为重点，有针对性地对先生展开宁静教诲，上学期还重点抓好交通、防溺水、不测风险、拥堵践踏、春季、夏日沾抱病防控、食品中毒等“六防”的宁静教诲。
1.当真做好夏日防溺水、六月份的“宁静出产月”勾当
黉舍连系两个勾当的请求和特色，根据黉舍现实，展开了差别的勾当，收到了较好结果。黉舍宁静教诲做到“六有”，班级教诲与黉舍集合教诲相连系，针对差别季候、时段宁静教诲与惯例宁静教诲相连系，对校内易发变乱范例、重点部位掩护、使命软弱关键、各种职员宁静熟习与宁静手艺等方面，展开深切周全的大查抄，实时消弭隐患，确保宁静无变乱。
2.展开丰硕多彩的教诲培训勾当。
操纵班会、队勾当、宁静课、人防课、学科渗入等路子，经由进程讲授、演示和练习，对先生展开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食品中毒、防疾病、防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防中毒等宁静常识教诲，对相干宁静变乱的提防手艺遏制培训。还操纵黉舍播送、黑板报、电子屏、张贴标语等宣扬东西及停止主题班会、讲座、宁静征文与常识比赛、报告比赛等情势展开丰硕多彩的宁静常识进修和手艺培训。黉舍自动奉行一日宁静提示和班级宁静查核轨制。召开了汛期家长会，增强家长的宁静熟习和配合教诲管护先生的熟习。连系高速交警给先生作法治报告和金丝峡交警队作交通宁静常识报告，使宁静使命的三连系教诲监控搜集获得有用的落实。
3.严酷路队轨制和路队办理，严酷低年级家长接送轨制落实，倡导走读先生步辇儿上学，对先生骑车上学情况遏制追查，严禁先生骑自行车上学。
4.严酷门禁办理，根据“五步法”做好值守使命，做到有进必查，有进必须测体温。
5.自动展开“扫黑除恶”宣扬使命和线索摸排使命，根据下级支配，定时将线索上报。
五、增强查抄，发明隐患实时整改到位
展开惯例查抄与凸起重点查抄相连系。汛前，黉舍对校舍遏制周全的宁静查抄。夏日对溺水、食品中毒重点查抄，还自动配合下级卫生监视局部对黉舍食堂、饮用水遏制查抄。蒲月份今后，黉舍对用电举措方式、消防使命、防拥堵践踏等遏制重点宁静查抄，持久增强对交通宁静的教诲和提防。对校园周边情况按期排查，对查抄的隐患落实相干局部和义务人期限整改，使每项使命落到实处。
六、存在的首要题目和下步的筹算
咱们在宁静保卫方面做了一些使命，在校率领的亲身到场全数师生的配合尽力下，完成了本学期的宁静零变乱方针。但宁静保卫使命的难度愈来愈大，情势依然比拟严重。
1.社会育人情况存在倒霉于师生宁静的身分。客岁以来，在“扫黑除恶”展开以来，经由进程有关本能机能局部的集合综合整治，黉舍周边情况有较着的恶化。可是，社会上的不安靖身分和不良文明对师生宁静的影响还比拟大，社会上的构造和黄、赌、毒、不法出书的图书、音像及网吧和游戏室对先生的影响还存在，黉舍门口大众围墙使黉舍出通视野被堵题目，本学期颠末量方、屡次调和依然不措置，对师生收支宁静留下隐患。
2.先生中独生后代、留守后代较多、留宿生多，生源栖身分离，交通宁静隐患大。先生作为社会的弱势群体，自我掩护熟习和宁静提防才能另有待进步，同时但愿更多的社会气力赐与撑持。
