时辰：2022-12-17 23:30:45
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Abstract: The construction enterprise wants to be in an invincible position in market competition, we need to strengthen the work of civil engineering construction quality management, reduce the problems in process of construction. This paper introduces the importance of strengthening quality management and construction management of civil engineering problems, and puts forward some countermeasures to strengthen the civil engineering construction quality management.
Key words: civil engineering; construction management; quality management; problem; countermeasure
中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：
弁言
土木匠程名目操持是针对扶植名目运转全历程所遏制的操持，这一历程包罗可行性钻研、勘察、设想、施工等工程阶段。此中施工阶段的品质操持即从名目招标起头到完工托付操纵的工程操持是全数工程名目操持的关头，其操持的黑白对工程名方针品质、宁静、进度、本钱的节制将发生首要的影响，施工企业承当了此阶段名目实行的首要使命。是以，施工企业在此阶段遏制的名目操持就成了全数名目操持的重中之重。上面是本身首要针对土木匠程品质操持遏制的扼要探析，但愿对同业有所赞助。
一、加强土木匠程施工操持的首要性
土木匠程施工是一项很是庞杂的出产勾当，触及的范围很是遍及，全数历程极其庞杂，而土木匠程施工操持是把企业表里的统统资本遏制公道的优化设置装备摆设，让工程能在划定的时辰内完成。加强土木匠程名方针施工操持是很是首要的，因为土木匠程施工操持极大地影响到工程品质，该当把土木匠程施工操持归入全数土木扶植的历程中，从实行打算到实行工程，都该当把工程品质放在首位。以是在全数土木匠程施工历程中，操纵方可以或许或许或许或许或许或许机关一支有经历的步队来对全数土木匠程的施工遏制操持和监视，其实做好土木匠程施工品质操持使命。
二、土木匠程施工品质操持存在的标题标题标题题目
1、对施工品质操持的首要性熟习贫乏
局部施工单元不正视施工现场品质操持，轻忽施工现场的与品质操持相干的操持使命，文化施工无人干预干与，宁静出产抓得不紧，致使了全数施工现场操持紊乱、操持败坏，“脏、乱、差”景象大批存在，各类标题标题标题题目不时，为工程施工品质埋下隐患。
2、工程施工手艺掉队
在工程施工的历程中，因为施工手艺不够前进前辈或手艺实行不标准，而引发的品质标题标题标题题目常常呈现。首要有：毛病的操纵施工装备，或操纵不标准，致使在遏制底子性扶植历程中，对细节性的正视事变熟习贫乏，致使在遏制施工时，不把隐藏的修建物遏制杰出的整合施工，使加固、支持等事变遏制得不顺遂，把底子性的修建施工关头漏掉掉。
3、原资料操持不妥
修建资料及制品分歧格会致使修建物品质标题标题标题题目。这方面身分较多：水泥受潮、过时、结块安靖性不良，钢筋物理力学机能分歧适标准，砂石级配不公道、无害物含量过量、混凝土共同比不准，外加剂机能掺量分歧适请求时，均会影响混凝土强度、密实性、和易性、抗渗性，致使混凝上打算强度贫乏、渗漏、裂痕、蜂窝、露筋等品质标题标题标题题目。
4、施工职员操持力度贫乏
施工职员是工程施工的第一身分，其影响工程品质首要是他们的综合本质程度，工程的品质与他们的本质程度成反比。因为工程中所需用的施工职员数目是很是多的，他们的综合本质也参差不齐，从而间接致使工程施工存在如许或是那样的标题标题标题题目。
5、轻忽施工前的品质筹办使命
施工历程中常常自觉寻求职员设置装备摆设开消，而致使在操持打算系统上遗留下严峻隐患，比方：机具未提早查验而毛病频仍呈现、资料供给速率慢、报告出具不实时、资金周转余地小、设想变革或手艺审定单具名盖印缓慢、须要的宁静举措办法设置装备摆设不到位而发生抵触胶葛等。这些都源自于不周全斟酌施工前可以或许或许或许或许或许或许呈现的标题标题标题题目，反而构成职员、机具、资料、资金的不须要华侈，耽搁了普通施工进度，对品质构成必然影响。
6、不能很好地履行施工机关设想
局部施工单元轻忽施工机关设想对工程施工的首要感化。不按施工机关设想的请求遏制施工，有的工程乃至不体例施工机关设想，致使施工现场摆放紊乱无序，工程施工支配紊乱，施工品质也难以保障。
三、加强土木匠程施工操持的对策
1、成立完美的施工品质操持机制。
（1）完美工程品质保障系统。对施工单元来说，有一套完美的品质保障系统可以或许或许或许或许或许或许前进工程的施工品质。同时，公道设置装备摆举措办法工职员，明白各局部的义务和权力，增进操持的标准化，完成施工操持法式化，标准企业操持标准。
（2）拟定公道的品质节制打算，加强对工程品质的操持，调和工程施工的各个关头，操持好工程各阶段的各项勾当，增进施工历程中各个局部和单元的共同。如许不只可以或许或许或许或许或许或许保障工程施工品质，并且有益于企业全数打算的完成。
（3）成立工程信息反应系统，实时反应施工历程中一些信
息，并对这些信息遏制阐发，实时完成施工品质信息的通报，
为工程操持供给根据。反应系统可以或许或许或许或许或许或许对工程品质做出静态反
映，从而可以或许或许或许或许或许或许对施工历程对峙周全监控，以便实时发明施工中
的品质标题标题标题题目，从而尽快处置这些标题标题标题题目。
2、加强土木匠程施工资料的操持
加强原资料的操持，从底子上保障工程名目施工品质。资料出场后该当严酷根据相干标准请求遏制抽样送检，取样必须在工程监理单元或扶植单元在场监视下遏制，供给品质检测试样的单元或小我必须对其实在性担负，检测报告中应申明见证人单元及姓名。出场的土木匠程资料应根据立体打算堆放并设立标识，将差别品种、差别规格的资料别离堆放。别的，因为大局部土木匠程资料在受潮以后城市蜕变，以是还要做好防水使命，防止钢筋锈蚀、水泥受潮等。在资料保管一段时辰以后，在取用时应先检测再操纵。
3、前进操持职员本质
在品质保障系统运转中，使到场施工的全数职员都有品质保障职责，任何品质使命都有标准和专人操持。该当做到大家有事做，事事有人管。只要公道的机关人力资本，具备严正的机关纪律，高程度的手艺，能力做出高品质的工程。营建调和共荣的氛围，协作明白，职责清晰，连合协作，使每小我都感遭到本身是扶植团队中的一员。别的，奖罚清晰，举行出产休息比赛，从精力和物质上鼓励他们，加强凝集力，充实变革人的主动性，阐扬“人的身分第一”的主导感化。
4、严酷体例并履行施工机关设想
施工机关设想是施工现场操持的极其首要的文件，必须紧密亲密连系施工现场现实环境，接纳迷信有用地体例，对全数工程的现场支配、施工进度打算表、职员支配及立体支配图等要颠末疏松的计较后遏制公道的支配，并且要留有余地。有一个好的施工机关打算，才可以或许或许或许有一个好的工程施工品质。
5、成立出产义务制
施工企业要前进对品质标题标题题方针熟习，接纳办法加强品质操持。成立宁静出产义务制，明白各局部的权力、义务和义务，对责、权、利遏制明白的别离，并且把宁静出产义务制落实到各个带领层和职工之间，保障义务制的落实和实行。保障施工机器的普通使命。对等闲发生风险或操纵较为庞杂的机器装备，要按期遏制查验和颐养，实时发明装备存在的标题标题标题题目，并加以维修。
6、加强品质监控，严把验收关
跟着我国经济的不时成长，各类施工工程的数目也在不时增添，想要在剧烈的市场协作中找到本身的位置，据有更多的市场份额，就必须要从完美本身操持手腕方面脱手。本文将对土木匠程在施工历程中的物质装备出场机关和现场操持两方面遏制阐发，旨在晋升土木匠程的施工效力，节流施工所用资金，从而晋升企业的经济效益与市场协作力。
一、土木匠程物质装备出场机关须要正视的标题标题标题题目
1.在土木匠程施工历程中，罕见的出场资料为水泥、碎石、修建钢材等。首要的施工资料在出场之前，必须让名目总工和相干使命职员根据施工设想图纸来成立名目所需资料的台帐，以后再肯定操纵哪家供给商。在施工的历程傍边，每一个局部的职员都须要填报本身局部的资料须要环境，只要如许能力肯定施工所需资料的品种和资料的数目[1]，除此之外还须要明白出场资料范例和尺寸等资料，将资料送到资料操持职员手中，让其做好资料领受操持筹办。
2.见证取样属于土木匠程施工中装备出场机关设想傍边比拟首要的一个局部，在施工资料出场的时辰，相干操持职员和相干尝试职员必须要告诉资料操持者，便利对资料遏制取样，两边明白时辰以后，既可以或许或许或许或许或许或许节流两边的时辰，也可以或许或许或许或许或许或许晋升使命效力。在见证取样以后，便可以或许或许或许或许或许或许遏制资料送检。该关头凡是环境下都是尝试员履行，在履行之前须要操持相干手续[2]，在手续操持终了以后，遭到拜托的尝试室必须要在划定时辰以内做出尝试证实和报告，当报告出来以后，可以或许或许或许或许或许或许根据报告的现实环境来判定资料是不是合适施工标准。若是经由历程尝试发明资料分歧适施工请求，那末就须要相干的尝试室对其遏制二次判定，若是在二次判定以后依然分歧适施工请求，那末就要和经济局部遏制不异，以后接洽资料出产厂家或是名目司理将分歧适施工请求的资料清理出场[3]。
3.在完成上述步骤以后，须要对资料遏制查验和尝试，尝试和查验这两项必须要交给专业的机构完成，根据我国颁发的相干划定，当物质不齐备或是资料的查验报告缺失或是颠末尝试以后发明物质的品质或是数目分歧格，那末就不许可在施工傍边投入操纵。钢材属于土木匠程施工历程中很是首要的一种施工资料，在资料出场之前，名目尝试职员必须要根据法式遏制力学和机能尝试，详细的尝试标准除要根据硬性划定之外，还必须要连系施工现场的现实环境，或是施工中任何一个关头对资料的须要。对尝试职员遏制按期查抄与监视，防止呈现纳贿等环境。凡是环境下，尝试判定必须要根据同商标和不异规格的请求对钢材遏制分类，每60吨分为一组遏制查抄[4]。在对砂石料遏制查验的时辰，要分出粗的砂石料和细的砂石料，并且要对其遏制分批查验，在查验历程中若是发明有分歧适施工请求的资料，那末就要告诉现场收料使命职员遏制对施工资料的收理。
4.差别物质的感化差别，偶尔不异品种的物质若是型号差别，在现实操纵历程中的操纵功效也会有必然的差别，以是资料操持使命职员必须要对差别品种和差别范例的资料遏制标识处置，此中合适施工标准并且带有查验报告的资料可以或许或许或许或许或许或许间接的在工程中遏制操纵，可是若是在使命历程傍边发明施工资料存在报告不齐备或是资料分歧格的环境，要前往重检，直至送来的资料合适施工标准。针对差别范例的资料必须有专业的使命职员对其遏制把守，并且要设置监视机构[5]，对操持职员遏制不按期的抽查与监视，保障使命的顺遂遏制。在使命历程中，不免有物质须要告急操纵，因为土木匠程设想到的施工资料比拟多，并且本身的施工手艺也比拟庞杂，以是随时可以或许或许或许或许或许或许碰着须要告急发放物质，在这类环境下，不时辰根据惯例的法式对物质遏制发放及操纵，就触及到告急放行物质，固然须要告急发放，可是并不代表可以或许或许或许或许或许或许随便发放，发放的历程中必须要明白这局部物质的去处，并且在物质发放进来的第姑且辰，要将物质送到响应的检测室遏制查验，在第姑且辰拿到检测资料，对资料遏制阐发。若是检测显现该物质合适施工标准绳可以或许或许或许或许或许或许延续操纵，若是和施工标准有抵触或本身品质不达标，须要第姑且辰追回，遏制操纵。
二、土木匠程物质装备现场操持体例
想要晋升土木匠程物质装备现场操持效力，起首就要从该操持运转历程中存在的标题标题标题题目方面脱手，针对此中的标题标题标题题目提出响应的处置体例。
1.局部施工企业为了增添企业的利润，会削减对装备更新资金的投入，致使装备老化，进而为施工的宁静标题标题标题题目埋下隐患。另有局部施工企业为了节流装备采办方面的资金，会挑选一些品质不达标的装备遏制施工，以是常常构成宁静变乱。针对这一标题标题标题题目，必须要进严酷监视，根绝隐患。存在上述环境的施工企业本身也晓得企业这么做和我国法令相违背，可是却遍及存在不更正的景象，想要转变这一景象，必须从企业操持职员脱手，让操持职员领会到装备更新对施工效力和施工宁静的首要性，从而加大装备更新方面的资金投入量，裁减老化的装备或是超龄运转的装备，经由历程该体例也可以或许或许或许或许或许或许晋升企业的牢固资产比率，保障工程装备羁系使命可以或许或许或许或许或许或许更好的睁开。
2.今朝我国大局部的修建工人文化教导程度都不高，这局部工人也并不到场过任何的正轨培训，以是对施工装备不是很领会，操纵手艺较差，且这局部人勾当性很大，这一系列的标题标题标题题目都给工程装备的现场操持增添了难度。另外一方面，能力强或是现实使命经历丰硕的职员都已成为操持职员或是跳出施工一线，致使在遏制现场操持时不专业的高本质人材来完美操持使命，致使操持效力下降，使命极难睁开。想要改良这一环境，就必须要从下降职员勾当性，晋升操持职员本身本质方面做起。施工企业必须要根据本身企业的现实环境，阐发人材须要量和人材品质，从操持职员当选拔出比拟具备潜力并且使命立场主动向上的员工遏制培训，本身打造出专业的人材，这局部人材沾恩于企业，对企业的依靠性较强，从而下降了职员畅通，并且鄙人降畅通的历程中也晋升了企业的操持程度。
竣事语：
本文首要从以后我国土木匠施工的现实环境脱手，先提出了土木匠程物质装备出场机关和现场操持中存在的标题标题标题题目，以后针对此中的标题标题标题题目提出响应的处置体例，旨在为我国土木匠程操持钻研使命供给一份现实使命经历以作参考。
参考文献：
[1]王萱.施工总承包情势下物质操持本钱节制优化钻研[D]山东大学硕士学位论文，2012：07-09.
[2]来前锋.大庆油田基建工程名目物质操持信息系统钻研与设想[D]吉林大学硕士学位论文，2013：04-06.
中图分类号：S969文献标识码： A
弁言
我国修建工地大大都的施工都是在现场完成的。我国有对修建工程的相干操持轨制还不够完美，贫乏以敷衍层见叠出的施工标题标题标题题目，是以，对修建工程施工现场的操持使命就须要相干操持职员加倍专心。施工现场触及到工程的造价、品质标题标题标题题目，施工现场操持使命必须要侧重落实相干划定，做到小处不随便，现场施工使命能力顺遂遏制。
一、现场施工手艺操持内容
土木匠程施工手艺操持使命包罗手艺文件查核、手艺交底、手艺变革、工程丈量、选用施工手艺和体例施工机关设想手艺性文件，和施工品质、施工宁静、施工进度等外容。经由历程阐发土建工程现场施工手艺操持内容，不难发明搞好工程现场施工手艺操持使命首要方针在于调和品质、宁静、进度之间的干系，标准施工现场各项施工使命，使其得以稳定、宁静运转，进而晋升施工单元综合操持程度和焦点协作力，在协作剧烈的修建市场获得一席之地。
二、土木匠程操持触及的范围
土木匠程因为本身的请求决议了它触及的标题标题标题题目很是遍及和庞杂，它操持不只仅是工程的历程，另有工程的人力、物力、财力和手艺等标题标题标题题目，它都须要专业的操持系统和现场的相连系，对土木匠程现场的操持，必然要循循渐进，有着它外部的顺序，固然现场可以或许或许或许或许或许或许很“乱”，可是它仍是有着必然的顺序，并不是紊乱无章，如许能力顺遂的完成全数工程，并到达预期的经济效益。
1、宁静的操持
土木匠程绝对别的范畴而言加倍须要宁静的操持，它是一个高风险的现场，这是无庸置疑的。宁静熟习对一个工程来说很是首要，该当触及到各个方面，并且渗入到每一个细节傍边，必然要引发上至带领下至实行者的绝对正视，真正贯彻国度“以报酬本”的政策。从人道的角度斟酌，不甚么是可以或许或许或许或许或许或许与人的性命可比拟的。在施工历程中必然要完全合适国度和企业对品质和施工步骤上的严酷请求，保障工程品质的同时也是在保障施工者的人生宁静；施工现场必然要有抢救办法和与比来的病院做好不异以防止呈现宁静变乱，可以或许或许或许或许或许或许实时的对其实行救治，而不会因时辰的缘由致使性命的流逝；宁静办法也该当落实到每小我的身上，工程现场必然要严酷划定每小我必须带好宁静防护装备。
2、品质的操持
品质是一个工程完成终究方针的关头，品质也是一个工程的性命和底子，在一个工程的操持历程中常常是宁静第一品质便是第二。由此可以或许或许或许或许或许或许看出品质对一个工程的首要性，对品质的现场操持，操持者必然要合适国度的划定和企业的请求，从某种角度来说，品质的黑白是从底子上表现了企业协作的力度和宁静的保障，只要一个宁静的居处能力给客户一个门庭若市的“家”。
三、现场施工手艺操持的有用办法
1、品质操持办法
（1）施工设想须要严酷查抄
施工设想图作为土建工程名目施工的根据，相干职员必须当真、详尽，确保设想图纸的公道性和迷信性。周全会审修建工程建施、结施等施工图，会同设想手艺职员遏制图纸会审使命。
（2）工程资料查核要首重品质
因为修建行业存在投契倒把等不良景象，致使伪劣资料浩繁。为了保障施工资料的品质，购进原资料时必须严把质检关。不只要现场查抄原资料及格证书及其余证件，更应操纵迷信手腕对其遏制手艺考证，确保原资料具备合适标准的操纵机能。
（3）施工机关设想
土建工程正式施工前，施工单元必须严酷遏制施工机关设想，确保各项使命混乱无章地运转。施工机关设想是指点工程施工的手艺性文件，施工前施工的单元必须机关相干职员迷信设想施工机关，打算好品质、施工进度等方面内容。施工机关设想中必须标准施工手艺操持内容，防止因施工机关设想不公道而影响到工程的施工品质。
（4）时辰监测工程现场施工操纵
针对修建宁静品质，国度施工手艺有相干监测政策，请求修建施工单元加大对施工现场施工手艺操持的羁系力度，确保在工期以内高效力高品质的完成工程的施工扶植。
2、施工手艺操持
施工手艺操持办法包罗施工手艺资料操持、手艺交底等，详细内容以下。
（1）工程施工数据资料的妥帖蕴藏
实时搜集和清理手艺资料，确保手艺资料的完全性。手艺资料是工程名目拟定手艺打算的底子，而工程名目中的手艺资料是工程品质其实反应。是以，不管从哪一个角度斟酌搜集与清理施工名方针手艺资料对保障土建工程的品质宁静都具备严峻代价和意思；第二，确保手艺资料的精确性和靠得住性。工程名方针手艺资料不只可以或许或许或许或许或许或许其实反应工程的品质，更是工程结算的根据。是以，施工历程中相干职员必须当真、细心搜集清理手艺资料，严禁呈现造假等不良环境。一旦呈现品质宁静标题标题标题题目，能力有因可查、有责可咎。
（2）手艺交底使命
在工程现场施工手艺操持中，手艺交底使命是不容轻忽的一项首要使命。施工前，工程名目投资方必须对施工单元遏制手艺交底使命，施工单元则须要将手艺文件内容交接给各个分包商，并请求分包商严酷根据手艺文件的划定和准绳遏制施工。同时，针对土建工程中存在的隐藏工程，手艺交底时应出格夸大一下，并对此中接纳的新手艺、新工艺、新体例侧重申明，防止呈现手艺交底不清晰等环境。经由历程手艺交底可以或许或许或许或许或许或许使施工职员、手艺职员加倍懂得工程的设想企图和请求，可以或许或许或许或许或许或许做到心中稀有。
（3）工程手艺设想的公道化操纵
手艺设想是工程品质的首要保障，相干职员必须迷信选用手艺，确保手艺设想的可行性和迷信性，防止因施工手艺标题标题标题题目而构成企业经济好处蒙受丧失。比方，挑选历来不操纵过的新手艺时应遏制事前尝试，查验手艺是不是可以或许或许或许或许或许或许被操纵和操纵功效。一旦发明标题标题标题题目，相干职员必须实时做出调剂，保障手艺设想打算的可行性，以防止施工历程中发生严峻的设想变革标题标题标题题目，迟延施工进度。
3、工期进度操持
施工进度是施工节制与操持的首要内容，土木匠程是不是可以或许或许或许或许或许或许根据进度打算完成相称首要。为了防止迟延工程进度，应从施工条件、手艺设想、施工机关等角度遏制工程现场施工操持。
（1）勘察数据频频核对
土建工程施工前，设想职员深切现场勘察与搜集相干数据。因为勘查设想中标注的工程地质条件常常与施工现场现实环境不符，致使施工机关设想落空迷信性，终究影响到工程施工进度。为此，施工单元必须调派专业程度高的职员勘察施工现场，并频频遏制核对，尽可以或许或许或许或许或许或许保障二者的分歧性。
（2）挑选合适的施工手艺，下降工程施工的失误
因为土建工程的庞杂性和手艺性，施工历程中不可防止地会发生手艺变革等环境。施工单元在施工前必须严酷会审施工设想图纸，保障施工手艺的可行性。
竣事语
土木匠程的现场操持，必然要做到心中稀有和墨守成规，它是有着本身的打算，并且打算的拟定也不是毫无根据的，而是斟酌到市场的身分、法令的身分、使命的身分、经济的身分和现场的身分等，现场操持规章轨制的拟定是要斟酌多方面的身分，拟定出迷信公道的轨制，并且不可以或许或许或许或许或许或许等闲的点窜，可是并不是古板教条，可是必然要颠末严酷的查核，确认有理有据，针对市场上的变革也该当做个恰当的调理，来保障企业的协作力。
参考文献
中图分类号：S611 文献标识码：A 文章编号：
一、施工机关设想的观点
施工机关设想是打算和指点拟建工程从工程招标、签定承包条约、施工筹办到完工验收全历程的一个综合性的手艺经济文件，是对拟建工程在人力和物力、时辰和空间、手艺和机关等方面所作的周全公道的支配，是不异工程设想和施工之间的桥梁。作为指点拟建工程名方针全局性文件，施工机关既要表现拟建工程的设想和操纵请求，又要合适修建施工的客观纪律。它应尽可以或许或许或许顺应施工历程的庞杂性和详细施工名方针出格性，经由历程迷信、经济、公道的打算支配，使工程名目可以或许或许或许或许或许或许延续、平衡、调和地遏制施工，知足工程名目对工期、品质、投资方面的各项请求。
二、施工机关设想的感化
施工机关设想是用以指点施工机关与操持、施工筹办与实行、施工节制与调和、资本的设置装备摆设与操纵等周全性的手艺经济文件，是对施工勾当的全历程遏制迷信操持的首要手腕。其感化详细表此刻以下方面：
(1) 施工机关设想是施工筹办使命的首要构成局部，同时又是做好施工筹办使命的根据和保障。
(2) 施工机关设想是根据工程各类详细条件拟定的施工打算、施工挨次、休息机关和手艺机关办法等，是指点睁开疏松、有序施工勾当的手艺根据。
(3) 施工机关设想所提出的各项资本须要量打算，间接为机关资料、机具、装备、休息力须要量的供给和操纵供给数据。
(4) 经由历程体例施工机关设想，可以或许或许或许或许或许或许公道操纵和支配为施工办事的各项姑且举措办法，可以或许或许或许或许或许或许公道地支配施工现场，确保文化施工、宁静施工。
(5) 经由历程体例施工机关设想，可以或许或许或许或许或许或许将工程的设想与施工、手艺与经济、施工全局性纪律和局部性纪律、土建施工与装备拆卸、各局部之间、各专业之间无机连系，同一调和。
(6) 经由历程体例施工机关设想，可阐发施工中的风险和抵触，实时钻研处置标题标题题方针对策、办法，从而前进了施工的预理性，削减了自觉性。
(7) 施工机关设想是兼顾支配施工企业出产的投入与产出历程的关头和根据。工程产物的出产和其余财产产物的出产一样，都是按请求投入出产身分，经由历程必然的出产历程，尔后出产出制品，而中间转换的历程离不开操持。施工企业也是如斯，从承接工程使命起头到完工验收托付操纵为止的全数施工历程的打算、机关和节制的底子便是迷信的施工机关设想。
(8) 施工机关设想可以或许或许或许或许或许或许指点招标与签定工程承包条约，并作为招标书的内容和条约文件的一局部。
三、施工机关设想的分类
施工机关设想是一个总的观点，根据工程名方针种别、工程范围、体例阶段、体例东西和范围的差别，在体例的深度和广度上也有所差别。
1. 按施工机关设想阶段差别分类
根据工程施工机关设想阶段和感化的差别，工程施工机关设想可以或许或许或许或许或许或许别离为两类：一类是招标前体例的施工机关设想(简称标前设想)，另外一类是签定工程承包条约后体例的施工机关设想(简称标后设想)。
2. 按施工机关设想的工程东西分类
按施工机关设想的工程东西范围分类，可分为施工机关总设想、单元工程施工机关设想及分部(分项)工程施工机关设想。
（1）施工机关总设想
施工机关总设想是以全数扶植名目或民用修建群为工详细例的，用以指点全数工程名目施工全历程的各项施工勾当的全局性、节制性文件。它是对全数扶植名方针周全打算，触及范围较广，内容比拟归纳综合。施工机关总设想普通在开端设想或扩睁开端设想被核准以后，由总承包企业的总工程师担负，会同扶植、设想和分包单元的工程师共同体例。
施工机关总设想用于肯定扶植总工期、各单元工程睁开的挨次及工期、首要工程的施工打算、各类物质的供需打算、全工地性暂设工程及筹办使命、施工现场的支配等使命，同时它也是施工单元体例年度施工打算和单元工程施工机关设想的根据。
（2）单元工程施工机关设想
单元工程施工机关设想是以一个单元工程(一个修建物或修建物，一个交工系统)为体例东西，用以指点其施工全历程的各项施工勾当的局部性、指点性文件。它是施工单元年度施工打算和施工机关总设想的详细化，用以间接指点单元工程的施工勾当，是施工单元体例功课打算和拟定季、月、旬施工打算的根据。单元工程施工机关设想普通在施工图设想完成后，在拟建工程完工之前，由工程名方针手艺担负人担负体例。
（3）分部(分项)工程施工机关设想
分部(分项)工程施工机关设想也叫分部(分项)工程施使命业设想。它是以分部(分项)工程为体例东西，用以详细实行其分部(分项)工程施工全历程的各项施工勾当的手艺、经济和机关的实行性文件。普通对工程范围大、手艺庞杂、施工难度大或接纳新工艺、新手艺施工的修建物或修建物，在体例单元工程施工机关设想以后，常需对某些首要的又贫乏经历的分部(分项)工程再深切体例专业工程的详细施工设想。
施工机关总设想、单元工程施工机关设想和分部(分项)工程施工机关设想，是同一工程名目，差别广度、深度和感化的三个条理。
参考文献
[1] 姚刚. 《土木匠程施工手艺》.国民交通出书社.2007(3)
[2] 张亚林. 《修建施工手册》.中国修建财产出书社.2003(11)
[3] 钱昆润. 《修建施工机关与打算》.西北大学出书社.2009
[4] 陈冰. 浅谈修建施工机关设想.《企业钻研》.2011（20）
[5] 王坤. 浅谈施工机关设想体例要点.《摸索经历》2010(3)
中图分类号： TU2 文献标识码： A 文章编号：
不管是从讲义中仍是从现实糊口中，人们在做甚么似的时辰都晓得一个公道有用的法式可以或许或许或许或许或许或许保障一件使命高效力、高品质、低本钱的完成。而在工程傍边咱们也有如许的一个法式，它便是咱们工程术语傍边的施工机关设想。本文中将连系现实谈谈施工机关设想是若何让咱们有用的去操持工程的。
一、施工机关设想是微观性投资节制的使命。
施工机关设想所遏制的投资节制是针对修建工程历程中的建安历程的，这有益于微观的牢固资产操持。其着眼点不是对名方针投资标的方针、投资打算、资金张罗体例和渠道，而是节制住一个详细名方针实行历程。为了节制名方针投资打算，要从投资环境起头，从工程的分项分部工程起头，一个关头一个关头地节制，从“小”处脱手，放眼全数名目，从多方面脱手，实行周全节制。
二、施工机关设想是针对施工阶段的特色而体例的
1. 施工阶段是资金投放量最大的阶段。要完成一个工程名目，就要施工。跟着施工的深切，资金就要接踵投入。从资金投放数目来说，别的阶段都没法与施工阶段比拟，它是资金投入最大的阶段。以是，必须把握住施工阶段这个最凸起的特色。而施工机关设想是为知足设想企图的完成而接纳的手艺办法，手艺办法又以经济作保障。而修建工程的经济即建安投资。可见，施工机关设想涵盖着机关办法、手艺办法和经济办法[1]。
2.施工阶段是裸露标题标题标题题目最多的阶段。根据设想，使工程名目实体实行是施工阶段要处置的底子标题标题标题题目。以是，在施工之前各阶段的首要使命，如打算、设想、招标和有关的筹办使命做得若何，全数要在施工阶段主动或主动地接管查验，各项使命中存在的标题标题标题题目会大批地裸露出来。在施工阶段，若是不能妥帖处置这些标题标题标题题目，那末工程名目全体品质就难以保障，工程进度就会迟延，投资就会失控。正因为裸露标题标题标题题目最多，以是施工机关设想相称首要，每一个分项、分部都不能有任何漏掉[2]。
三、体例施工机关设想要做好的使命。
1.熟习工程概略。因为修建工程有它本身的特色，每项扶植工程都有指定的特地用处，以是也就有差别的打算、外型和装潢，差别的体积、面积、工艺和材质。即便是用处不异的扶植工程，手艺程度、修建品级和修建标准也有差别。并且受天气、地质、地动、水文等 天然 条件的 影响 而差别，以是必然要熟习工程概略，做到成竹在胸。
2.充实做好施工筹办。
设想图纸接到后，应机关有关职员熟习图纸，做好图纸会审并记实，留入存档。
机关休息力、机具，支配施工现场。
机关资料出场，做好资料化尝试及共同比使命。
（4）做好抄平放线使命，提早为挖土开槽做好筹办。这些筹办使命充实、详细，岂但有益于前进工程的工期、品质，并且有益于下降工程造价。
四、 操纵实例 以某室第的桩底子施工机关为例。
某室第楼长44.64米，宽12.84米，因有公开室，需大开挖，共有56根桩，桩的密度很大，并且东西标的方针的土质种别相差差异，东部为腐植土，且有地表水，淤泥多。西侧虽有公开水，但土质较硬。施工职员、监理工程师及扶植单元经勘察现场，从重点的几个方面脱手，岂但下降了工程造价，且提早完成桩基局部的施工十余天。
土方工程。桩孔开挖时，在充实把握地质报告的环境下，还应察看、 阐发 、判定现实的工程环境与地质报告是不是完全合适。粘土或风化岩土可不做护壁，对杂土或疏松土需随挖随打护壁，每节护壁的长度和壁厚、钢筋的支配等都应 经济 ，防止不须要的华侈。同时主管估算的职员应亲临现场，以防止构成现实与图纸及相干资料不符的场合排场，防止工程造价的不精确。
2.混凝土浇注的施工 体例 。钢筋笼的建造，因公开土质不一，每一个桩孔深度也不一样。建造时应按着每一个桩孔现实丈量，而后下料建造。钢筋笼的安顿，因其长度、分量不分歧，可别离接纳野生或机器安顿。在安顿时应防止扭转、曲折，并请求瞄准孔位垂直缓下，防止撞击孔壁，构成返工或频频倒土等景象。
3.宁静办法。野生挖孔桩具备良多长处，但对开挖下井，和下井查抄却存在着风险身分。出格是回填杂土工程，施工时必须前进警戒，为防止产买卖外，除向施工职员遏制宁静 教导 外，必须有宁静保障办法，不要舍本逐末。若是发生变乱，岂但给受益人构成身心的疾苦，还要多费钱，增添工程本钱。以是为保障工程的顺遂遏制，宁静办法不容轻忽。总之，施工机关设想是建安工程的首要构成局部，它包罗的机关办法、手艺办法、经济办法间接触及工程本钱，且间接 影响 工程的进度品质。以是，施工机关设想的体例对工程造价具备很是首要的影响[3]。
综上所述，在有一个公道操持法式下，咱们的工程扶植速率将会加速华侈削减从而大大下降本钱。以是一个修建工程必须有一个公道有用的施工机关设想，这是此刻每一个工程都是有的，同时也是未来每一个工程所必须的。
参考文献：
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[2]《施工机关设想与操持》，赵正印 张迪主编，2003.
[3]《土木匠程名目操持与施工机关设想》，严薇主编，1999.
Abstract: the construction site as a civil engineering form the important place engineering construction site technical management level directly affect the quality of construction projects and the safety. In the intense competition in the market of the civil engineering, construction enterprise to gain a competitive advantage and survive the opportunity of the development, must strengthen the engineering construction site technical strength of management, continually improve the comprehensive management level and the core competitive power. In order to do this, this paper analyzed the civil engineering construction site technical management content and purpose, and put forward the well construction site technical management of the effective measures.
Keywords: civil engineering; Construction site; Technical management; Content and purpose; measures
中图分类号：TU198文献标识码： A 文章编号：
迷信手艺作为第一出产力，施工手艺的操持程度间接影响着土木匠程的施工品质和现场宁静，反应着施工单元的综合操持程度和手艺气力。土木匠程施工历程中，工程现场施工手艺操持使命的品质和效力不迭影响着工程的施工品质，更影响着工程的施工进度和施工宁静。鉴于工程现场施工手艺操持的首要性，土木匠程必须以施工手艺操持为中间睁开各类使命，为施工品质、施工进度、施工宁静供给无力保障。
一、土建工程现场施工手艺操持内容和方针
严酷意思上说，土木匠程施工手艺操持使命包罗手艺文件查核、手艺交底、手艺变革、工程丈量、选用施工手艺和体例施工机关设想手艺性文件，和施工品质、施工宁静、施工进度等外容。为此，上面将从以上施工手艺操持内容脱手阐发若何做好施工品质、施工宁静、施工进度等方面的操持使命。
经由历程阐发土建工程现场施工手艺操持内容，咱们不难发明搞好工程现场施工手艺操持使命首要方针在于调和品质、宁静、进度之间的干系，标准施工现场各项施工使命，使其得以稳定、宁静运转，进而晋升施工单元综合操持程度和焦点协作力，在协作剧烈的修建市场获得一席之地。
二、土建工程现场施工手艺操持的有用办法
（一）施工品质操持办法
权宜之计，品质第一，修建工程施工品质应是工程现场操持的首要内容。为了做好施工品质操持使命，相干职员应从以下手艺内容脱手做好施工品质操持使命。
当真会审施工设想文件
施工设想图作为土建工程名目施工的根据，相干职员必须对其遏制当真、详尽的会审使命，确保设想图纸的公道性和迷信性。为此，应从立体、立面、剖面等角度周全会审修建工程建施、结施等施工图纸，将此中存在的疑难及抵触的地方细心记实上去，会同设想手艺职员和其余职员严酷遏制图纸会审使命。
严把资料手艺查验关
因为修建行业存在投契倒把等不良景象，致使伪劣资料浩繁。为了保障施工资料的品质，购进原资料时必须严把质检关。不只要现场查抄原资料及格证书及其余证件，更应操纵迷信手腕对其遏制手艺考证，确保原资料具备合适标准的操纵机能。
标准施工机关，保障施工品质
土建工程正式施工前，施工单元必须严酷遏制施工机关设想，确保各项使命混乱无章地运转。施工机关设想是指点工程施工的手艺性文件，施工前施工的单元必须机关相干职员迷信设想施工机关，打算好品质、施工进度等方面内容。特别，施工机关设想中必须标准施工手艺操持内容，防止因施工机关设想不公道而影响到工程的施工品质。
4、以防备为主实行品质监测操持办法
为了保障施工品质，品质监测与检测手艺是土建工程实行工程中必须操纵的手艺。施工现场除监理单元职员实行品质监视，施工单元也应遏制自检，这就须要施工单元在施工历程中严酷根据设想图纸及国度相干标准请求对工程品质实行实时监测，并操纵相干检测手艺查抄完成局部的施工品质。
（二）施工宁静方面的办法
施工手艺与土建工程的施工宁静有着紧密亲密接洽，是以，施工单元应从施工手艺角度脱手拟定与实行操持办法。施工手艺操持办法包罗施工手艺资料操持、手艺交底等，详细内容以下。
1、抓好施工手艺资料操持使命
第一，实时搜集和清理手艺资料，确保手艺资料的完全性。手艺资料是工程名目拟定手艺打算的底子，而工程名目中的手艺资料是工程品质其实反应。是以，不管从哪一个角度斟酌搜集与清理施工名方针手艺资料对保障土建工程的品质宁静都具备严峻代价和意思；第二，确保手艺资料的精确性和靠得住性。工程名方针手艺资料不只可以或许或许或许或许或许或许其实反应工程的品质，更是工程结算的根据。是以，施工历程中相干职员必须当真、细心搜集清理手艺资料，严禁呈现造假等不良环境。一旦呈现品质宁静标题标题标题题目，能力有因可查、有责可咎。
2、严酷遏制施工手艺交底使命
在工程现场施工手艺操持中，手艺交底使命是不允许轻忽的一项首要使命。施工前，工程名目投资方必须对施工单元遏制手艺交底使命，施工单元则须要将手艺文件内容交接给各个分包商，并严酷请求分包商严酷根据手艺文件的划定和准绳遏制施工。同时，针对土建工程中存在的隐藏工程，手艺交底时应出格夸大一下，并对此中接纳的新手艺、新工艺、新体例侧重申明，防止呈现手艺交底不善等环境。经由历程手艺交底可以或许或许或许或许或许或许使施工职员、手艺职员加倍懂得工程的设想企图和请求，可以或许或许或许或许或许或许做到心中稀有。
3、确保手艺设想的可行性和迷信性
手艺设想作为工程品质的首要保障，相干职员必须迷信选用手艺，确保手艺设想的可行性和迷信性，防止因施工手艺标题标题标题题目而构成企业经济好处蒙受丧失。比方，挑选历来不操纵过的新手艺时应遏制事前尝试，查验手艺是不是可以或许或许或许或许或许或许被操纵和操纵功效。一旦发明标题标题标题题目，相干职员必须实时做出调剂，保障手艺设想打算的可行性，以防止施工历程中发生严峻的设想变革标题标题标题题目，迟延施工进度。
（三）施工进度方面办法
施工进度作为施工节制与操持的首要内容，土木匠程是不是可以或许或许或许或许或许或许根据进度打算完成工程相称首要。为了防止迟延工程进度，应从施工条件、手艺失误、施工机关等角度阐发工程现场施工操持办法。
1、确保勘察设想供给的施工数据与工程现场合适
土建工程施工前，设想职员深切现场勘察与搜集相干数据。可是，勘查设想中标注的工程地质条件常常与施工现场现实环境不符，致使施工机关设想落空迷信性，终究影响到工程施工进度。为此，施工单元必须调派专业程度高的人勘察施工现场，并频频遏制核对，尽可以或许或许或许或许或许或许保障二者的分歧性。
2、严酷选用与设想施工手艺，尽可以或许或许或许下降手艺失误的几率
因为土建工程的庞杂性和手艺性，施工历程中不可防止地将会发生手艺变革等手艺失误等环境。固然手艺失误的发生特别必然性，可是施工单元在施工前必须严酷会审施工设想图纸，保障施工手艺的可行性和手艺性。
3、严酷设想施工机关
施工机关设想中不只触及手艺内容，对施工进度也遏制了明白打算。可是，因为施工机关操持倒霉致使休息力、施工机器分派不妥等环境呈现，迟延了施工进度，致使土建工程不能在划定日期内完工。是以，施工历程中必须严酷根据施工机关文件遏制操持使命。
三、总结
今朝，修建市场协作愈来愈剧烈，施工单元要想据有一席之地就必须搞好工程现场施工手艺操持使命，确保工程的施工品质和施工宁静，周全晋升本身的综合操持程度和焦点协作力。同时，施工企业还可以或许或许或许或许或许或许接纳新手艺、新工艺，操纵前进前辈的施工手艺和工艺加强本身的协作能力，有助于确保和晋升经济效益。
参考文献：
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土木匠程专业是一个现实性和操纵性很强的学科，毕业设想是专业讲授打算中最首要的现实性讲授关头。经由历程毕业设想培育先生的专业底子常识，在前进综合现实能力与立异本质等方面会起到不可替换的感化。盐城工学院是江苏省属的一以是工学为主的操纵型本科院校，黉舍尽力于培育高本质的操纵型手艺人材，是以很是正视毕业设想品质。在为期14周的土木匠程专业毕业设想指点历程中，在学院、专业系和指点教员的共同尽力下，对若何前进土木匠程专业毕业设想品质遏制了鼎新和摸索，以培育先生综合操纵所学常识阐发和处置现实标题标题题方针能力。
1土木匠程毕业设想中存在的标题标题标题题目
1.1选题比拟单一
土木匠程毕业设想选题时凡是是由指点教员根据毕业设想讲授纲领的根基请求，连系本身专业常识拟定多少课题，多为阛阓、讲授楼、病院和宾馆等外容，打算范例为混凝土框架打算，请求先生完成相干打算计较和打算施工图绘制等根基使命。设想标题标题标题题目和打算范例单一，较少触及修建施工图和施工机关设想等在工程现实中常碰到的标题标题标题题目，致使先生在往后的使命中需较永劫辰来顺应现实工程。
1.2思惟不够正视
不少先生单方面地以为本身未来处置的工程施工使命与设想使命干系不大，是以思惟上不够正视毕业设想，不主动查阅与设想相干的标准、图集和手册，加上毕业设想凡是支配在最初一学期遏制，先生要忙于到场各类雇用会和口试，满身心投入毕业设想中的精力贫乏，天然就没法前进毕业设想品质。
1.3存在照搬照抄景象
因为大都黉舍请求毕业设想功效接纳电子文档的情势提交，这一办法固然可以或许或许或许或许或许或许前进先生相干专业软件的操纵能力，但也为局部先生剽窃别人功效供给了捷径。不少先生在做毕业设想时，不查相干标准、图集和手册，不斟酌本身的设想条件，间接参照以往毕业生的设想资料，不弄清晰就间接照搬照抄，常常会呈现修建图和对应的打算计较不能彼此对应，上部打算和下部打算响应的底子相抵触的环境。这类毛病较初级，不到达毕业设想应有的方针。
2土木匠程毕业设想改良办法
2.1毕业设想选题的鼎新
以往的设想选题多为框架打算设想，设想内容分派上常常是重打算、轻修建、轻施工机关设想，而先生毕业后大都是处置施工及操持使命，不把握充沛的施工机关设想及计较机操纵能力对其有较大的影响。鼎新后，对以打算设想为主的选题，除遏制完全的打算设想之外，还请求先生完成修扶植想和施工机关设想内容，以便能更好地顺应和知足社会须要。同时，课题的肯定根据“双向挑选”的准绳遏制，先生根据指点教员肯定的标题标题标题题目自在挑选，并尽可以或许或许或许或许或许或许把优异的先生支配在经历丰硕、义务心强的指点教员名下。
2.2毕业设想机关情势的鼎新
之前先生的毕业设想多接纳由指点教员在黉舍同一指点的体例，致使现实和现实接洽性不够。鼎新后，充实操纵先生家长和练习单元等各方气力，尽可以或许或许或许或许或许或许接洽设想单元，接纳与黉舍毕业设想使命量相称的现实工程作为毕业设想标题标题标题题目，在指点教员和工程手艺职员的连系指点下遏制毕业设想，使先生对最新的设想标准、标准图集和机关手册也加倍熟习，以便使先生的设想更能知足于工程现实的须要。
2.3教员指点与操持的鼎新
今年的毕业设想中，有些先生不能根据设想进度遏制设想，先松后紧，其实来不迭就照搬照抄往届的设想功效，白白华侈大好光阴。鼎新后，严酷操持设想历程，在毕业设想带动阶段，约请设想单元资深专家和经历丰硕的指点教员给先生做专题讲座，校、院两级督导组分阶段对毕业设想前期、中期和前期遏制查抄，催促教员定时教导先生毕业设想，实时处置先生在做毕业设想历程中碰到的标题标题标题题目。
2.4毕业辩论的鼎新
工程施工练习实训首要包罗施工手艺的模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程的操纵性实训和现场操持的单元工程施工机关设想两大局部，它是土木匠程专业培育打算中的专业关头?课，是现实性、综合性都很强的课程，有别于其余选修种别的课程。可是，今朝我国土木匠程施工类课程讲授遍及存在着较大的坚苦和标题标题标题题目，首要表现为以下几方面。
1.讲授内容滞后于现行标准、工程现实。土木匠程施工课本内容陈腐，手艺掉队，不与时俱进，紧跟现行法令和标准，切近工程现实，不构成较好的课内课外相连系的有条理的互动式的施工类课程讲授系统。比方，2009年国度出台了《修建施工机关设想标准》（GB/T50502-2009），固然是保举性标准，可是在《土木匠程施工》课本中报告的依然是50年月施工机关设想内容。
2.在讲堂讲授体例和讲授手腕方面。因为土木匠程施工课程的现实性、综合性和现实跨度大等特色。施工课根基是接纳讲堂讲授体例，以教员讲授为主，如许传统的讲授情势很是陈腐，稳定革起先生的进修主动性，讲授功效普通较差。固然有的教员操纵多媒体讲授手腕，搜集大批的图片、动画资料，可是，因为时辰与空间的限定，先生也很难察看到施工的全历程。
3.施工出产操持实训体例和手腕方面。土木匠程专业是一个现实性很强的工科类专业，现实讲授关头功效的黑白对毕业后先生顺应社会使命及脱手操纵能力尤其首要。此刻天下高校土木类院校的培育打算练习分为施工出产练习3周，毕业练习3周，条件好的黉舍有3周的实训，以教员根据讲授支配事前接洽好练习单元，在划定时辰内集合机关先生到工地去观赏、见习，由现场手艺职员和教员对工程概略及施工手艺遏制讲授，而后由先生本身去寻觅练习单元，这类放羊式的讲授体例，使得现实关头流于情势，功效极差。
4.在练习实训讲授环境方面。练习实训讲授资本的贫乏是持久包围《土木匠程施工》现实讲授品质前进的困难。期间的成长和科技的前进对尝试讲授提出愈来愈高的请求，对先生立异思惟和现实能力的培育须要一种趋于特征化的讲授，须要占用更多的尝试、练习实训讲授资本。而这类抵触可经由历程仿真手艺的操纵得以减缓，操纵计较机仿真手艺软件，可摹拟环境情境，先生经由历程仿其练习实训后，对实训的全数到局部成立起直观理性熟习，先生可不受现实实训条件和时辰限定遏制尝试、练习实训打算设想。假造仿真手艺和现实情境尝试连系的情势可公道有用设置装备摆设讲授资本，处置现实课时少的标题标题标题题目，改良讲授条件，构成多元化的讲授环境[4]。
二、土木匠程施工练习实训讲授内容和体例
针对以上土木匠程施工讲授的近况，对土木类先生遏制市场调研，接纳一系列讲授办法，操纵仿真手艺在施工练习实训中的3D手艺和讲授调研获得的功效带到讲堂上，接纳“现完成实一体化”讲授体例，以现实手艺讲授为主线，正视现实接洽现实的讲授准绳，是前进先生综合执业能力和手艺的有用的讲授体例。
1.加速假造仿其实训讲授的标准化和标准化扶植。2003年我系报告了我校讲授科研名目《以软手腕摹拟硬装备睁开多媒体帮助混凝土打算尝试讲授的钻研》，现已获批。该名目钻研的首要方针便是要研制一个合适土木匠程专业实训讲授的尝试讲授软件，愈来愈正视假造仿真手艺实训讲授的操纵钻研。基于假造仿真手艺具备人机交互，寓教于乐，直观抽象，便于影象，完成互联网，场景逼真休会等长处，标准化、标准化的实训讲授引入假造现实将大大激起先生的进修乐趣，加强求知的巴望和猎奇心，防止传统讲授情势课程讲授机器、烦闷的景象[5]。
2.操纵假造仿真手艺遏制施工宁静节制。因为土木匠程施工历程的庞杂性和风险性，修建企业从业职员勾当性大、宁静熟习差等环境已成为修建企业保障工程品质、宁静施工、宁静操持的一个很是辣手的标题标题标题题目。土木类施工实训练习大都高档院校都是把练习生支配到与修建施工企业校企连系的工程名目。而工程名目现场宁静隐患较多，普通修建企业都不情愿先生在现场实训历程中的亲身脱手操纵，加上今朝法令律例不够完美，最惧怕练习生在修建施工现场呈现宁静变乱。今朝假造现实手艺首要操纵在讲堂讲授演示与尝试现实讲授关头中，而操纵它遏制施工历程宁静节制，标准施工企业宁静出产操持，前进修建施工企业宁静出产操持程度，防备和削减削减宁静变乱的发生，完成标准化宁静操持，这也是将假造现实手艺用于宁静操持的底子[6]。
3.正视VR系统设想和实训师资培育。假造仿真手艺（Virtualreality，简称VR）又称灵境手艺，是以沉醉性、交互性和构思性为根基特色的计较机高档人机界面。VR系统的扶植和成长，师资步队扶植是关头，讲授土木匠程施工这门现实性极强的专业课，除须要系统的专业现实外，还要有必然的施工现实经历。而培育出既熟习工程施工专业常识，又有较好的计较机操纵能力的实训指点教员是睁开假造仿真手艺的须要条件。睁开假造仿其实训尝试，在实训之前要做好充实的筹办使命，遏制实训讲授迷信周到的筹谋设想历程，更须要实训指点教员在讲授理念和讲授能力上具备立异能力。操纵黉舍青年教员工程现实培训机遇，起首支配拟讲授施工课的青年教员到施工企业信息操持中间兼职熬炼，时辰不少于一年，填补现实经历的贫乏。与此同时，可斟酌与企业协作遏制假造仿其实训讲授软件开辟和设想，力图构建具备工程特色的土木匠程施工课程教员步队，即双师型的施工课教员步队，以知足施工讲课的须要。
4.练习实训前做好充实筹办。施工出产练习实训前由教研室充实论证做好实行打算，接纳集合和散点体例，时辰支配从大三第六学期末的倒数第三周起头，至第七学期第二周竣事，其问包罗一个寒假，总计十周摆布时辰，先生可在此时代矫捷支配完成出产练习使命。在练习之前，除练习指点教员会支配先生根据实纲的请求完成练习各项使命外，土木匠程施工任课教员还会特地为先生支配局部使命，即请求每一个练习实训小组（3～5人），根据本身的练习内容建造一份多媒体课件，内容首要是在施工练习历程中，先生以为比拟新的施工资料、工艺和施工操持体例和办法。开课条件交给任课教员，并随时筹办在土木匠程施工现实讲课时讲授。经由历程此种情势熬炼了先生总结工程现实经历的能力，培育了先生的团队熟习，同时先生提交的多媒体课件还丰硕了任课教员的讲授素材和内容，实时更新的案例会加倍吸收先生的正视力，有益于改良讲授功效。
中图分类号：U414 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）46-0115-01
一、土木匠程施工中的品质节制
品质是企业的性命，施工企业搞好工程施工品质，必须从企业保存成长的须要动身。要完制品质方针，就从以下方面脱手：
按企业品质系统的请求，在全历程中贯彻企业的品质方针和方针。每项工程在招标时都对品质有详细的标准，在施工历程中必须根据企业本身的品质方针和方针和详细标准，拟定品质创优打算并认其实行。名目品质必须知足工程施工及验收标准和工程品质查验评定标准的请求，分项工程未经查验或已查验评为分歧格的，严禁转入下道工序。
总而言之，施工品质节制的体例良多，关头是要紧紧环绕品质方针，严酷贯彻品质标准。对峙品质操持节制历程，从工序抓起，遵照迷信的节制体例，落实岗亭义务，加强义务心，就必然能把施工品质节制好。
二、工程施工历程中的操持标题标题标题题目
土木匠程施工操持是施工企业对所实行的工程名目遏制全历程、全方位的打算、机关、节制与调和的出产行动。不时成长的土木匠程施工操持标准对施工企业提出了加倍严酷的请求，以往在施工名目操持上陈腐的操持思惟、操持体例和操持体例不时获得转变。
1.1 修建工程施工品质不高
修建工程的施工品质岂但影响到修建物的普通操纵，并且干系到国民性命财产宁静。在重特大宁静变乱频发的现实状况下，修建工程施工品质已成为全社会各方遍及存眷的标题标题标题题目。
1.2 条约操持不标准
因为我国修建市场不成熟，即便拟定的条约条件存在“差别等条目”，施工企业也会接管，而企业为了红利，常常会影响工程品质；条约违约景象严峻，在施工历程中，施工方为了须要，姑且随便点窜条约条目，严峻影响工程扶植的市场顺序；贫乏条约的标准操持，条约操持职员法令熟习稀薄，增添了企业的法令风险。
1.3工程监理面窄，且本质低下工程监理职员本质较低，经历匮乏，条约熟习和法令熟习稀薄，承包商常常将工程监理看成质检员，限定了工程监理在节制工程品质中的感化；工程监理的范围狭窄，监理应贯串于修建工程施工扶植的一直，并且根据其发明的标题标题标题题目提出可行性的倡议，从而保障工程顺遂遏制，但今朝工程监理仅限于施工阶段；工程监理市场不标准，施工单元随便压价，工程监理为了可以或许或许或许或许或许或许得名目而委曲接管，按捺了工程监理的主动性，岂但难以起到工程监理应有的感化，也使监理市场很是紊乱，限定了监理奇迹的成长。
三、施工历程现场的宁静标题标题标题题目阐发
施工历程现场宁静在施工历程中很是首要，不只要对经济身分遏制思考，最关头的是要把握好安然指数，争夺从材质和外形遏制立异。比方牢固脚手架扣件、脚手板时须要增加装自锁、保险销等安然拆卸；底子装备要周全，名目工程中的功课区、地面功课都必须要设置取围挡、安然网遏制封闭，法则功课职员必需戴安然帽；做好园地的清理使命，保持整齐的环境；在功课区接纳电子监控以保持安然顺序。施工职员须要操纵有用的安然又移动便利的安然带，在操纵时自觉遵守规程以保障地面功课安然。施工历程中操纵到的装备、器件等须要颠末两个阶段，即设想、建造。起首，必须要主动推动施工机器的更新调剂，掩护施工装备的安然机能，保障普通操纵；其次，该当拟定迷信的拆卸打算，确保施工东西、东西可以或许或许或许或许或许或许精确拆卸，阐扬出应有的操纵机能。比方在设想混凝土逼迫式搅拌机机关时，须要操纵全封闭式，将能源开关、开盖系统构成联锁，在开盖状况下不搅拌，在搅拌历程中避免开盖。再如在设想吊运混凝土操纵的吊斗时，都须要对吊具拆卸相干的安然拆卸。
针对出产历程中已知的或已呈现的风险身分，接纳统统须要的消弭和节制的手艺性办法，和为了实行宁静出产对功课场合和施使命业职员接纳须要的防护和掩护的手艺性办法。对峙宁静查抄，消弭变乱隐患，增进加强宁静出产熟习。查抄体例该当是按期查抄、专业查抄、季候查抄、常常查抄相连系，查抄的内容要包罗查思惟，查轨制、查隐患、查办法、查教导培训、查变乱处置等。经由历程查抄发明标题标题标题题目，阐发缘由，遏制整改，使宁静出产在延续改良中获得有用节制。
四、工程施工中名目本钱标题标题标题题目及应答战略
工程名目是施工企业的“窗口”，出产和操持的基点，经济效益的源泉。以工程名目操持为中间，前进名方针运作品质，是施工企业保存和成长永久的主题。工程名目操持中的名目 本钱操持间接限制着名方针运营功效。
名目本钱操持是承包报酬使名目本钱节制在打算方针以内所作的瞻望、打算、节制、调剂、核算、阐发和查核等操持使命。它是施工企业本钱操持的焦点内容，是在名目施工历程中操纵须要的手艺与操持手腕对归天休息和休息耗损遏制打算、机关和监视的一个系统工 程，从名目中标起头到施工筹办、现场施工，直至完工验收的每一个关头，贯串于名目施工的全历程和各个方面。
五、施工历程中的环境公害标题标题标题题目
跟着国民糊口条件的改良，人们对糊口环境的请求也在慢慢前进，土木匠程名目施工对城市所构成的环境公害也慢慢裸露出来。正如其余的财产出产一样，土木匠程施工也给城市带来了日趋严峻的环境标题标题标题题目，诸如粉尘、无害气体、噪声、强光、固体和液体烧毁物、紊乱的施工现场、地面坠落物、地动和其余偶尔变乱等，都差别程度地对城市住民在心思上和心思上构成了危险。从我国现行的有关环境掩护的法令律例来看，均对城市中的土木匠程施工的公害标题标题标题题目有差别程度的触及。对城市土木匠程扶植的承包商来说，遵照这些法令律例是相称首要的。
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1媒介
2016年，新工科理念一经提出，即获得教导界的推重，并推行落实到天下各大高校。现阶段，我国在培育工科人材的历程中，存在培育方针不清晰、工程教导与行业摆脱、工科讲授文科化、对通识教导与工程教导恍惚不清和工科生常识打算与职业成长不符等标题标题标题题目。土木匠程属于传统工科专业，基于此背景下，将新工科理念融入土木匠程课程讲授鼎新中，优化进级土木匠程专科工程教导，安身于修建财产化，加深工程教导与修建财产的接洽，对培育新工科人材大有裨益。施工课程讲授鼎新是土木匠程专业讲授鼎新的底子落脚点，本文安身于施工课程，切磋土木匠程专业讲授鼎新与现实。
2土木匠程施工课程的特色和位置
2.1土木匠程施工课程的特色
施工课程首要钻研施工机关操持和施工手艺，是土木匠程专业的?课程。与土木匠程丈量、打算抗震、混凝土打算和钢打算道理等课程差别，施工课程触及面较广，综合性和现实性较强。近几年，为知足超等工程扶植须要，施工资料不时鼎新，信息手艺也被引入到工程施工中。
2.2土木匠程施工课程的位置
在高校土木匠程专业人材培育历程中，专业课讲授首要分为施工操持和打算设想课程两大类。查询拜访显现，90%以上的土木匠程专业毕业生处置土工工程施工操持等使命，证实行工课程作为土木匠程专业的焦点课程之一，为施工单元、监理单元保送了大批的人材，这也对其课程讲授优化提出请求。基于新工科理念指点下，在土木匠程施工课程讲授历程中，应一直遵照进修历程重于测验功效，能力培育重于常识教授。
3土木匠程施工课程讲授近况
3.1教员现实经历贫乏
在信息化敏捷成长的明天，土木匠程施工课程教员为了完成“授人以渔”，应增进本身脚色由“传导授业解惑”向“悟道求业生惑”转变。现阶段，受制于人事轨制的束缚，我国高校土木匠程专业教员大多为硕士、博士身世，毕业后即进入高校讲课，现实经历贫乏。同时，受教员评估轨制的束缚，局部教员存在重科研轻现实的怀疑，少多数可以或许或许或许或许或许或许到场到土木匠程施工一线勾傍边。另外，高校还不成立完美的校企协作和协同培育机制，不连系施工课程讲授须要礼聘专业的手艺职员担负讲授指点，也对教员现实经历的晋升发生障碍。
3.2讲授内容绝对滞后
伴跟着我国基建工程的迅猛成长，超高层修建、大跨度桥梁等名目扶植的须要，引进新的施工工艺和施工资料成为必然，这也对施工操持体例的立异提出了请求。但因为高校土木匠程施工专业课程课本内容未实时更新，掉队于工程现实，影响了优异施工人材的培育。
3.3讲授体例贫乏立异
查询拜访显现，绝大局部高校土木匠程施工课程的讲授仍以常识教授为主，未予以能力培育响应的正视度。土木匠程施工课程触及内容较多且杂，若只是纯真讲授，等闲下降先生进修的骨干能动性。以口试为主的期末查核也没法查核先生对所学常识的把握环境。固然翻转讲堂和钻研式讲授已在局部高校获得操纵和推行，但见效甚微，间隔“金课”标准仍有较长的路要走。
3.4现实讲授功效不佳
现实性是土木匠程施工课程的明显特色之一，施工课程现实讲授凡是包罗施工课程机关设想和施工出产进修两个关头，但受制于现实条件，局部现实讲授仅仅流于情势。施工机关课程设想凡是由教员拔取某一名目支配使命书，先生借助于收集领会施工机关设想，并拟定假造施工打算，现实性欠佳。局部高校固然可以或许或许或许或许或许或许在施工出产进修关头支配先生进入工程一线进修，但斟酌到宁静标题标题标题题目和现实行工进度，先生的练习也只是蜻蜓点水。
4土木匠程施工课程鼎新与现实
土木匠程专业应尽力于培育具备熟习、发明团队协作处置标题标题标题题目能力且可以或许或许或许或许或许或许自力处置工程施工操持使命能力的专业人材，使先生在发明阐发和处置标题标题题方针历程中，构成朝上进步精力。为了知足新工科人材培育的须要，郑州商学院修建工程学院从成立课程讲授新理念、构建课程常识新系统、打造课程讲授新情势和实行课程查核新体例四个方面临土木匠程专业施工课程讲授遏制一系列鼎新。
4.1成立课程讲授新理念
土木匠程施工课程应构建复合常识系统，旨在培育具备专业素养的施工职员，借助施工操持，晋升施工职员提出标题标题标题题目、阐发标题标题标题题目和处置标题标题题方针能力，慢慢养成立异思惟。详细而言，经由历程进修施工课程，以差别职业岗亭能力为导向，优化施工课程与其余课程的常识跟尾，安身于其实工程名目，深入先生对土木与工程打算道理、资料机能的把握程度，明白修建资料的经久性，最大化操纵现有资本。领会并把握施工手艺和施工机关道理，以图纸为根据，挑选公道的施工资料和施工手艺，在确保宁静施工的条件下，保障修建资料的经久性。经由历程进修施工机关课程，完成对修建品质和施工进度的节制，做好条约操持和信息操持使命，用现实指点现实，在现实中发明新标题标题标题题目并寻觅处置打算，慢慢养成立异思惟。
4.2构建课程常识新系统
现阶段，局部高校土木匠程专业选用的课本滞后于工程现实，是以，教员在施工课程讲讲课程中，应答学时遏制公道分派，在传统常识讲授的底子上，融入新常识，逢迎新工科理念的成长请求。比方，在施工课程讲授历程中，教员可连系工程现实，将工程造价、施工品质验收、拆卸式修建施工和BIM手艺等常识模块无机融入讲堂讲授，完成对新常识系统的支持。
4.3打造课程讲授新情势
土木匠程施工课程具备较强的现实性，教员现实经历贫乏对先生施工操持能力的晋升发生了障碍。为了晋升讲授品质、践行新工科培育理念，课程鼎新实行“师生协同”和“校企协同”情势。校企协同：在施工课程讲授历程中，接纳常识拓展的体例，约请企业的手艺专家来校睁开讲座；将施工机关课程与招标书无机连系，先生以小组为单元完成商务标书和手艺标书的拟定，并摹拟开标会，约请企业手艺专家作为评委；引入出产练习双导师轨制，即1名校内带队教员和1名企业导师。为了晋升练习的实效性，先生逐日撰写出产练习日志，并在练习竣事后辩论，教员根据练习日志和辩论成就，给出终究练习成就。经由历程这类体例，先生可以或许或许或许或许或许或许增进压力向能源的转化，操纵所学施工现实指点现实，堆集现实经历。师生协同：先生是课程讲授的主体，也是统统讲授勾当睁开的底子动身点和落脚点。教员不时鼎新讲授体例，搭建土木匠程施工课程收集讲授平台，完成线上教导和线下教导的无机连系，为先生与教员切磋常识供给路子，完成师生协同。教员就讲授内容与先生睁开会商，可以或许或许或许或许或许或许开导先生遏制悟道和寻道，熬炼先生的工程思惟，丰硕先生的工程经历，晋升先生的综合能力。
4.4实行课程查核新体例
土木匠程施工课程以往的课程查核以闭卷测验为主，题型以挑选、判定、填空、简答为主，因为课程重点和难点比拟集合，标题标题标题题目频频呈现，单凭先生机器影象便可过关，并没法查核先生的现实能力。课程查核新体例以历程查核为主，线上交换、钻研功课和期末测验别离占比10%、30%和60%。此中，线上交换成就的查核方针为先生在线上平台的自学记实、发问记实和答题记实。钻研功课是指先生对教员在线上平台的钻研功课的完成环境。钻研功课首要分为必选和任选两种情势，教员以专题情势支配钻研功课，先生可查阅相干文献，并将进修功效以PPT情势提交平台。功课查核方针首要包罗功课内容逻辑是不是清晰、PPT建造是不是标准和讲堂报告请示是不是流利等。期末测验仍接纳闭卷情势，恰当晋升综合型工程案例的占比，约为60%，以此查核先生对现实常识的操纵能力。
5讲授鼎新与现实功效评估
课题安身于土木匠程专业认证培育方针的大成都，以郑州商学院2018级土木专升本和2016级土木匠程本迷信生作为钻研东西睁开问卷查询拜访，查询拜访内容首要触及课程讲授理念、课程常识系统、课程讲授内容和课程查核体例。功效显现，绝大局部先生承认本次讲授鼎新与现实功效。
6结语
经由历程对土木匠程施工课程近况的阐发，安身于新工科理念，从成立课程讲授新理念、构建课程常识新系统、打造课程讲授新情势和实行课程查核新体例四个方面论述了土木匠程施工课程鼎新现实，功效显现，土木匠程施工课程鼎新具备实效性，具备推行代价。
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中图分类号： TU74 文献标识码： A
弁言
土木匠程扶植在我国有着悠长的汗青，颠末冗长的汗青也堆集了丰硕的手艺。自上世纪五十年月起头，我国的土木匠程古代化扶植起头进入飞速成长的期间，浩繁新打算、新手艺和新资料在土木匠程扶植中的操纵，使得土木匠程加倍可以或许或许或许或许或许或许知足古代社会成长的须要。
1、土木匠程施工手艺的特征
土木匠程施东西备与其余出产和机关悬殊的特色、体例和机关，土木匠程施工手艺的操纵间接影响到土木匠程施工品质的凹凸和本钱，必须对此有着职业的敏感和高度的正视。
1.1 土木匠程施工手艺具备牢固性和勾当性
土木匠程施工历程中，操纵的施工手艺在一段时辰内表现为牢固稳定的特色，同时土木匠程施工步队和手艺职员在空间上和机关上表现出必然的勾当性；
1.2 土木匠程施工手艺具备多样性和单件性
土木匠程施工历程中触及良多关头和名目，这在手艺上表现出多样化的偏向，同时，对单一的土木匠程施工名目而言，土木匠程施东西备较强的单件性；
1.3 土木匠程施工手艺的综合性和协作性
全数的土木匠程施工历程须要诸多手艺的综合操纵，同时又要完成各手艺之间的兼顾操纵，必须在加强协作和调和的底子上能力完成土木匠程施工手艺的有用操纵。
1.4 土木匠程施工手艺的庞杂性和易受搅扰特色
土木匠程施工中环境身分、操持缘由城市构成对土木匠程施工手艺的影响，且土木匠程施工手艺本身又存在相称大的难度和庞杂程度，这致使土木匠程施工极易遭到各类身分的搅扰，发生各类难于处置的标题标题标题题目。
2、土木匠程施工中首要施工手艺
2.1 土木匠程地基施工手艺
以后的土木匠程施工中常常呈现地基不能知足土木匠程须要的承载力和变形能力的请求，施工时若是接纳办法不妥，常常会发生路基或修建物地基失稳或严峻下沉，构成修建物粉碎或不能普通操纵，须要遏制加固，加固体例：换土垫层法、强夯法、振冲法、砂桩挤密法、深层搅拌法、堆载预压法、化学法等。
2.2 土木匠程混凝土贯注桩施工手艺
混凝土贯注桩施工是土木匠程中罕见的桩基施工范例，在施工现场的桩位处用机器或野生成孔，而后在孔内放入钢筋笼、浇筑混凝土（或间接浇筑混凝土）而成的一种施工体例，经由历程干功课成孔、泥浆护壁成孔、套管成孔、野生成孔、爆扩成孔等体例构成混凝土贯注桩的孔洞，进而遏制土木匠程桩基的贯注。遏制土木匠程混凝土贯注桩施工中该当阐扬贯注桩顺应地层变革强、施工振动小等长处，正视混凝土的养护，确保混凝土贯注桩的机能和品质到达预约的设想方针。
2.3 土木匠程沉井底子施工手艺
沉井是由刃脚、井筒、内隔墙等构成的呈圆形或矩形的筒状钢筋混凝土打算，多用于重型装备底子、桥墩、水泵站、打水打算、超高层修建物的底子等，施工历程：施工时起首建造井筒，而后在井筒内挖土，使井筒靠其自重沉入土中。井筒的最下端为刃脚，外形如刀刃，在沉井下沉历程中使沉井切入土中。沉井的外壁为井筒，鄙人沉历程中起挡土感化，同时靠其自重可以或许或许或许或许或许或许降服筒壁与土之间的摩阻力和刃脚底部的土阻力，使沉井能在自重感化下慢慢下沉。
2.4 土木匠程预应力混凝土打算施工手艺
土木匠程预应力混凝土打算施工有三种首要的手艺，即：一是先张法施工，在浇筑混凝土构件之前，张拉预应力钢筋并将其姑且锚固在台座或钢模上，而后浇筑混凝土构件，待混凝土到达必然强度、混凝土与钢筋之间有充足的粘结力后，抓紧预应力钢筋，借助混凝土与预应力钢筋之间的粘结，使混凝土发生预压应力。二是后张法施工，先建造混凝土构件并预留孔道，待混凝土到达必然强度后，将预应力钢筋传入孔道，操纵张拉机具张拉预应力钢筋，而后用锚具将预应力钢筋锚固在构件端部，最初遏制孔道灌浆。三是粘结预应力施工，接纳外表有涂料、里面包有塑料套管的预应力筋，铺设在模板内，而后浇筑混凝土，待到达预约强度后再遏制张拉，到达锚固的感化和功效。
3、土木匠程施工手艺优化操持战略阐发
3.1 成立健全施工手艺操持机干系统，拟定疏松的操持轨制
详细包罗：(1)施工图纸会审轨制，严酷遏制修建工程施工图纸的会审，查抄设想中存在的缝隙、弊病，是不是违背条约请求及相干标准，并且遏制主动的点窜；在查抄以后，修建施工操持职员必须当真的熟习全数图纸，领会设想师的理念和全数工程的施工历程，对出格的名目要加以正视。(2)施工资料手艺操持交底轨制，手艺交底要实时精确，手艺交底的详细方针是让统统的施工职员在正式施工前对修建的设想环境、特色、手艺请求和正视事变周全领会。(3)设想变革和手艺审定操持轨制；(4)施工日志轨制；(5)工程品质查验与评级轨制。另外还该当成立带领小组对名目施工操持职员遏制按期的查核，促使名目担负职员可以或许或许或许或许或许或许担负失职，实时的发明施工标题标题标题题目并且处置标题标题标题题目。
3.2 做好手艺操持的根基使命
做好手艺操持的根基使命，首要包罗以下几方面：①明白手艺标准和手艺规程；②成立健全手艺原始记实；③完美手艺档案操持使命，首要包罗施工图操持、施工机关设想文件、施工打算或纲领、施工图放样、手艺办法；④把握手艺信息，正视修建手艺成长的最新静态，连系现实状况，尽力推行操纵前进前辈功效，前进市场协作力；做好计量使命。
3.3 加强对土木匠程施工手艺履行的监视
确保土木匠程施工手艺的各个关头义务制，加强在施工关头羁系使命，实时避免和改正分歧适操纵规程的违规操纵，重点存眷工程进度、施工的客观条件，在手艺、物质、人力和机关等方面为工程缔造统统须要的条件，使施工历程延续平衡地遏制，保障工程在划定的工期内托付操纵，使工程施工在保障品质的条件下，前进休息出产率和下降工程本钱
3.4 其余战略
加强土木匠程施工手艺立异，转变传统的手艺，突破掉队的手艺程度，遍及接纳新资料、新装备、新工艺来晋升施工手艺，如接纳野生的体例振捣混凝土，常常因为职员的松弛和怠慢，常会呈现振捣不实的景象，可是若是接纳前进前辈的古代化装备遏制振捣共同野生的体例就可以或许或许或许或许或许或许使振捣功效到达一个抱负的状况；严酷根据修建施工手艺标准和轨制遏制施工；对施工本钱和工期遏制节制，公道体例施工机关设想打算，使全数工程施工根据一个迷信、公道的步骤遏制；加大施工操持强度与人材引进使命，前进操持职员的本身本质及操持程度；前进工程品质操持，严酷节制以是出场的修建原资料、半制品和制品，加强施工职员的操持，机关特地的团队处置新手艺和新装备所带来的新标题标题标题题目，确保工程品质与进度；鼎力前进修建工程修建宁静设置水准；加强宁静施工操持使命；晋升完工阶段的施工手艺操持，分歧格产物该当当即接纳弥补办法，对其遏制加固和补强等战略。
竣事语
总而言之，跟着我国古代化扶植工程范围的加大和施工程度的晋升，土木匠程施工手艺优化对施工企业有侧严峻的意思，其加强了施工企业的经济效益和市场协作力。只要经由历程手艺优化操持，能力知足施工企业的须要，同时增进修建业的安康成长。
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