时辰：2023-03-06 16:07:35
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一年来，在区委、区当局的切确率领下，××开辟区深切贯彻落实迷信生长观，不时加强本身扶植，求真务虚，开辟立异，攻坚克难，各项使命取得了冲破性停顿，成立了杰出抽象。颠末近一年的使命打仗，我以为××开辟区的率领班子仍是很有特点的。一是政治熟习强。牢牢把握加速生长、迷信生长、调和生长主题，着力鞭策财产、新乡村扶植、招商引资、小城镇扶植、调和社会扶植和党的在朝能力扶植六个重点，开辟区高低显现出经济生长、社会不变、国民安居乐业的可喜场合排场。出格是在贯彻落实十七届三中全会精力有立异、有亮点，在城乡一体化试点使命长停止了自动摸索，走在全市和自治区的前线。二是连合熟习强。××的率领班子连合无力，使命务虚，是顽强的率领小我。出格是培吉、刘虎同道能够或许或许或许或许在较短的时辰内熟习环境、把握环境，连合率领各级干部鞭策了各项使命取得新的成就，很难得，很不等闲，也充实申明培吉、刘虎同道长于搞好连合，班子成员的感化取得很好的阐扬，这是做好各项使命的首要保证。三是大局熟习强。出格是在沙湖小道扶植和驱逐自治区五十大庆各项使命中，××开辟区承当了艰难繁重的使命，享乐受累最多，能够或许或许或许或许挨攻讦也最多，光我前前后后调研、查抄筹办使命，大要也有十屡次，但大师从不诉苦，发明标题标题问题和缺乏，顿时改良和填补，确保了各项筹办使命满有把握，为美满实现各项使命阐扬了首要感化，取得了中间代表团和区市党委、当局的高度评估。四是生长熟习强。一向对峙生长这个第一要务不摆荡，以城乡统筹生长为管辖，加速鞭策重点名目扶植，星海故里、古香社区、星海文明财产园等在自治区都是佳构工程、亮点工程。五是廉政熟习强。当真落实党风廉政扶植义务制，自动拓展从泉源上防治败北使命范畴，进一步加强监视操持，深切鞭策乡村党风廉政扶植，构成了杰出的党风政风风气，营建了风清气正的杰出环境。对××的使命，区委、区当局是必定的、对劲的，对大师做事创业的豪情长短常赞美的。
借此机缘，我提几点但愿，供大师参考。
一是要进一步认清情势，加强加速生长的紧急感。不危急感，咱们的机缘就会错失；不紧急感，咱们的生长就会滞后。此后，环球金融危急延续舒展，对各行各业打击力极强，我区局部财产企业停产、个别严峻名目扶植放缓，来岁经济生长面临严峻挑衅。但咱们看到，资本型城市经济转型试点、生长轮回经济试点、中间增进*经济生长、中间扩展内需拉动经济增添、东部财产梯度转移、统筹城乡生长试点、建市50周年和星海镇开辟扶植等严峻机缘将对来岁经济社会生长产生庞大的鞭策感化。但是，××经济开辟区作为移民开辟区的根基区情不取得底子改变，最大的标题标题问题仍是生长不够快，周边地区的生长都比拟快，合作力很强，而××的合作力较着较弱，要追上去，再跨越去，须要咱们支出庞大的尽力，以是，咱们必须要认清此后的新情势、新使命和新挑衅，不论坚苦有多大，都要一向咬住生长不抓紧，尽快晋升综合经济气力，争创生长的新上风。要加强机缘熟习。机缘老是看重于有筹办的人。要非分出格爱护保重来岁的机缘，疾速抢抓机缘，化机缘为能源，化机缘为气力，抢抓机缘增进长。要加强时辰熟习。早运营、早筹办、早运作来岁的名目，以时辰博得机缘。要加强效力熟习。要倒计时支配使命，快节拍睁开使命，以效力博得机缘。要加强真抓真抢熟习。要加鼎力度向自治区相干厅局争资金争名目，以实实在在的名目博得机缘，借用各类春风将××开辟好、扶植好、操持好，尽力使××成为大武口区靓丽的东大门。
二是要果断贯彻落实区委、区当局决议打算支配。前两天，区委七届五次全部（扩展）集会和全区经济使命集会方才落幕，当真总结了2008年使命，阐发了此后情势，支配支配了2009年使命。出格是区委七届五次全部（扩展）集会安身此后，着眼久远，做出了“环绕一个方针、鞭策两大计谋、凸起四项重点，强化六项体例、扶植六个树模区”的使命支配。进修贯彻这两个集会精力，是各级党政机关此后的一项首要政治使命。××开辟区在这方面必然要走在后面，进修的要深一些，贯彻的要快一些，生长步子迈的要大一些。要连系现实，拟定和细化使命打算，把统筹城乡生长作为各项使命的总抓手，确保取得冲破性停顿。
三是敏捷掀起新一轮束缚思惟的新。束缚思惟是咱们党扶植中国特点社会主义的一大宝贝。鼎新开放30年的现实标明，不思惟束缚，就不能够或许或许或许或许有鼎新开放的庞大成就。但愿同道们在新的汗青动身点上延续束缚思惟，抛弃统统影响生长的传统看法、传统体例和传统做法，废除统统影响生长的思惟看法妨碍和系统体例机制妨碍，改变统统不合适鼎新开放和迷信生长的熟习、看法和做法，经由进程束缚思惟、鼎新立异、加速生长，真正让老百姓取得更大的实惠。咱们的使命不能逗留在现有的水平上，不能知足于现有的成就，要按照新使命、新请求和老百姓的新等候，扎踏实实地鞭策每项使命，使咱们的每项使命都有更大的生长，更大的前进。
四是要进一步强化使命的立异性。要正视立异，依靠立异来激起生长潜力、加强生长活气、破解生长坚苦。要进一步束缚思惟，落实迷信生长观。束缚思惟是践行迷信生长观的前提和底子。要以束缚思惟为先导，安身于新的思惟层次，客观切确地审阅本身，掀起新一轮思惟束缚的高潮。要在束缚思惟中同一思惟，在更新看法直达变看法，在鼎新立异中增进生长，不时强化迷信生长的熟习。要做到敢于担负。一个职位，很是义务。咱们负担着最崇高的使命，承当着最严峻的义务，必须失职尽责，敢于担负。每位班子成员对分担的使命，要斗胆抓、斗胆管，敢于担负，敢于决议打算，该点头的就要点头，该表态的就要表态，该落实的就得落实，该冲破情面的就得冲破情面，决不能有依靠思惟或畏难感情，更不能在准绳标题标题问题上作买卖，损失准绳。对决议了使命，要对峙履行到位，绝不能打扣头。要长于立异创特。每项使命都要力图立异思绪、创出特点、缔造亮点、创出履历，不时摸索新的门路，力图使能出亮点的使命必须尽快尽早出亮点，并保证使命成就走在全区乃至全市、全自治区的前线，尽力晋升××经济开辟区的位置和对外抽象。
我叫×××，春秋：岁，民族：满族，我竞聘的岗亭是市场开辟科副科长
我于年毕业于重庆交通学院路桥专业，年代至年代在津滨名目先
后担负过手艺员、手艺主管、尝试室主任等职务，年代至××年代在梨温
高速公路标担负工区主任、工段长等职务。首要措置公路和桥梁的现场施工技
术操持使命，并被评为年度公路一局优异青年专业手艺干部。××年代至今
在开辟科及手艺品质科措置招标商务、施工机关假想体例和招标文件的翻译使命。
为了加强在施工机关假想关头的合作气力，我从四月份起头将施工机关假想中的所
有图表绘制成彩页，增添了有针对性的施工创优打算，并按照最新施工规范和行业
规范和招标文件的详细请求对原本的工法停止了当真的点窜。除做好手艺品质
操持及施工机关假想使命以外，我还对工程处铜陵至汤口标、西昌至攀枝花标
两个世行存款名方针招标文件停止了翻译使命，降服了时辰短，贫乏参考资料等各
种倒霉身分，顺遂实现了翻译使命。
小我事迹
我自到场使命以来，勤恳使命，谨小慎微，敷衍了事，多年来一向对峙在施工出产
第一线，措置施工现场手艺品质操持使命。今朝我已能够或许或许或许或许机关路基工程、路面工
程、桥涵工程的施工出产和手艺操持，和体例和核定施工手艺打算。
我很是正视综合实质的培育和前进，英语经由进程了六级，计较机经由进程了二级，专业基
础踏实，比拟熟习工程力学、布局假想道理及高档数学、线性打算、数理统计等。
能够或许或许或许或许停止具备必然深度的英译翻译使命，能够或许或许或许或许操纵计较机软件停止工程计较、布局
阐发和假想画图等。
对竞聘市场开辟科副科长，我以为具备以下前提：
.专业底子踏实，对路基工程、路面工程、桥涵工程等有必然的现场施工手艺
操持履历，能够或许或许或许或许体例和核定施工手艺打算。
.平常平凡正视英语常识的进修及英语综合能力的培育，有必然的英语笔译能力，
能够或许或许或许或许停止手艺资料、招标商务及施工机关假想的翻译使命，有益于到场世行存款项
目乃至于国际工程的扶植。
.能够或许或许或许或许谙练操纵计较机软件停止布局假想和笔墨措置。
.使命立场松散当真，义务心强，有团队精力。
我的缺乏的地方是：
今朝尚不正式措置过概估算使命;固然能停止英语资料的翻译使命，本身也一向对峙进修，但不在英语环境中熬炼过，这方面另有所完美。
使命假想
起首，做好施工机关假想的体例和核定使命。
自××年代目起。公路工程国际招招标文件范本按新版履行，增添了工程扶植强迫性规范和国度新颁的水泥和钢筋等规范和环境掩护、水土对峙、与绿化工程等面的内容，并且字数限制在字以内，并作为评标时的参考身分之一，而咱们之前的施组普通都在五万字以上。因此，对咱们的施工机关假想提出了新的请求。
()笔墨精辟，布局公道、内容完全。
做到“精、达、雅”。对有明白请求的打算、体例、工序、施工保证体例及须申明的事变，都要清晰了然地反应在笔墨申明中。
()重点凸起，特点光鲜
对首要工程名方针施工打算，关头工程和难点工程的施工打算、体例及其体例要停止有详细的论述，侧重于公路扶植行业品质通病的防治。为了表现出我单元的特点和上风，从职员保证、机器保证、资料保证、品质保证、宁静保证、文明施工、环境掩护等方面有针对性的体例施工创优打算。加强施工机关假想关头的竞气力。
()前进标书外表品质。
从笔墨排版，图表绘制，色彩设置，增添书签等方面脱手前进标书到整齐雅观且便利翻阅。
.按照新规范、新规程及每一个招标名方针详细环境，对之前的施工工法、手艺打算
停止点窜。提早做好与招标相干的资料搜集清算使命，出格是咱们尚不成熟工艺的工程名目。
.测验测验开辟施工机关假想的成套软件。我之前学过、、×，
，说话等，并且经由进程了法式说话的二级测验，我一向有如许的假想，便是操纵法式说话体例一套施工机关假想的软件系统，从而能够或许或许或许大大前进使命效力。
.加强施工手艺打算与招标估算的相同。使机器装备、野生、资料的投入做到分歧、同一。加强对体例招标概估算手艺的进修和谙练操纵。
大师好！
我叫***，20xx年我有幸加盟**证券**停业部，我进公司以来一向在阔别停业部的**办事部第一线使命，前后措置买卖助理岗、客户办事岗和客户开辟岗等使命，但更多的时辰在措置客户开辟岗亭使命。经由进程三年多的尽力，我小我共开辟股票客户？个，资券总值达300多万元；基金客户42个，资券总值达200多万。三年多来经由进程进修和使命，我谙练地把握了证券停业相干常识和电脑操纵手艺。取得了证券从业资历和经济师职称。在停业部率领和办事部司理的培育和教导下，使我成了一位合格的证券从业职员。我深受公司企业文明的陶冶和停业部这个具备连合向上空气大师庭的影响，学会了若安在这个剧烈合作的市场中去保存和生长。同时，感激打动列位同仁赐与了我无穷的关切和极大的鼓动勉励，固然三年多来我一向是一位姑且工，查字典网首创但我无怨无悔，并不由于是姑且工而泄气，却不时感触感染到来至这个大师庭的暖和，我以本身是此中的一员感应很是的侥幸和高傲。在此，请许可我向列位率领、列位同仁真挚的说声感激打动。明天，是我进入**证券近四年来第一次有幸到场如许昌大的竞聘勾当，我很是的高兴，同时感应史无前例的压力，这也是对我能力的一次周全的查验。我信赖只需大师撑持和鼓动勉励我，我的竞聘必然能胜利。
我竞聘的岗亭是**办事部客户开辟岗。之以是竞聘这一岗亭，我以为我具备了以上去由和上风：
一是**证券三年来培育了我较强的敬业精力和高度的奇迹心、义务感和对峙不懈、锲而不舍的务虚的使命立场。在使命上我从不计较小我得失，从不将使命与小我好处挂钩，事事以公司好处为重。如为了办事部的好处，我常常自动找相干局部调和干系，为防止办事部好处受损缔造杰出的外部环境。又如为了多开辟客户，我屡次公费机关从别的证券公司开辟的客户到**操持转托管手续。在使命中不论坚苦有多大，但愿多迷茫，我从不等闲抛却，老是想千方设百计的尽力地让使命到达本身预期的方针。比方**轻机公司证券部是该企业主管证券基金买卖和投资的机构，因该企业是依靠其余证券上市的公司，以往各类证券买卖和投资全都在**证券成交。为了开辟这一潜伏的大客户，在停业部和办事部率领的高度正视下，我有数次的进入该公司做相干关头人物的使命，想尽统统体例让他们领会我公司的运营理念和气力，成立我公司在他们心目中诚笃取信的抽象，工夫不负故意人，在我对峙不懈的尽力下，终究增进该企业走到我公司的构和桌上，与我公司告竣采办某某基金100万元的和谈并终究成交，为开辟**这一最大的潜伏客户迈出最为坚固的一步。
第二个上风是本身具备得天独厚的外部人文环境资本上风。杰出的人文环境资本也是出产力，能极大地鞭策且便利咱们使命出格是客户开辟岗亭使命的有用睁开，让各类尽力起到事半功倍的结果。起首作为土生土长的**人，我对**县城和周边州里环境根基领会，出格是转型此后我对**全部经济生长状态做过祥细的查询拜访。我能够或许或许或许操纵本身对**客观环境的领会和把握的第一手查询拜访资料，间接投入使命，不须要像别人一样须要别的熟习领会外部环境的进程，以便于把握**顷刻万变的市场机缘。其次，固然我是女同道，但在与人交往中对人坦诚、义气，在**我熟人和伴侣较多，出格是我的家庭及支属成员、同窗伴侣中和县城各大中型企业的率领和担负人都很熟习，且有必然的影响力，因此便于我充实操纵杰出的人际干系，和固有的亲情、友谊，借助他们的气力来辅佐我开辟各层次的客户，来构成安定的网状的证券基金客户发卖收集，并且有益于这一客户收集不时良性拓展壮大。
第三个上风是我有措置客户开辟的现实履历及使命能力。三年来，我作为**客户开辟岗亭上的主力队员为**办事部的客户开辟使命做了一些力不胜任的使命，出了一些成就，所取得的事迹和使命能力也取得了率领和同仁们的必定、承认和不时鼓动勉励，这是我竞聘客户开辟岗的决议信念之源。
别的，我以为我最大的上风还在于对客户开辟岗充实的、感性的熟习。此刻，现实中对客户开辟岗存在“三不”熟习：即有些同道以为只需搞好外部的IT岗、买卖岗、客户操持岗环境扶植，客户天然自动找上门来，不用要干客户开辟；有些同道以为客户开辟岗面临的是三教九流各阶级的人，鱼龙稠浊，做的是低三下四求人的活，不屑于干客户开辟；另有些同道以为客户开辟岗危险大、难度大，报酬低，难于出事迹，不敢于干客户开辟。这些熟习都是毛病的。我以为，客户的开辟就犹如一个企业不时地推出新的系列产物一样，它是一个企业保存和生长的关头地点。咱们证券行业更是如斯，若是一个证券停业部或办事部不尽力开辟新的客户，那末这个网点的资券总值就会跟着证券市场渐渐的生长规范而渐渐的天然缩水。比方，有的客户严峻吃亏，被市场天然裁减，另有的客户需资金买房、购物或停止别的投资而自动退市，有的客户被别的券商转出我部 等等。若是不敏捷地接纳体例，稳住老客户，扩大、补充新颖的血液，久而久之，咱们苦心运营的证券市值就会愈来愈少，在繁重的本钱的压力下，必将致使收不抵支，严峻吃亏，乃至没法保存下去，以是我以为开辟客户是咱们证券办事部保存和生长的底子。措置客户开辟岗亭使命，有危险，有难度，但逾是如许，咱们应当逾有勇挑重任、舍我其谁的勇气来为公司分忧，为公司生长效力。咱们此刻某种水平上正面临着潜伏客户萎缩的危急，客户开辟力度不大，结果不较着，同时另有壮大的合作敌手万联证券，我作为**证券的一分子，理所固然地应英勇的站出来，为公司着力献策，击挎合作敌手，让咱们有一个杰出的回升空间，使咱们做大做强，愈来愈强。
鉴于以上来由和上风，我决然决议报名竞聘**办事部客户开辟岗。
若是我有幸竞聘胜利，我的使命思绪、打算及假想将是：
第一，当场开辟：当真清算办事部现有的客户布局，找出休眠户。我想这些客户能自动到我部开户，固然此刻临时未炒股了或将资金抽出挪作它用，但最少申明他们有较强的投资熟习，有必然的炒股底子。这些休眠户中，经由进程咱们去尽力，我想必然会有局部客户重出江湖，再次决斗证券市场的。这类开辟体例比拟咱们自发去寻觅客户要便利、等闲的多。
第二，开辟企业投资者：**县财产经济绝对是比拟强的，今朝共有各类企业1238家，此中，投资过亿的企业8家，如**轻机、**化工、**纺织、**水泥等；过万万元的38家，如**液压、**胶辊、**米业、****等；外资企业9家，如****、**药业、**科技电池等，上市公司1家，为****。这些企业群体中，小我炒股企业有？家，职工根基不炒股的家，但职工真正不炒股的企业才是咱们真正潜伏的客户群体，一旦能开辟出局部职工投资，那末他们就会带动别的人来证券市场投资。对那些有自立权的企业而言能够或许或许或许经由进程我的社会干系渐渐让他们停止基金投资，取得不变收益，对那些自立权较大的个别企业，咱们能够或许或许或许经由进程各类体例和渠道让他们到咱们办事部来投资，我想，只需咱们不懈地去尽力，必然会取得丰富的报答。
第三，从咱们的合作敌手**证券开辟现成的客户，固然*****办事部为不法网点，无证运营，本身前提又比咱们差，但他们的客户数目和资券总值都比咱们办事部多，且以上市公司****职工客户为主（达20xx余人）。我想操纵咱们杰出的买卖环境和正当的品牌和杰出的信息资本，和我与良多****股民的亲情、友谊干系，接纳重点冲破，以点带面，最初周全反击的战略，去摆荡**的客户，应当是很有但愿的，这将是我此后开辟客户的使命重点。由于年头，我已接纳这类体例从万联转入了100多万的市值。
明天，是我进入**证券近四年来第一次有幸到场如许昌大的竞聘勾当，我很是的高兴，同时感应史无前例的压力，这也是对我能力的一次周全的查验。我信赖只需大师撑持和鼓动勉励我，我的竞聘必然能胜利。
我竞聘的岗亭是**办事部客户开辟岗。之以是竞聘这一岗亭，我以为我具备了以上去由和上风：
国度中持久教导鼎新生长打算纲领（2010-2020年）提出“以办事为主旨，以失业为导向，鞭策教导讲授鼎新”。以失业为导向，就要按照职业岗亭（群）须要停止专业扶植和课程鼎新，并随时按职业岗亭（群）的须要停止新建或调剂。行业规范是由我国各主管部、委（局）核准，在该局部规模内同一操纵的规范。能够或许或许或许或许反应企业对岗亭职员能力的请求,对高职院校课程系统的成立具备指点意义。参照行业规范设置讲授内容和课程系统，能够或许或许或许延长职业教导与行业请求的间隔，是实现高职教导人材培育方针的底子保证。将以修建工程手艺专业为例切磋与行业规范对接的高职课程系统开辟。
1课程系统与行业规范绝对接中须要措置的焦点标题标题问题
1.1行业规范融入课程讲授标题标题问题，修建行业岗亭单一，各岗亭请求的常识和手艺不一，行业的规范也比拟庞杂，有些常识和手艺比拟琐细，没法零丁地分红某门课程，这就须要在相干课程的内容假想上赐与调剂，统筹这些须要的手艺和常识点的进修。1.2课程设置前后挨次标题标题问题，在按照行业规范设置课程时会碰到常识的逻辑前后标题标题问题，这就请求按照专业使命岗亭的详细请求设定专业常识课程的前后挨次，以保证进修进程由易到难、按部就班和具备逻辑条感性。1.3课程设置与职业资历测验对接标题标题问题，职业资历测验是对歇息者措置某种职业所应把握的手艺现实常识和现实操纵能的测试和评估，跟着修建行业的规范化、规范化，持证上岗是行业生长的必然，这就请求在课程系统构建中充实斟酌与职业资历测验的对接。
2行业规范对接的课程系统重构思绪
修建业是国民经济的支柱财产之一，专业使命岗亭单一，行业的规范也比拟庞杂，从业职员必须严酷遵照和履行修建行业规范，能力确保修建工程的宁静、合用、经济和雅观等。与行业规范对接的修建工程手艺专业课程系统应以职业岗亭须要为导向，以行业规范为底子。起首按照修建行业职业岗亭请求阐发必定人材所应具备的职业能力、职业实质，据此设置出所需的职业手艺焦点课程，再必定焦点手艺课以外的、专业必须的专业手艺课程；而后按照必定的职业手艺焦点课程、专业手艺课程连系专业使命岗亭须要睁开集合现实讲授；并从高职教导对先生的政治思惟实质、身材心思实质、人文实质、迷信实质的周全请求动身，设置通识课程。
3修建工程手艺专业课程系统开辟
3.1课程系统布局。本课程系统由通识课程、职业手艺课程和集合现实三局部构成。连系行业规范接纳“五六一”的专业课程系统情势，修建工程手艺专业课程系统布局如图1所示。（1）五门焦点课程：《修建施工手艺》、《修建施工机关与操持》、《修建识图与机关》、《修建CAD》、《修建布局》，该五门课程是先生在校时期必须把握的专业常识和专业手艺，为措置修建施工操持、工程监理、修建假想等岗亭打下底子。（2）六门?的专业集合实训。在现实讲授关头中开设六门?的专业集合实训，在熬炼先生脱手能力的同时，做到专业常识的操纵和专业能力的递进培育。（3）一个先生在校时期?的职业岗亭证书。为贯彻国度对高职先生提出的“双证”培育情势，先生毕业前需考取施工员（修建类），使先生在失业时已具备上岗能力和上岗资历。3.2修建工程手艺专业课程设置。针对本课程系统的成立，按照修建工程手艺专业岗亭及岗亭群的请求，遵守先生职业糊口生计生长纪律和进修、认知纪律，按照现行行业规范，接纳“?+选修”的学分制课程设置，先生能够或许或许或许按照本身的职业生长打算，挑选所修课程。（1）通识课程设置。通识课程培育先生政治思惟实质、身材心思实质、职业品德和创业实质、信息手艺能力、英语操纵能力、公函写作能力等。通识?课程有军事现实、思惟品德涵养与法令底子、思惟和中国特点社会主义现实系统概论、情势与政策、心思安康、体育与安康、大学英语、高档数学、计较机底子、操纵文写作、职业糊口生计打算与失业指点、专业英语。通识选修课程包含人文实质教导和国民品德，请求先生选修此中的一门。（2）职业手艺课程设置。职业手艺课程俗称“专业课”，按照行业职业岗亭请求必定，包含职业手艺焦点课程和专业手艺课程。经由进程职业手艺课程的进修，使先生把握须要的专业根基现实、专业常识和专业手艺，领会本专业的前沿迷信手艺和生长趋向，培育先生阐发措置本专业规模内普通现实题方针能力。职业手艺?课有修建施工手艺、修建施工机关与操持、修建识图与机关、修建CAD、修建布局、修建布局地基与底子、修建工程丈量、修建资料、修建制图、修建力学、修建装备、修建工程计量与计价、修建律例工程经济学。前五门课程为职业手艺焦点课程，其余为专业手艺课程。职业手艺选修课共四门，修建工程文件体例、工程名目操持、修建工程招招标与条约操持、工程品质变乱阐发，请求先生选修此中两门。（3）集合现实。集合现实是针对职业标的方针手艺能力请求睁开的专项集合实训。?集合现实有修建识图与机关实训、修建CAD实训、修建工程丈量实训、工程算量实训、出产顶岗实训、毕业假想。选修集合现实为大地测绘（GPS仪器操纵）与装置算量（装置算量软件操纵）两项，请求先生选修此中一项。
作者:王文汇 单元:辽宁地质工程职业学院
要措置这个标题标题问题，就必须在专业布局高低工夫。为到达智能物业、绿色物业、环保物业、节能物业的规范，物业操持师、智能化操持师、园艺工程师、物业状师、财务操持、客户办事等人材将主导物业的生长，以是，咱们必然要在培育这些人材方面花气力，加大培训力度，经由进程“送出去、请出去和自我培训”等路子，力图在几年内培育出一批各方面的企业人材。
二、按照做精做细物业办事、打造品牌物业的请求，思惟政治使命还存在着必然的软弱关头。由于咱们物业公司90%以上是外雇员工，他们中，局部员工的思惟状态不不变，思惟感情动摇，有的在使命中不能连合合作，对本身的使命方针和义务客观熟习不到位，履行力不强，致使业主赞扬景象时有产生。构成这类状态的缘由，一是平常平凡咱们对思惟教导抓的不够，对员工关切未几；二是由于人事系统体例上的差别，构成局部聘请员工和在编职工存在差别的代价取向和同劳差别酬等标题标题问题。
要措置这个标题标题问题，第一，从上到下，各级率领都要很是正视步队的思惟扶植，从抓员工的思惟静态动手，找准步队扶植的切入口，多到下层与员工扳谈、交换，领会他们的所思所想，所盼所虑，所喜所忧，有针对性地做思惟政治使命，及时措置他们的标题标题问题；针对员工中遍及存在的标题标题问题，能够或许或许或许集合起来同一开教导课教导，措置思惟标题标题问题，从而撤销员工的思惟挂念，变更每位员工的使命自动性和自动性，加强每一个员工的连合合作熟习，成立保护物业步队杰出抽象的仆人翁熟习和义务感。前前进队的凝集力和战役力。第二，对峙“以报酬本”。物业操持的办事东西是人，物业操持的方针之一是要为业主和操纵人营建“整齐、文明、宁静、便利”的环境。物业操持要提倡“以报酬本”的迷信生长观，指点和教导好咱们的员工，在与业主的打仗和办事中要把情面味表此刻每一个细节中，正视对业主的豪情投资，前进业主知足度。物业操持所措置的统统勾当要以使业主趁心、知足为前提，其焦点便是要供给完美、优良办事。必须凸起物业办事的人道化理念，将物业操持办事超出纯真的维修与保护，为小区业主营建一种高档次的糊口氛围，指点一种全新的糊口体例，奉行“零缺点”办事的理念。
第三，强化党建、企业文明扶植。高实质员工步队是企业保存生长的前提，塑物业品牌，须要扶植一支过硬的员工步队。本着“凝集步队，鼓动勉励士气，全优办事，塑造抽象”的主旨，必须实在加强员工步队扶植。一是鼎力加强班子扶植。按照此次进修现实迷信生长观的请求，经由进程每周一次的进修，加强政治现实、物业操持专业常识的前进，不时晋升各级率领干部的综合实质，进一步前进使命的准绳性、系统性、预感性和立异性；对峙高昂无为的精力状态，使命追求高规范、高效力、创一流。二是不时强化党支部扶植。按照“五好党支部”规范，加强对党员的平常操持，经由进程睁开党员定位查核、争创“党员前锋岗”等勾当，进一步激起党员的名誉感和使命感，自发做亲情办事的带头人；环绕公司全部使命思绪，遍及睁开成立前进前辈党支部勾当，尽力加强党支部底子扶植，充实阐扬党支部的战役营垒感化和党员的前锋典范感化。三是加强企业文明扶植，加强文明力转化为合作力的能力。企业文明具备导向、鼓动勉励、凝集和规范的庞大感化，它对企业的生长和壮大具备必然的增进感化。咱们要把强化企业文明扶植作为晋升企业焦点合作力的凸起位置来抓。要拟定《2009年至2014年**物业公司企业文明扶植全部打算》，订正企业代价观、运营理念、办事主旨、企业精力为首要内容的企业文明扶植理念。
三、须要下级措置的标题标题问题。
一是同成员企业横向比拟，支出及报酬标题标题问题是影响职工自动性的首要缘由。良多职工反应，物业使命也很辛劳，常常加班，双休日还得值班，企业效益也不错，但是咱们同**其余两家企业比拟，不论是人为，仍是奖金、福利报酬都差的良多。
二是措置开辟公司同物业公司义务分别标题标题问题。有些员工反应，咱们物业有些标题标题问题都是开辟扶植单元遗留的，如衡宇漏雨、管线等标题标题问题，但是，业主对咱们不懂得，把怨气都宣泄给咱们，构成了很大抵触。
三是职工入股标题标题问题亟待措置。恒新公司职工股是职工对企业的信赖，为措置企业窘境，良多职工降服坚苦，自动筹搓。时已八年，职工们盼愿借此刻油田公司清算规范职工股之际，把这一干系职工亲身好处的大事措置好。
高职院校国际商务或国际商业实务等相干专业的先生应当经由进程在校的进修和现实，在把握国际商业相干的现实、政策常识的同时，具备外贸停业操纵手艺和停业开辟能力。因此，高职院校可将相干专业的人材培育方针设定为：能在出产、扶植、操持、办事第一线措置外贸停业员、外贸单证员和外贸跟单员等使命，具备职业糊口生计生长底子的高实质手艺型人材。高职院校在课程鼎新进程中，课程开辟必须冲破以传统的常识教授为首要方针的学科型课程系统，重修基于使命进程系统化的课程系统，使先生经由进程差别进修范畴和进修情境的进修练习，实现现实常识、操纵手艺及职业能力的同步取得和前进。
1.国际商业类课程的使命使命阐发和进修范畴拓展
高职院校国际商务或国际商业实务专业常常相称于本科国际经济与商业专业的“紧缩饼干”，专业焦点手艺课程首要是《国际商业实务》、《外贸单证停业》、《外贸英文函电》等课程，此中《国际商业实务》贯串了与国际商业相干的各类常识，包含根基概念、常常操纵术语、国际商业老例及操纵流程先容等；《外贸单证停业》课程首要对外贸行业所触及的单证停业停止讲授和练习；《外贸停业函电》则经由进程与外商英文函电交往内容的讲授，前进先生专业英语的操纵能力。以上这些课程的讲授体例大多仍是绝对自力地逗留在常识灌注贯注层面，即便有现实操纵，也只是集合于局部关头。
最近几年来，高职教导课程鼎新热火朝天，在必然水平上起头凸现高职教导的职业性、手艺型的特点，但同时手艺培育被锁定在相干岗亭的静态使命使命上，若是只需《外贸单证停业》和《外贸英文函电》这两门课程触及操纵内容，只能知足出口停业中单一使命岗亭的须要，而分裂完全的使命进程。
按照使命进程系统化课程的假想理念，课程假想应当具备一个联贯的系统，方针在于追求使命进程与讲授进程之间的系统化纽带。因此，起首应当对外贸行业的使命流程和使命使命停止分化，找出与外贸使命进程对应的职业岗亭，如图1所示。
从外表看，图中的对应干系已实现了将出口商业的使命使命归结到步履范畴中，但是现实的外贸使命进程常常比现实归结要庞杂良多。在将步履范畴转化为进修范畴的进程中，应当对使命使命停止重新评估，以实现使命使命与进修范畴彼此婚配为方针，进一步细化或整合使命使命。以图1所示的出口停业流程为例，外贸停业员的第一项使命“出口筹办”包含对商品的熟习、对市场的领会和对客户开辟路过的熟习，由此睁开的进修范畴就包含外贸商品、国际营销等常识内容。而客户开辟的路子则包含到场展会、停止收集营销及操纵其余差别路子开辟客户等。作为一项现实性很强的使命使命，这一进修范畴所触及的规模比拟广，并且与其余学科有很强的接洽干系性。
《外贸客户开辟与保护》课程的设立，能够或许或许或许较好地补充高职院校所贫乏的与外贸停业开辟间接相干的现实性课程，同时使外贸类系列课程的使命系统化得以完美。与《外贸单证操纵》对应“外贸单证员”使命岗亭，《外贸跟单操纵》对应“外贸跟单员”使命岗亭一样，该课程能够或许或许或许天然地与外贸停业使命岗亭中的“外贸停业员”对应起来。
2.《外贸客户开辟与保护》课程的进修情境假想思绪
《外贸客户开辟与保护》课程的设置因此外贸停业员现实使命使命为引领、以企业出口商业勾当中触及的客户开辟和客户保护为主线、以外贸停业员的岗亭能力和职业请求为按照的。进修情境的假想接纳流程式的使命使命与相干名目并列式练习练习相连系的布局，经由进程情境主题讲授、名目摹拟练习练习和操纵等真假连系的讲授体例，培育先生根基的职业熟习、职业思惟及措置相干题方针能力，充实凸起机关理念基于职业能力构成机制的接洽观，如图2所示。
该课程的机关布局与外贸出口停业的现实流程相婚配，除传统课程的函电商量和单证停业外，课程的7个主题名目涵盖了客户开辟与操持的各首要关头，经由进程情境讲授实现讲授方针，表现了机关与内容互动的课程生长机制。
情境主题的设置要冲破本来固有的讲堂讲授，加上案例发问或互动会商的简略名目情势，与企业外贸停业虚际运转的体例接轨，即从企业现实的角度出生长开实在的系统化情势立异。先生经由进程该课程的进修，可到达以下方针：
（1）能按照出口企业对客户开辟的常识、能力和其余请求，做好客户开辟的后期筹办使命；
（2）能够或许或许或许或许谙练把握经由进程参睁开辟客户的体例；
（3）能用差别体例在收集搜刮引擎和B2B网站上寻觅入口商；
（4）能够或许或许或许或许操纵跨国推销客户等其余差别首要资本寻觅客户；
（5）能够或许或许或许或许对差别参展客商和收集客户的询价及寄样请求停止有用措置；
（6）能够或许或许或许或许对差别的来访客户停止切确应答；
（7）把握维系客户的体例并能够或许或许或许或许开端措置客户的赞扬。
3.《外贸客户开辟与保护》课程载体的系统化设置
作为基于使命进程开辟的进修情境，全新的讲授载体必须完全冲破原有讲授系统下课程内容的假想，其内容序化应基于外贸停业实在的使命进程。《外贸客户开辟与保护》课程夸大的是先生的进修和练习应以开辟新客户、取得客户定单、对客户和相干停业停止跟踪及保护已有客户资本等使命使命为中间，因此，全部讲授内容机关所笼盖的常识范畴较广，包含国际商业政策、现实与实务常识、商品底子常识、商务英语底子常识、收集商业底子常识、客户干系操持常识及古代化办公软硬件操纵常识等。
与上述常识慎密相干的讲授内容，应以国际商业客户开辟的现实功课进程为按照，按照从简到繁、从筹办到履行、从开辟到保护的渐渐鞭策的准绳停止整合、序化，以使命为中间机关常识，在融入国际商业相干现实常识和现实常识的同时，对先生的操纵请求提出合适现实使命的请求，培育先生松散担负的职业实质，前进先生古代化办公装备的操纵能力、说话交换能力及使命调和能力。
以使命为本位的课程还须要斟酌使先生把握完全的使命进程，构成全部的职业能力。因此，该课程与其余传统课程比拟拟，讲授内容以7个大的主题为进修情境，全部讲授、练习关头的假想与使命使命逐一对应，再将其分化到多个载体名目讲授和练习中，经由进程客户开辟的后期筹办、客户开辟、客户保护等步骤，按使命使命的须要和通行老例，分化到响应的使命中去，从而实现讲授方针。详细布局支配及请求如表1所示。
4.《外贸客户开辟与保护》课程的系统化机关与实行
《外贸客户开辟与保护》课程载体名方针设置在凸起对先生职业能力的练习和现实常识的拔取时，应牢牢环绕使命进程的须要来停止，若何系统化地停止机关并加以实行是表现课程效力的关头身分。
课程的系统化机关能够或许或许或许环绕本地中小型外贸企业外贸停业员的使命特性睁开，如以一家玩具企业和相干产物为背景，侧重经由进程对企业外贸客户生长进程中的产物资料和报价筹办、在展销会上与客户打交道、经由进程收集开辟客户及对客户的跟踪操持停止讲授和练习，使先生开端把握操纵展会平台和收集商业平台开辟客户及客户跟踪、客户干系营建、客户办事等详细停业的现实操纵能力，前进相同交换能力和措置标题标题问题能力。
课程的每一个情境主题或载体名目必须有明白的使命方针，比方，“客户开辟的后期筹办”请求先生在选定产物的环境下，经由进程相干常识内容的讲授和收集搜刮到达以下方针：
（1）能够或许或许或许或许用英文说出载体产物（包含首要相干产物）及背景行业，并且能够或许或许或许或许找出背景行业的切确归类、产物的HS编码、退税率、海关羁系前提等；
（2）按照及时汇率、退税率和企业的利润请求计较出根基的出口价钱，假想载体产物的公道包装，并计较出规范集装箱的装箱数；
（3）学会操纵传真机、打印机、复印机等东西，能操纵数码相机并能将此中的资料拷入电脑停止图片格局转换、图片缩放及与文档归并，终究建造出报价单和图文并茂的产物资料。
先生对买卖进程中各项使命的请求应尽量经由进程各类实在东西的操纵加以体味。如产物资料的建造，先用数码相机摄影，而后经由进程电脑对图片停止根基的编辑措置，体例产物报价单等；客户的接洽除把握电邮体例外，还要学会传真机等装备的操纵。黉舍应供给较好的软硬件，包含用于上彀的、装备须要的图文措置软件的收集多媒体讲堂。
关头词： 高职；铁道工程手艺；课程系统；职业能力
Key words： higher vocational college；railway engineering technology；curriculum；professional competence
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）30-0215-02
0 弁言
高职课程系统扶植既是专业内涵扶植的切入点，也是内涵扶植的落脚点，在高档职业教导讲授鼎新中据有首要位置。为此，铁道工程手艺专业连系铁路行业的生长变更及其对高端手艺型人材须要，针对现场调研、毕业生访谈、企业专家钻研等信息反应底子上，历经屡次校内外专家论证，按照“讲授内容与使命使命相融合、课程规范与铁路行业规范相融合、课程查核与手艺判定相融合”的假想思绪，构建了基于使命进程系统化的新课程系统，保证了该课程系统假想与开辟的系统性、静态性、前进前辈性和适用性。
1 基于使命进程导向的课程系统特点
职业教导课程的实质特点：进修的内容是使命、经由进程使命虚现进修。铁道工程手艺专业因此使命进程阐发为切入点，以培育铁路施工与保护岗亭焦点能力为主线构建系统化课程系统。
1.1 开辟主体多元化：开辟主体由曩昔的院系专业带头人担负、专业教员到场改变为由企业专家、黉舍主干教员、课程专家构成的课程系统开辟团队，防止了课程构成与方针岗亭的请求摆脱，实现了课程系统设置与社会、企业请求相顺应、绝对接。
1.2 课程布局职业化：其一，课程开辟以使命使命阐发为底子，课程布局、进修情境均来自典范使命使命的转换；其二，课程内容以使命名目或使命为载体，为先生供给完全实在的进修休会，实现以前进先生的职业能力为焦点，并统筹先生特性的生长。
1.3 课程内容综合化：首要表此刻现实常识与现实常识的综合，职业手艺与职业立场、感情的综合。即现实讲授与现实讲授彼此渗入，将专业常识、现实手艺、操纵环境三者连系起来，并夸大各关头间的彼此接洽和跟尾，凸起课程内容的针对性和操纵性。
1.4 课程实行一体化：首要表此刻实行主体、讲授进程、讲授场合三方面的变更。就实行主体而言，融黉舍、企业为一体，融教员、工程师为一体；就场合而言，必须做到专业讲堂、现实讲授基地的连系；就讲授进程而言，是讲授进程与使命进程的连系、进修进程与进修功效相同一。
2 构建合适高职铁路特点的专业课课程系统
2.1 课程布局 按照铁道工程手艺专业人材的常识、手艺、实质请求，遵守常识和手艺的内涵接洽纪律、先生的认知纪律和职业生长纪律，由易到难、由简略到庞杂地构建专业课程系统，培育先生的职业能力。
2.1.1 开设高档数学、操纵文写作、大学英语等大众进修范畴课程，培育先生的根基文明实质，指点先生成立切确的人生观、代价观，构成杰出的品德实质和职业实质。
2.1.2 开设工程识图与CAD、工程力学操纵、丈量手艺与操纵、土木匠程资料尝试与检测、工程地质辨别与阐发、混凝土（钢）布局检算等专业底子进修范畴课程，为学专业课供给必需、够用的现实底子。
2.1.3 开设地基底子施工与尝试检测、铁路轨道施工与保护、铁路地道施工与保护、铁路桥梁施工与保护、铁路工程施工机关与估算等专业进修范畴课程，培育先生措置铁路施工及工务手艺范畴最典范使命的能力，包含装备的挑选和操纵、使命体例的挑选和操纵、歇息的机关和操持等，以强化先生焦点岗亭能力和专业手艺。
2.1.4 开设铁线路桥隧检测、专业英语、和施工与工务模块等专业拓展范畴课程，赞助先生领会相干专业范畴，拓展专业口径，为职业能力的迁徙和可延续生长奠基底子；开设专业选修进修范畴课程，拓宽先生的专业视线，赞助先生领会和认知专业前沿手艺及相干专业范畴的手艺生长状态，为先生职业能力生长缔造前提。
2.1.5 开设熟习练习、出产练习、顶岗练习（毕业假想）、新手艺新工艺讲座等综合实训进修范畴课程，强化培育先生的综合操纵根基手艺措置详细题方针能力，以综合手艺实训、规范化功课实训、顶岗练习为首要情势，以凸起职业规范化练习为中间，重点强化培训先生专业常识与职业手艺的综合操纵能力，赞助先生构成岗亭能力。
2.2 课程排序 按照专业常识的内涵逻辑干系和先生的能力构成纪律、职业生长纪律和岗亭使命的难易水平，支配课程讲授的前后挨次，确保实现人材培育方针。（表1）
3 新课程系统运转结果
新课程系统经由进程3年的现实运转标明，先生的职业能力、专业素养和综合实质明显前进：职业手艺判定经由进程率到达100%，专业课程查核合格率为100%、优异率靠近48%，现实讲授成就遍及前进30%以上；1名同窗获国度奖学金、27名同窗获国度励志奖学金；获特等奖学金1人、一等奖学金26人、二等奖学金53人、三等奖学金103人，获奖率达52%；被学院评为优异先生干部34人、优异团干13人、优异团员26人、优异先生53人、前进前辈小我31人；有4名同窗到场2012年天下大先生数学建模比赛、并荣获专科组陕西省二等奖，有6名同窗在天下铁路职业院校铁工类专业丈量手艺大赛荣获特等奖，8名同窗在天下职业院校手艺大赛先生手艺作品展荣获三等奖。
现实标明，基于使命进程系统化的课程系统激起了先生自立进修的自动性和缔造性，使先生在工学瓜代的现实中，职业能力取得杰出熬炼，延长了毕业到使命岗亭后的顺应期，前进了失业合作力。本专业毕业生失业率持续五年不变在99%以上，2013年先生失业品质迈上新台阶：2013届失业率为99.7%、2014届签约率为95.5%。
4 结语
高职铁道工程手艺专业的课程系统冲破了传统学科范畴课程系统情势，只需以使命进程为主线、以职业糊口生计为方针、以铁路行业规范为按照、以职业能力为底子、以使命使命为引领构建课程布局和优化课程内容，高职课程系统鼎新能力卓有用果。
参考文献：
[1]教导部对于鞭策高档职业教导鼎新立异引领职业教导迷信生长的多少定见[Z].教职成[2011]12号.
[2]赵志群.职业教导工学连系一体化课程开辟指南[M].清华大学出书社，2009.
1. 坚信讲授相长，鼓动勉励先生张嘴的刘宏春教员。
初中的良多常识实在并不难，良多标题标题问题先生便能够或许或许或许讲授生，关头是让他们自动去说。先生到了初中阶段，不爱举手回覆标题标题问题，怕说不好被人冷笑，我就不让他们举手，我按照本身对他的领会让他说，只需他能伸开嘴，他就必定在思虑，我就必定能发明他的亮点，必定他的概念，褒扬以后再请其余同窗颁发定见，如许，你一言，我一语，标题标题问题根基上措置了。先生实在都有向上和表现的愿望，当他们感觉本身把标题标题问题都措置了，张嘴就可以给大师切确信息，讲话的决议信念和乐趣也就愈来愈浓，进修起来天然就愈来愈顺、愈来愈好。
2. 敢于立异肯于支出的刘志鹏教员。
在我所熟知的人中，刘教员是最肯于支出的，不是班主任，却来得最早，走的最晚，便是为了抓功课、抓落实。她做了良多有针对性的讲堂常识点检测、先生特性化小测，取得了很好的结果。
3.伶俐无能、乐于支出的李妍教员。
此刻标题标题问题很活，有的标题标题问题咱们临时含混，李妍一点就透，固然只教一个班，但她为化学组、为班级支出良多，哪有须要就到哪。
4. 热忱、健谈鞠秀新教员。
鞠教员使命最重，班主任、两个高一的班还教初三一个班，幸亏她舌粲莲花、举重若轻，为咱们全部成就的晋升进献了很大的气力。
5.幕后使命者张惠娟教员
为了晋升先生的进修乐趣和赞助先生更好的懂得，咱们补充了多量课外尝试，张教员冷静无闻的使命是咱们最大的后勤保证。
6. 放低姿势，走进先生
此刻的先生都很有特性，你想给他补补课，你得先问他有不时辰，他有标题标题问题，偶然是懒得问，偶然是怕你说他，不美意义问，以是，他们不来，咱们就去，充实操纵课间10分钟，歇先生不歇教员。有课，咱们一打上节课的下课铃就进班，问问先生有不标题标题问题，定时下课，但不走，10分钟，又问问先生有不教员说的不清晰的，如许，先生有亲热感，有标题标题问题随时问，不至于拖到都很主动的环境下。长此过去，先生爱标题问标题标题问题了，成就也前进了。
7. 捉住各类机缘晋升能力，展现先生和本身
中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）06-0281-02
Application of Open and Research Style Experiment Teaching Method in Food Processing Course in
Higher Vocational Education
ZHOU Yan-hua 1 LI Tao 2 *
（1 Changsha Environmental Protection Vocational College，Changsha Hunan 410004； 2 Hunan Provincial Food Quality Supervision and Inspection Institute）
Abstract Food processing is the core course of the specialty of food nutrition and detection in higher vocational colleges.It is also an important course of practicality and closely related to food processing and production.The traditional experimental teaching of the course adopts the closed teaching mode.This "taking medicine according to the prescription" teaching method greatly limits the students′ enthusiasm and initiative，which is not conducive to the cultivation of students′ independent innovation ability.In this paper，according to the characteristics of food processing disciplines，taking open and research style experiment teaching method to carry out teaching，the determination of topic，accessing information，design of processing methods，implementation of experimental process，analysis of experimental results are student-oriented，teacher is complementary，giving full play to the enthusiasm and initiative of students，to provide learning environment that can full play to the creativity for students，cultivate students′ innovative ability.The practice showed that the curriculum reform can achieve better teaching effect.
Key words higher vocational school；food processing course；open style；research style；experiment teaching method
食物加工是高高专食物养分与检测专业的专业?焦点课程。该课程以食物加工道理为底子，进修把握各类加工食物的工艺流程和关头操纵点，经由进程该课程的进修，请求先生能在现实中措置各类食物加工进程中能够或许或许或许或许显现的标题标题问题。食物加工是食物类专业的一门现实性极强、与食物加工出产现实接洽慎密的首要专业课程。
尊重的列位率领、教员们：
下战书好！
我是王xx，我明天报告的标题标题问题是：在戴德中生长。
起首，请许可我代表一切的青年教员感激打动黉舍正视咱们青年教员的生长，机关“青年新秀”评比的勾当，催促青年教员生长！明天能站在这里代表青年教员报告，我深感侥幸，但更多的是坐卧不安和不安，由于我深知咱们外中有太多优异的青年教员，在此也但愿黉舍多机关如许的勾当，给更多的青年教员展现本身的机缘！
七年前，方才大学毕业、懵懵懂懂的我在伴侣一句“你是学外语的，就去本国语中学吧”的倡议下，报考了咱们黉舍，今后，踏入了人生新的征程。我从2010年起头当班主任，13年送走了本身第一届毕业班。此刻，我是初二六班的班主任，教初二5。6班的英语课，担负初二年级英语备课组长，还担负黉舍的英语角。这一起走来，每点滴的前进，都离不开咱们外中这个暖和的大师庭赐与我的鼓动勉励，离不开列位敬爱的共事对我的赞助！每次回顾本身走过的路，我都深深的感激打动糊口，感激打动让我选报了外中的伴侣，让我入对了门;更感激打动所处的优异团队，连合务虚的英语组、年级组和外中这个大师庭，让我一次又一次取得前进;也感激打动本身在最芳华的日子里挑选了尽力斗争，让本身具有了七年无悔于芳华的前行。忘不了每次公然课前英语组共事们一遍遍耐烦的听课;忘不了当班主任之初，鲍校长每一个早读从我班走过时的悉心的指点;忘不了在感应挫败踌躇时付主任的微风小雨的鼓动勉励，;忘不了太多的共事老是在我须要的时辰伸出忘我的支援之手，忘不了我抱病时列位共事不顾盛暑亲身到我家去探望我，鼓动勉励我……
恰是有如许优异的团队和小我，以是我才涓滴不敢懒惰，一向在自动尽力，七年来，在列位率领的亲热关切下，在列位共事的热情赞助下，固然，也在我本身的吃苦尽力下，我仍是取得了很大的前进的。作为班主任，在班级操持和成就方面，2013年带的第一届毕业班考入全市前500名15人，逾额50%实现了黉舍订的10小我的方针，同时我班有多名同窗考入我校高中部。我也取得了中招优异班主任。后又取得两次校优异班主任，屡次获校德育课前进前辈小我。
比起这些声誉，我更惊喜的是取得了列位家长和先生的承认和必定。第一届先生毕业两年了，家长们还会和我打德律风切磋孩子的环境，前进了、退步了、是不是早恋了？让我和孩子去交心;抱病出院了，先生们第临时辰捧着鲜花来看我;每逢节日，由于成就太差从戎走了的杨中华老是定时打来德律风;头几天*排节目碰见我本来的课代表，此刻在我校读高二的张云雪同窗，她问我：“教员，你还记得咱们之间的约定吗？我曾在全班同窗眼前许诺我将来要带你去阿尔比斯山滑雪，我此刻几近天天跑*时瞥见你就要提示本身一遍：必然要尽力，尽力才有能力兑现本身的信誉，您可必然要熬炼好您的身材！”她还说：“教员，你知不晓得，我在一次很难得的报告机缘上，讲我的教员，说的便是你和王xx教员。事后良多人恋慕我，你为甚么碰见那末好的英语教员和班主任？”王xx教员是我尽力的典范，但能被先生必定，这未尝不是一种声誉？
有了外中这个优异的大团队，实在，每一个外中人都长短常优异的！记得办公室的刘晓华教员在讲公然课前略有严重，咱们都鼓动勉励他：你招教测验都过了，一个公然课严重甚么呀？他绝不踌躇的说：这里但是外中呀！确切，优异的外中，有一多量优异的外中人！那末我明天站在这里，又凭甚么让列位在优异的外中人发明我，投我一票呢？我细心想了想，当真的总结了总结，我以为我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有杰出的心态、有爱心肯专心、有担任、有进修和深思！
1、有杰出的心态
杰出的心态是统统成就的本源。不论什么时辰，我老是对峙着自动阳光的心态。身旁的伴侣都说我酷爱糊口，许小康教员曾说我天天都是“劲儿劲儿”的，我想这都是我心态好的缘由。
恰是有了杰出的心态，我能力切确的熟习本身，切确的面临本身的使命和糊口。客岁寒假，我得了一个很是不好的病，手术后良多人劝我抛却使命，在家歇息，终究我仍是靠本身壮大的心态对峙上去了，克服了病魔，也克服了本身！
2、有爱心肯专心
有爱心、肯专心，能力故意的相同，能力有*的班小我。有人说班主任使命是一门艺术。我想，只需班主任有爱心，能将爱融入到班主任教导使命中去，像爱本身的孩子一样去爱先生，像母亲对孩子般地忘我贡献，你便把握了这门艺术。我此刻所带这届先生，前后几回召开别开生面的家长和先生配合到场的家长会：月朔下期的段考后惩处大会，咱们惩处了各个方面表现好的先生：引领月朔同窗前进的标杆人物、打动外中风云人物、坐姿规矩典范、节俭节俭典范等，让家长领会班内优异的孩子，请家长和先生代表讲话，收到很好的结果;客岁三八节恰好黉舍让家长来开家长黉舍的集会，咱们就捉住机缘开了戴德母亲的班会;这学期，咱们又一起和家长切磋了对于芳华和进修立场的班会：不要让将来的你厌恶此刻的本身！都遭到了家长和孩子们的分歧好评。会后有良多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。但愿王教员多开如许情势的家长会，开导了家长教导孩子的体例。
我还成立了家长的微信群，此刻这个群里有88位家长，天天你我会把孩子们的糊口片断，以藐视频的情势发给家长，让家长领会孩子们在校的糊口环境：早*、早上的体育熬炼、孩子们的优异功课、早读环境、课间糊口等等。良多家长看到孩子们在校糊口都冲动不已，常常会有家长发信息感激打动，乃至有家长都想来外中再前次初中。我在做好班级使命的同时，也为咱们外中做了杰出的宣扬，由于一切的家长城市先说“感激打动外中！”再说“感激打动王教员！”
3、有担任
有担任才有生长。除一般的两个班的英语讲授和班主任的使命以外，我还担负黉舍的英语角。以是每当各类勾当袭来时，我城市出格繁忙。就拿英语报告来讲吧，要xx训掌管人、筹办节目。刚起头我也是很胆寒的，由于本身是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆寒却不对如许的挑衅说不。不履历，我就一点一滴重新来，多排演、多相同、多向音乐教员乞助。终究，几年来，在列位共事的赞助下，咱们胜利的举行了一届又一届的英语报告比赛。客岁我校十年校庆，黉舍请求咱们演出个英语话剧。天哪，好难！由于咱们的观众不只唯一先生，另有各界宾客和全部家长！我和年级的英语教员敏捷约定了一个打算：剧必然要选好！英语大局部家长是听不懂的，咱们必然要让家长看懂，以是就必定了《灰女人》这个大师都熟习的话剧。而后咱们就打出脚本，张贴到各班，从年级200多名报名的同窗中，颠末海选、复选、终选，选出了20几名同窗到场节目排演。一次次排演、一次次相同服装网www.vhao.net……终究在英语组共事的尽力下，显现给大师一个精*的节目！
平常平凡在年级使命中也是如许，我从不：这个使命该我做，或不该我做的设法。想到了，就去做，做的结果好了，就和大师分享。恰是这类敢于担任的习气，让我履历了良多大型勾当和各类公然课的浸礼，才有了更大的前进。
4、有进修和深思
有进修和深思，才有前进。此刻是一个各类信息和手艺敏捷生长的时期，不进修，不把握过硬的常识，就会被裁减，就会白费无功。以是我使命之余很正视本身的进修和深思。自动念书、当真到场各类进修、不时总结、深思本身的使命。在此也要感激打动黉舍常常给咱们供给如许向别人进修的机缘。客岁，李镇西思惟演钻研报告团来我校授课，听了以后，我插手了他们的qq群，被一多量在自动尽力的教员所打动，以是对峙践行他们的勾当：写文章、读优异博客、到场每周六的钻研勾当。颁发在咱们本期《教工六合》上的那篇《静等花开》便是第一次到场他们的勾当后催促本身写的！
在那次报告中，咱们还领会到了素材型班会课，前段时辰这个倡议人在网上招募十位教员来构成研发团队，我晓得后，也自动到场，连创三关，成为第二名插手到他们团队中的教员。等候着在这些团队的率领下能更好的进修和深思本身。
不论此刻的我够不够格当青年新秀，我都要感激打动一起走来，黉舍对我的xx养，列位率领和共事对我的关切和赞助，以是请许可我借用汪国真的这首《感激打动》来竣事明天的报告：
让我如何感激打动你，当我走向你的时辰，我原想收成一缕清风，你却给了我全部春季;
