时辰：2023-02-06 03:53:47
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幼儿园小班学期总结1工夫似箭，工夫似箭。伴着工夫的仓促脚步，人不知鬼不觉走过了三年。回首顾望，感伤万千，繁忙、充实、懊恼、欢喜一路具备，让我悟出：繁忙与充实，懊恼与欢喜有着内在的接洽。我的繁忙，我的充实，我的懊恼与欢喜都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执朝上前进，辛劳耕作。固然不大张旗鼓的成就，更不震天动地的业绩，可是，我仍以“一分耕作，一分收成”来解释。
一、规矩思惟，找准定位，辅佐园长使命
当真进修政治现实，不时前进思惟憬悟。酷爱幼教奇迹，严于律己，固守岗亭职责。幼儿园使命啰嗦而藐小，在班子成员中，我大白本身的脚色定位，做到协作来分炊，互通有不，在办理好本身分担的保教使命之余，我对园长请求辅佐处置的其余各类使命也从不推委，老是捐躯处地，站在全局的角度，尽本身的所能阐扬帮手的感化，尽能够加重园长的使命压力和承当。同时与后勤园长、年段长一路齐心协力，共同辅佐幼儿园的全方位办理使命。
二、不时充实，极力朝上前进，晋升本身内在
人的平生要扮演多种脚色，有良多使命等着你去做。我感觉本身既是办理者，又是教员，也是个先生。行驶在信息化的高速公路上，深深感应本身是如斯的窘蹙，内存缺少，为了扮演良多多少重脚色，我对本身提出：常识要向更宽范畴拓展，营业要向更深处延长。因而，常在使命之余，进修《幼教博览》、《学前教诲研讨》、《幼儿教诲》《办理立异》等册本，每当浏览到出色的处所，我就会对比本身的使命，寻觅差别，不时地充实，更新本身的办理理念，调剂本身的使命体例，并在一线现实接洽现实，斗胆测验考试，极力摸索新的教诲看法与教诲情势，并在指点进程中得以应用，不时前进本身的营业水平。在课改的明天，咱们都有懊恼、茫然的时辰，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和天生??每当茫然的时辰，我就看书，查资料、扣问、切磋、深思，经由进程多种路子的进修和教员共同处置一些现实中的猜疑与坚苦。我还捉住外出进修的机遇，凝听专家的讲座，感应沾染新的教诲理念，经由进程多种路子不时充实本身，让本身在进修中不时生长起来。曾屡次承当各级各类的公然观赏勾当的指点，对指点使命敷衍了事、竭尽所能，获得了观赏者的分歧好评。在到场县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让欢愉驻孩子心中》在德化教诲颁发，《晕头的小鸡》在市级“教诲科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教诲局“论文聚集”汇编，《庇护爱心，让爱萌生》在中间小学驾云报颁发。
三、互学互帮，增强培训，增进教员生长
我园局部教员是小学转岗的新教员，教员专业本质和专业水平整齐不齐，为前进教员本身专业本质和营业手艺，我把对新教员的培育到场园本教研的重点使命，采用以下情势停止培育：一是加大指点力度。深切班级听课80多节，出格是对新教员停止随堂听课，跟踪指点，每次听课后，在必定长处的同时，更正视苦口婆心的赞助和耐烦指点，力图使每位教员经由进程讲堂现实前进根基功。二是加大园本培训力度。以园为本，睁开自培勾当，充实操纵老教员的人材资本，采用“新老教员结对帮扶”的情势，经由进程园本培训、岗前培训、岗亭培训等路子，构成老带新，强带弱的杰出空气，经由进程进修—现实—深思—再现实的螺旋式上升情势，睁开培训，产生了内培效应，获得了杰出的成果，我园的“园本教研”曾遭到姐妹园的充实必定。三是正视群体本质的前进。为使教员获得专业生长，给教员“压担子”，睁开差别的营业大练兵勾当，鼓动勉励教员自动到场各级各类的手艺比赛，如：杰出课评选、课题展现勾当、便宜教玩具评选、环境支配评选、惯例评估月等勾当，让优异教员锋芒毕露，我园教员林英兰、孙远腾教员到场县幼儿教员杰出课评选双双获得二等奖，是向来在县级杰出课评选获得的名次。在全部教员的共同极力下，在老教员的热忱赞助下，新教员立场恳切、谦虚进修、极力朝上前进，此刻小学转岗的教员对幼儿教诲已不在目生，咱们的教员步队也不时地生长起来。
幼儿园小班学期总结2望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感应沾染到一种高傲感，一个学期转瞬曩昔，耳边恍如仍是孩子们刚入园时的热烈声。近半年的大众糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进也不错，那边，我也该清算一下我的思路，总结曩昔了的使命经历，以便更好地前进自我的各项使命水平。
一、我专心到场各项时势、政治进修，对峙把现实同现实相连系，从我做起，从身旁的大事做起，用精确的思惟指点幼儿，做好保教使命。
二、这学期我是小四班的保育员教员，小班孩子刚入园，分开了熟习的糊口环境，应答目生的幼儿园老是布满了惊慌和惧怕。这时辰辰辰辰辰辰，我把每个孩子都当做了自我的孩子，从心底里关怀掩护他们。孩子们都是方才入园，对他们的糊口赐顾帮衬就要更多、更细。我以亲热的腔调、暖和的拥抱、详尽的顾问、和睦的笑脸来吸收幼儿，让幼儿很快地顺应了幼儿园的糊口。开学初，有的孩子不爱好在幼儿园用饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，便是“我不想吃”，偶然乃至吃一口吐两口。为了能够或许或许使孩子们爱好用饭，咱们采用了多种体例。
起首，咱们在泛泛糊口中正视加大孩子的勾当量，操纵餐前的关头，在班上议论“我最爱吃的工具”。哪一个小伴侣有了一点点前进，咱们就实时地褒扬他。
其次，对个体潜力弱的小伴侣，我和其余教员别离指点他们若何拿调羹，若何用饭等等，偶然还鼓动勉励小伴侣，教员先喂几口，接上去自我吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。
再次、我还实时和家长停止交换，把孩子一点一滴的前进告知家长，同时希冀家长共同教员，在家里也对孩子停止自理潜力的培育，罢休让孩子自我用饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习气。
垂垂地，孩子们的进餐感情恶化了，都爱好用饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会自动请求添饭。孩子的变更，让我从心底里感应自我的辛劳不白搭。
三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项糊口习气为主，赞助幼儿熟习自我的杯子毛巾，进修男女分恻的习气。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的杰出习气，催促幼儿多喝开水。因为咱们班春秋小的幼儿良多，自理潜力差，是以在巨细便时都要赐与赞助，有的还常常不巨细便解在裤子上，这时辰辰辰辰辰我就给他们擦好身子，换上清洁的衣裤，把湿裤子洗好。
勾那时，对出汗过量的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的幼儿赐与特性瞻顾。我天天当真做好消毒和扫除卫生使命，增强幼儿的保健卫生，办理昼寝，做到让每个幼儿都睡着。做好防备幼儿罕见疾病的使命，常晒被子、枕头，削减细菌滋长。
总的来讲，糊口教员对幼儿来讲，也是很是很首要的，因为他们的一天糊口都由你办理，以是要想成为幼儿的贴心伴侣，要获得每位幼儿的信赖，须要支出良多的汗水，要用自我的热忱和爱心去沾染他们。透过半学期的共同糊口和进修我与幼儿成立了深挚的豪情，听到孩子们欢快的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感应高傲和自豪。
幼儿园小班学期总结3时辰飞逝，转瞬一学期已曩昔了。在这一年中，咱们班的两位教员连合协作，共同极力做好班内的各项使命。详细表此刻以下几点：
一、班级环境
幼儿进园此后，针对小班幼儿的特色，为了延长幼儿的分手焦炙，咱们和孩子一路做游戏、顽耍。指点幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。同时指点家长做好幼儿入园的各项使命，使家长们能够或许或许在家也赞助幼儿尽能够延长分手焦炙，经由进程一系列勾当我班幼儿很快顺应了幼儿园的糊口。本学期刚起头，幼儿春秋小，感情动摇大，每次到了昼寝时辰，咱们都忙得不亦乐乎，咱们两位教员怨天尤人，支出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿的心，让她们垂垂顺应幼儿园的昼寝环境。泛泛平凡，咱们自动使命、到处以幼儿园的使命为重，从不计算小我的得失。教员天天早早到园把讲堂表里扫除的干清清洁，失职尽则的把使命做好。
二、教诲讲授使命
1、本学期，我和赵教员担负讲授使命，学期初，咱们按照纲领的请求和小班幼儿的春秋特色，拟定了一系列实在可行的教诲讲授打算。
上学期针对幼儿自我办事熟习不强的特色，睁开了本身的使命本身做，大大前进了幼儿的自我掩护才能。在教诲讲授勾傍边，我和赵教员慎密连系、相彼此同，针对我班幼儿的环境，在讲授勾当和泛泛糊口中停止宁静教诲、文化规矩教诲、连合和睦教诲，使幼儿构成了杰出的步履习气。在和家长交换的进程中，针对家长们的定见并连系我班的现实环境，咱们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等勾当，大大前进了我班幼儿的措辞抒发才能，激起幼儿对英语律动的乐趣，经由进程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有的前进，家长们也都很对劲。
2、讲堂环境的支配
环境是为教诲讲授勾当办事的。按照讲授勾当的须要和本班的特色，教员们遴选了一些有特色的装潢支配，同时还操纵一些废旧物品。在支配中，咱们让孩子们到场到此中，让他们脱手去建造。
三、卫生保健及惯例教诲
1、卫生保健
我班的卫生保健使命一贯也较为详尽。咱们两位教员天天都谨小慎微、细心、耐烦的察看记实。如：晨检时正视察看幼儿神色，幼儿有不舒畅景象实时告知家长，因小班幼儿还不能实时的抒发须要，泛泛糊口中正视察看幼儿神色及心情实时领会她的请求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟存眷，了较着咱们天天保障幼儿喝够三杯水。让幼儿大白口渴时应实时补充水份。
2、惯例教诲
咱们很是正视孩子惯例的培育。在幼儿入园后未几咱们停止了一日惯例教诲，培育了幼儿杰出的糊口和卫生习气。如：入厕、洗手喝水、用饭、昼寝等都有次序的停止。别的，咱们还教幼儿学会做一些力不胜任的事，本身的使命本身做，经由进程咱们的统一请求、统一办理，使幼儿从小就养成杰出的步履习气。
四、家长使命
在幼儿教诲中，家庭教诲据有很是首要的位置。一个好的班级离不开教员们的紧密紧密亲密共同，更离不开家长们的鼎力撑持。为此，我班把故里共同使命作为重点来抓。经由进程家访、故里接洽册、德律风等体例，让家长们领会幼儿园的环境。在迟早欢迎中，实时与家长相同幼儿环境。发明题目实时与家长相同。在家教园地中，把家长们最关怀的题目实时解答，获得了家长的好评。
在这个学期中，我班两位教员经心极力，较美满完成了各项使命，固然也存在一些缺少，在新的学期中咱们会更加极力，争夺把使命做得更好，获得更大的前进!
幼儿园小班学期总结4时辰过地好快呀,跟着四时的不时变更,转瞬间,我和孩子们又一路走过了一学期。这一学期中,咱们都不得不感伤工夫流逝的疾速,同时咱们也欣喜的发明,每点一滴的支出,所获得的报答也是令本身自豪的。此刻我将对本学期的使命作一总结:
一、班级使命方面
作为一位幼儿教诲使命者,要想完成教书育人的义务,起首必须具备杰出的政治思惟本质,成立精确的人生观。在这一年中我当真到场每次的营业进修。本年我担负了小三班的教诲讲授使命,咱们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,以是在各方面都要重新的工具起头学,一学期上去,孩子们的前进都很大,看到他们的前进,作为教员的咱们内心也很欢快。按照期初的班务打算,咱们睁开了良多的勾当,有“小班组自理才能比赛”、“夏日勾当会”等勾当,勾当的睁开熬炼了孩子们各方面的生长,同时也增进了和家长之间的感情。在泛泛平凡的各项讲授勾傍边,咱们对前进的幼儿赐与实时的褒扬,对才能较弱的幼儿赐与鼓动勉励;针对性地对个体幼儿停止鼓动勉励教诲,一学期上去咱们班的孩子在各方面的表现都有很大的前进。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而此刻跟咱们教员紧密亲密无间,信赖经由进程本学期的培育,孩子们鄙人学期中必然会有更大的前进!
二、教诲讲授使命
1、在泛泛使命中,我能当真的完成各项使命使命,课前当真备好课,筹办妥丰硕风趣的教诲勾当,上课时同等对待每个孩子,给每个孩子有充实展现本身的机遇,正视给怯懦的孩子多一些掩护,给正视力易分手的孩子多一些鼓动勉励,给体质弱的孩子多一些顾问,给无能的孩子多一些挑衅。
课后不时深思,不时总结,每个月撰写教诲漫笔,并上传于教诲博客,以此前进本身才能与写作才能。
2、在教诲讲授勾傍边,为幼儿成立杰出的机遇与前提,供给充沛的操纵资料。
在一日勾傍边,正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识经历,培育幼儿自力处置题方针才能。
3、当真填写周打算、地区察看记实表、班级环境表及各类表格。
三、保育使命
对咱们小班幼儿,在保育方面的使命是放在首要的,家长们最为关怀的题目便是本身的宝宝在园的环境——吃喝拉撒方面的。以是,在泛泛糊口中咱们教员很正视察看全部幼儿从几方面脱手:
1、增强幼儿一日惯例的养成教诲,增强幼儿各类步履习气的培育和操练,使幼儿的糊口习气,进修习气在原有底子上有了必然的生长。
2、强化幼儿安康熟习,保障了幼儿进餐时心情兴奋。
正视培育幼儿好的进食习气,不挑食,不偏食,进餐时不打闹发言,不掉饭粒。
3、增强幼儿昼寝的办理及巡查,保障昼寝时室内的空气品德。
培育幼儿杰出的昼寝习气,不喧华,尽快入眠,会清算床铺,衣服折叠整齐放好。
四、宁静使命
宁静使命是使命中的重点之重,保障每位幼儿的人身宁静,是每位教员的义务和职责,为了让家长安心,让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长。幼儿园开设了《宁静教诲》这门课程我感觉很是合适幼儿园的孩子们,让他们增强自我掩护熟习,勾当的设想很是切近幼儿的泛泛糊口。
五、家长使命
颠末班级教员的共同共同,幼儿的身材及安康都获得很好的生长。并在此底子上同家长紧密紧密亲密接洽,听取家长定见,按照幼儿在家时的表现,对幼儿停止因材施教,同家长一路更正幼儿不良的习气。
六、熟习缺少,极力前进。
回首这一年中的点点滴滴,繁忙而又欢愉着!我感觉在班级的办理方面另有待增强,办理应当更标准,更详细。出格在家长使命方面办事偶然会有些暴躁,因为想把使命做的更完美,偶然仍是会有轻忽的处所,缺少经历的堆集,在接上去的使命中,我将极力更正本身的缺少,向更高的支点迈步!
幼儿园小班学期总结5时辰过得真快，转瞬间一学期的讲授使命已靠近序幕，为了更好地做好此后的使命，总结经历、吸收经历，本身特就这学期的使命小结以下：
在教诲讲授上,教孩子若何做人对我有很大的吸收力,因为做人是育儿的底子。我把思惟教诲渗入到讲授傍边,用童谣故事的思惟内容来沾染孩子们,而后再教孩子们学会“我应当如何做”最初以脚色交换的体例,赞助孩子学会站在别人角度思虑题目,休会别人的感情,进而做到遇事多替别人想一想,另有把泛泛平凡言传的体例改成言教,用步履告知他们应当这么做才精确，一次两次，成果就垂垂的出来了。另有咱们班孩子遍及存在对本身才能估摸缺少的环境，良多想做的事怕做不好，不敢测验考试，我应用细心察看，实时鼓动勉励的体例，在供给宽松的进修空气的同时和幼儿一路测验考试，不时给他们降服的勇气。给孩子们供给充实的自我展现机遇。指点他们英勇的站出来。垂垂的经由进程教诲，我班孩子们的品德步履有了较大的变更，能晓得别人，赞助，关怀别人，并且还能评估别人的步履，提出处置步履题方针体例，自立才能有了很大的前进，但孩子在自控自律上还完美，不能很好的遵照法则，讲次序。固然育人使命上另有瑕疵，但孩子们的变更让我休会到教诲的胜利，也使我咀嚼到：胜利的教诲最首要的是让孩子晓得若何做一个实在的人。
本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大局部孩子在入我园前已在别的幼儿园入读。此中本学期新插班7人。班上的孩子春秋在三岁半—四岁半之间。
因为春秋上存在差别,和在感情、遗传、爱好等的缘由，孩子的举措生长方面也有必然的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等举措较为调和、活络。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的矫捷性绝对差些。本班孩子平衡才能生长好,大局部的孩子已把握走、跑、跳、钻的举措手艺。能听口令、旌旗灯号做响应的举措。本班孩子活跃好动，爱好与火伴游戏，仿照性强，仍有的孩子便宜才能差，在游戏时存在争论、不遵照游戏法则的步履。
二、 指点思惟：
（一）《幼儿园教诲指点纲领》（试行）中对教诲方针的阐述：增进
幼儿身材一般发育和性能调和生长，增强体质。培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的乐趣，培育自傲、和睦、英勇、守规律等杰出品德和步履习气。
（二）把握幼儿身心生长规律，正视幼儿举措生长的教诲。0-6岁是儿童举措生长的关头期。最初始的举措和底子性的举措都是在这个时期学会。儿童的根基举措都要颠末操练赞助其把握，指点孩子把握举措请求必然的手艺。有方针、有打算地分步操练。
三、 教诲方针：
1、指点幼儿自动自动地到场小我勾当，在小我糊口中对峙安靖、兴奋的感情。
2、操练和改良幼儿走、跑、跳、抛掷、平衡、钻爬、等根基举措，赞助幼儿把握有关的深刻常识，使其举措活络、调和、姿式精确。
3、培育幼儿在体育勾傍边团连系作、遵照法则、英勇协作、不怕波折等杰出品德。
4、教给幼儿有关根基体操和行列、队形变更的简略常识和手艺，垂垂前进幼儿的做操乐趣和才能，生长幼儿的空间观点。
四、 详细内容：
1．能单手天然地将沙包投向后方。
2．妙手膝着地（垫）天然调和向前爬。
3．开端进修滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松天然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65—70厘米高的妨碍物下钻来钻去。
6．能较轻松地双替跳着走。
7．能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。
幼儿园小班教员学期使命打算一
新的学期，新的但愿，新的动身点，孩子们带着笑脸又回到了咱们的大师庭中，瞻望新学期，咱们又有新的挑衅。时辰过的可真快，转瞬已在我和孩子的大师庭中渡过了半个学年。看着孩子在我的赐顾帮衬和教诲指点下在垂垂的长大、懂事、学到的身手和常识，心中真是很是的欣喜和欢快。但在上个学期我还存在着良多缺少和须要极力的处所，为了使本身在新的学期更快地获得前进，以是在开学之余，为本身指定了这份打算，来鞭笞本身，使本身能够或许或许获得更大的前进。
一、思惟政治方面
当真进修有关政治文件，对峙精确的思惟政治和标的方针。常常和教员们一路切磋进修体味，以便更快的前进本身的政治思惟憬悟。酷爱本身的奇迹，不管是面临孩子仍是面临家长，一直要对峙浅笑，成立起杰出的教员抽象，用教员和“妈妈”的两重身份去关爱每位幼儿，津润每颗童心。对幼儿要等量齐观，并且要时辰告戒本身，统统要从孩子的角度动身，让每个幼儿在幼儿园中都能安康欢愉的生长。时辰正视本身的言谈勾当，严酷请求本身。
二、惯例方面
因为班上的孩子们比拟活跃好动，是以惯例有些乱，起首要让幼儿爱好幼儿园、爱好教员，见到人要自动打号召（迟早自动向爸爸妈妈、教员说再会，见到叔叔姨妈、同窗自动问好等）！养成杰出的卫生习气（钣前洗手，）熬炼幼儿的自理才能（本身穿_服，本身用饭等）养成轻声措辞，不高声鼓噪，椅子悄悄搬悄悄放的好习气。学会和睦的与别人相处、赞助别人（不争抢玩具，和小伴侣分享本身的玩具、并能自动赞助教员做一些力不胜任的使命）学会遵照大众次序！
三、教诲讲授方面
起首，在新的学期里，我要当真做好主班的各项使命。其次，在这个现今常识“爆炸”的时期，我深知进修的首要性。有位教员也曾说过如许一句话“教员天天都在吐出常识，若是不实时吃进新知是不行的。”以是有此可见常识的首要。须要咱们教员分秒必争地进修，之前进本身的现实和现实水平。自动关怀国表里学前教诲信息和专业现实，并经由进程多种路子：幼教刊物、多媒体手艺、观赏等，吸收教诲学科的新常识、把一些好的教诲讲授现实体例应用到详细现实中。多念书、多看报，不时充实自我。主新手艺要不时前进本身的营业才能，当真研讨课本，经心设想教案、建造教具，充实操纵古代化的装备，当真上好每节课。另有，尽快前进本身对小班幼儿的办理和讲授才能。把握小班幼儿的春秋特色和生长特色。泛泛平凡多向富有讲授经历的教员进修，正视典范鉴戒、内化，争夺尽快前进本身小班春秋幼儿的办理和讲授才能。勾当前后对停止若何发问和对幼儿赐与的信息当令有用反应的思虑现实。自动到场专业进修培训和教研勾当，进一步摸索合适本班的教诲内容、教诲体例。
四、宁静方面
尊重小班幼儿身心生长的规律，在宁静的熟习渗入下，为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足幼儿多方面、差别性地生长须要。搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、透风使命，防备沾抱病的产生，公道地支配好幼儿的一日糊口；泛泛糊口中，教诲幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；正视不玩水、火、番笕和消毒物品；教诲幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日糊口中常常细心寄望，指点幼儿正视小我卫生，不把脏工具放入嘴里，以避免病由口入，不吃不清洁、变味发霉的食品。泛泛平凡操纵晨间措辞、讲授勾当、游戏勾当，对幼儿停止浅近的宁静常识教诲，前进幼儿的宁静熟习和自我掩护才能。在惯例培育中教诲幼儿遵照勾当法则，不赐顾帮衬风险物品到场勾当（如：铰剪、玩具等锋利物件），游戏中不做风险举措（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀缘等），不私行分开小我，火伴间和睦相处，彼此忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位教员，做好家长使命出格首要。经由进程交换，家访，领会到幼儿在家的糊口习气，步履习气及特色，力图对每位幼儿做到心中稀有，为故里共育打好底子。
家长使命，是教诲讲授的保障，咱们将紧密紧密亲密故里接洽，共同极力教诲培育孩子，多与家长相同，与家长成立杰出的干系，当真听取家长的定见或倡议，先容幼儿在园的一日糊口环境，知足家长的公道须要。想家长所想，为家长消弭后顾之忧，为故里共育缔造自动无益地前提。极力延长家长和教员之间的间隔。
总之，我要到处严酷请求本身，极力前进本身，为幼儿园尽本身的一分气力，愿咱们的幼儿园会愈来愈好！
幼儿园小班教员学期使命打算二
新学期起头了，本学期我和教员共同步入小班的糊口。咱们本着统一个方针：让每个孩子安康、兴奋地糊口，周全生长成为会进修、会思虑、会来往、有缔造性的新一代儿童。以“尊重幼儿、尊重家长、统统以幼儿益处为优先的准绳”睁开各项使命。拟定出以下使命打算：
一、班级环境阐发及使命重点
本学期咱们将重点以培育幼儿杰出的惯例习气，增强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在使命中增强个体幼儿的指点，经由进程把主题切磋勾当与泛泛的保教使命连系起来，让幼儿获得全方位的生长。
二、幼儿生长方针
（一）安康范畴
⒈垂垂顺应幼儿园的小我糊口，感情根基兴奋。
⒉在成人的赞助下进修自力喝水、进餐、洗手、入厕，进修穿脱简略的衣裤、鞋。
⒊领会简略的卫生常识，情愿接管安康查抄，熟习五官晓得掩护。
⒋情愿和火伴到场体育勾当，生长走、跑、跳、钻、攀缘等举措。
（二）措辞范畴
⒈进修通俗话，甘愿答应应用措辞抒发本身的爱好与须要，进修用通俗话与人交换。
⒉进修宁静地听别人发言，能听懂简略的措辞指令并按其步履。
⒊爱好念童谣、听故事、看扮演、看图书等，进修抒发本身的熟习和感应沾染。
（三）社会范畴
⒈情愿上幼儿园，能到场幼儿园的勾当，情愿靠近教员或熟习的成人。
⒉甘愿答应和火伴一路游戏，测验考试进修分享期待，休会此中的欢愉。
⒊在成人开导下进修存眷别人较着的感情表现，进修关怀别人。甘愿答应号召熟习的人，进修乞助和感激。
⒋进修在性别、形状等内在特色上比拟本身与别人的差别。
⒌进修接管教员的倡议和唆使，进修在小我糊口中遵照根基法则。
（四）迷信范畴
⒈在成人指点下，进修发明四周环境中风趣的事物。
⒉甘愿答应用多种感官感知四周的物品、景象，领会物品色采、巨细、形状等较着特色。
⒊爱好操纵、摆弄。
⒋靠近大天然，爱好与进修掩护四周的动物。
（五）艺术范畴
⒈在成人指点下，能垂垂正视和靠近四周环境中熟习的诸如花卉树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的感情。
⒉爱好听音乐，能借助举措，措辞等抒发对艺术作品的感应沾染。
⒊测验考试用本身爱好的色采、资料和工具停止美术勾当，进修用画、剪、贴、撕、提等手艺。
⒋进修用天然的声响唱歌，进修用身材举措自在地停止歌扮演、做律动，爱好冲击乐勾当，进修和教员、火伴一路做音乐游戏。
三、教诲讲授使命
⒈做好重生入园的感情安抚使命。因为大局部孩子第一次入园，是以他们会产生哭闹、不愿来园的感情，咱们教员应做好以下几方面的使命：
（1）开学前做好故里接洽使命，欢迎孩子入园，召开家长会，先容班级环境，让家长填写一份幼儿家庭糊口查询拜访表，使家长、教员、孩子三者之间能尽快熟习，加重孩子来园的悲观感情。
（2）给孩子供给一个温馨、温馨、风趣的讲堂环境
（3）教员以亲热、暖和的立场对待孩子，消弭他们的目生感。
⒉培育幼儿杰出的糊口惯例，前进糊口自理才能，做到糊口有序。
（1）熟习本身的标记；
（2）学会精确的洗手体例；
（3）能宁静昼寝，不吵醒别人；
（4）培育杰出的进餐习气，能进修本身用饭等。
⒊培育杰出的进修惯例。
（1）情愿到场各项小我勾当，正视力集合；
（2）掩护幼儿园的玩具，不与人争抢；
（3）学会用措辞抒发本身的志愿；能将玩具归类收好；
（4）进修看书的精确体例，培育幼儿杰出的前浏览习气。
⒋深切现实园本课程，将主题切磋勾当与地区勾当连系停止，从他们的乐趣脱手，让孩子自动进修，从而获得各方面的经历，前进综合才能。
⒌正视勾当区勾当的打算，做到进修有序。在勾那时，教员将增强对孩子的察看与记实，实时发明题目、领会孩子。
⒍丰硕幼儿一日糊口，充实操纵天天的音乐勾当和文学勾那时辰，丰硕音乐勾当和措辞勾当的情势。
四、卫生保健使命
小班的卫生保健使命很是首要，在医务职员的指点下，严酷按园里的请求当实在行各项卫生保健使命。在使命中增强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供给一个清洁温馨的勾当环境，果断根绝沾抱病的风行，赐顾帮衬好抱病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保障班级幼儿的出勤率。与此同时，对峙天天的户外勾当，给幼儿成立一个宽松、愉悦的环境，成立杰出的师生干系，将幼儿心思与心思连系起来，增进幼儿的身心安康。
在本学期的保健使命中，增强保育员的教诲熟习，在幼儿的一日勾傍边前进保育员的到场熟习和配班熟习，真正做到保教合一。
五、家长使命
在本学期的家长使命，我班重点以“尊重家长”为准绳，前进教员的“办事熟习”，增强与家长的相同。我班将极力做好以下使命：
（1）增强与家长的交换与相同，以填写查询拜访表、家访、约访、德律风、接送时的扳谈等情势，领会每位孩子的乐趣和爱好，和家长的须要和是不是情愿到场班上的勾当。
（2）定时改换家长园地内容，让家长实时领会本班讲授勾当内容，获得家长的撑持共同，并不时向家长供给新的幼教信息。
（3）鼓动勉励家长自动到场亲子勾当，到场助教，阐扬家长的感化。
幼儿园小班教员学期使命打算三
一、班级环境阐发
我班共38名幼儿，此中有5名为重生。我班幼儿全部思惟较活跃，大大都幼儿具备较强的表现欲。举措生长全部上有了很大的前进，脱手才能比拟平衡；来往才能杰出，具备处置小题方针才能；措辞抒发才能疾速生长，敢于在教员或到小我眼前地抒发本身的思惟，但在措辞抒发中幼儿的辞汇还不够丰硕，完全性还不强，大大都幼儿还缺少杰出的聆听习气。
二.教诲讲授使命
1、培育幼儿进修的乐趣和求知欲。用各类体例和手段激起幼儿对常识本身的乐趣，有进修新常识的请求和欲望，能从进修中获得知足和兴奋，产生进修的自动性、自动性。指点幼儿看图书，培育杰出的浏览习气。
2、培育幼儿脱手操纵的才能。学会操纵简略的工具、文具，能应用资料改装或建造简略的玩具。
3、培育幼儿杰出的特性品德。培育幼儿的义务感；晓得做任何使命都要极力，好头不如好尾；能与人筹议来处置胶葛，在勾傍边甘愿答应协作、轮番、分享；有必然的是非看法和评估火伴步履的才能.
三、家长使命
1、热忱欢迎家长，不按期地与家长接洽，共同协商育儿经历。同时当真汇集家长反应定见，谦虚采用公道倡议。
2、自动约请家长到场讲授勾当及各类大型勾当。
兴奋的暑假糊口竣事了，新的学期起头了，本学期我班将从惯例操练;糊口、卫生习气;家长使命和宁静使命几个方面去睁开使命。
一、 糊口办理方面：
小班的孩子们因为春秋小，大局部幼儿糊口不能自理，如许有形中咱们的使命压力就出格大。是以，咱们在培育幼儿糊口习气方面，就要增强泛泛糊口习气的培育，做到不辞辛劳，频频操练幼儿定时拉尿，拉屎：如本身穿脱衣裤，有尿、有屎、会实时告知教员，并在教员的赞助下，进修精确地拉尿、拉屎的体例。若是有个体幼儿拉在身上，教员必须做到当即给幼儿换上清洁的衣裤，并实时把脏的衣裤洗
小班的小伴侣在用饭的时辰，感情也出格不不变。有的幼儿感觉吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。是以，一想到本身的爸爸，妈妈、不免又会悲伤地哭了起来，这时辰辰辰辰辰辰小伴侣吃起饭来就很坚苦。教员在午饭时期必须做到保障每个小伴侣都要进食必然的饭量，让他们在宁静声中兴奋的进餐。并垂垂培育幼儿本身自力进餐用鼓动勉励的措辞。
睡觉的时辰做到安抚每位哭闹的幼儿使他们都能宁静地入眠。
二、惯例操练方面：
惯例操练是咱们小班本学期的首要使命。幼儿进院春秋小，加上在家有家长包办，幼儿的糊口自理很差。是以，咱们要把幼儿杰出的糊口习气、文化步履的培育，贯串在幼儿一日糊口傍边，教诲他们遵照泛泛步履标准：晓得听铃鼓声上位，歇息;小我上茅厕、喝水;饭前要洗手，昼寝前上茅厕;掩护玩具，不乱扔，晓得物归原处;与火伴和睦相处，不争夺、独有玩具、不把玩具带回家;有规矩地向教员问早、再会;进修做力不胜任的事，培育幼儿爱休息的习气;在共同勾傍边要听唆使守规律、户外勾那时不乱跑，避免变乱的产生。
三、家长使命：
在泛泛的泛泛使命中，咱们要热忱、恳切、自动地和家长相同。操纵“接送筹办”向家长先容保育院的规章轨制，家长的步履标准及家长须要共同教员做好的使命等。当真成立幼儿生长档案，实时反应幼儿在院的环境与表现，领会幼儿在家的环境，以便有针对性地停止教诲，争夺每个幼儿能在本来的底子上都有所前进。当真办妥《故里共育》栏目，让家长经由进程这栏目领会班上的环境，各抒己见地说出本身的倡议。当真填写交接班本，把一些出格的环境记实上去，让班上使命职员都领会，争夺做到每位家长都对劲。操纵迟早接送孩子的时辰和家长措辞及德律风接洽、家访等情势，以领会家长的心声，查抄本身的使命是不是让家长对劲。
四、宁静使命：
将宁静使命渗入于幼儿一日糊口、勾当傍边、时辰存眷每位幼儿(出格是较出格的幼儿);当真做好晨检使命，做到一看、二问、三查抄;严酷操纵接送轨制;当天常盘点人数，正视幼儿上茅厕，拿毛巾、茶杯的宁静，避免不测产生;教员常常频频吩咐幼儿正视宁静，增强幼儿的惯例及宁静熟习教诲，强化幼儿自我掩护的熟习和才能;实时发明班上的不宁静隐患，班上的消毒、洗濯用品应支配在幼儿够不着的处所;玩具用品等要常常洗濯、消毒;随时正视幼儿的感情及精力状态，发明环境实时报告医务所。
总之，咱们的使命便是这么烦琐。可是咱们有决计把本身的使命做好，看到每位孩子在咱们这温馨、欢愉的班级糊口中安康的生长，便是我最大的但愿。
幼儿园小班学期打算春季一、班况阐发：
新年曩昔了，咱们迎来了小班的第二学期。现此刻，咱们班的重生颠末两周的进修糊口感情根基已不变，个体孩子另有抽泣步履。本来的幼儿在颠末一学期在园的糊口和进修此后，都情愿上幼儿园，同时能自动到场教员构造的各项勾当;在糊口自理方面养成了杰出的习气，会本身脱手用饭，并正视将餐具悄悄放，昼寝时在教员的赞助下，会穿脱衣服;在进修、游戏方面也构成了必然的惯例。上课时，能宁静坐上去，举手回覆题目，自动动脑;游戏时能听教员的唆使停止游戏，自动到场勾当;可是，另有缺少的处所须要咱们不时完美。孩子们很爱好到场体育勾当，做游戏。但究竟成果仍是小班幼儿，火伴之间因为春秋的差别和才能的强弱，以是自控才能较差，卫生习气也不好，争抢工具景象时有产生。幼儿在上课时插嘴景象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，拟定新的教诲讲授方针，增进幼儿的周全生长。
二、使命打算：
幼儿停止惯例教诲和糊口习气的培育，极力丰硕幼儿的一日糊口，把五大范畴课程无机连系起来，并融入泛泛糊口，以各类教诲手段和教诲体例，激起幼儿的进修乐趣和求知欲望，培育幼儿的措辞抒发才能，构成杰出的班级惯例和卫生习气。对春秋较小的幼儿停止出格的掩护，多鼓动勉励和赞助他们，赞助他们成立自傲心，连系其拿手赐与其恰当的指点，对峙保教连系，做到教中有保、保中有教。正视幼儿的惯例教诲，详尽耐烦的做好个体幼儿使命。培育幼儿自力性和社会顺应才能，发明每位幼儿的拿手，并赐与恰当的指点。睁开各类游戏，让幼儿能顺应幼儿园的环境、班小我糊口，成立起杰出的糊口、进修惯例，爱好上幼儿园。
三、生长方针：
(一)安康范畴：
1、顺应幼儿园的小我糊口，稳固自力进餐和入厕的习气，进修洗脸、刷牙、能本身穿脱衣、裤、鞋、袜;进修坐、站、走的精确姿式。
2、领会简略的保健卫生常识，熟习五官及首要功效，晓得并进修掩护;乐于接管疾病防备和医治，晓得安康的首要性。
3、爱吃多种食品，养成自动喝水的习气。
4、晓得并进修避开泛泛糊口中的电、火、车辆等不宁静身分。
5、兴奋到场体育勾当，生长走、跑、跳、钻、爬等举措。
(二)措辞范畴：
1、进修正视聆听，晓得泛泛用语;持续进修用通俗话，能用简略的措辞回覆别人的题目，抒发本身的欲望和须要;听懂泛泛用语并能按措辞调理本身的步履。
2、爱好读童谣、听故事、看扮演、看图书，并甘愿答应抒发本身的感应沾染。
3、学说通俗话，进修完全地抒发本身的请求。
4、在措辞勾傍边学会高声表述，在泛泛勾傍边不叫嚷。
(三)社会范畴：
1、在教员的开导下进修存眷别人的感情并作出慰藉、关怀、助人等简略步履。甘愿答应号召熟习的人，进修有规矩地乞助和感激别人的赞助。
2、爱好和火伴一路游戏，进修分享、期待和交换，休会与教员、火伴共处的欢愉。
3、垂垂接管教员的倡议和唆使，稳固幼儿的杰出习气，晓得遵照小我糊口中的根基法则。
4、察看四周糊口环境极为变更，能打仗新颖的事物。
5、爱好到场各类节日勾当，休会节日欢愉的空气。
(四)迷信范畴：
1、爱好操纵、摆弄，能对峙较永劫辰，测验考试发问和抒发本身的所见所闻。
2、甘愿答应用多种感官感知四周的物品、景象，感知事物的特色，进修进一步的分类、比拟。
3、指点幼儿在熟习的糊口中构成开端的数观点。
4、靠近大天然、爱好并进修掩护四周的动动物。
(五)艺术范畴：
1、在成人的指点下，能正视和靠近四周环境中熟习的花卉树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的感情。
2、爱好听音乐和旁观美术作品，能借助举措、心情、措辞等抒发对艺术作品的感应沾染。
3、试用本身爱好的色采、资料工具停止美术勾当，进修用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等手艺，只要斗胆的表现熟习物体的大略特色。
4、用精确、天然的声响唱歌，感应沾染歌曲中的节拍和感情。
四、详细方法：
(一)安康范畴：
1、构造各类户外勾当、体育游戏等培育幼儿对勾当乐趣，举措的调和性;矫捷性和开端生长幼儿的根基举措，增强其体质。
2、在构造一日勾傍边保障幼儿天天二小时的户外勾当的时辰，为幼儿供给多种勾当用具、便宜玩具，指点幼儿会玩、爱玩。
3、正视泛泛平凡的察看，生长和前进幼儿跑，跳，抛掷，平衡，钻爬等一些根基手艺。
4、经由进程各类体育游戏垂垂增强幼儿身材的顺应才能。
(二)措辞范畴：
1、培育幼儿能对峙说通俗话，并操纵精确的通俗话，经由进程个体措辞，自在勾当，指点个体幼儿停止一些传闻操练。
2、经由进程讲授勾当，区角勾当培育幼儿宁静地听火伴措辞，不随意插话，养成在小我勾傍边聆听别人发言的习气。
3、各个讲授勾傍边，正视个体差别，让每个幼儿都无机遇在小我眼前发言。
4、鼓动勉励幼儿能较大方地在世人、小我眼前抒发本身的意思。
(三)社会范畴：
1、操纵节沐日让幼儿感应沾染、察看家人休息的辛劳并学会尊重成人的休息，学会赞助成人做一些力不胜任的事，学会关怀成人。
2、 垂垂接管教员的倡议和唆使，稳固幼儿的杰出习气，晓得遵照小我糊口中的根基法则。
(四)迷信范畴：
1、晓得春、夏日节的称号及一些较着特色，开端领会季候与人们的糊口干系。
2、操纵漫步、春游等勾当开端让幼儿进修操纵感官，感知季候的变更，引发幼儿察看的乐趣。
3、遴选合适小班幼儿的勾当内容，指点幼儿自动地投入勾当，开端摸索察看简略的迷信景象。
4、经由进程各类勾当和智力游戏、脚色游戏等斥地幼儿智力，增进幼儿缔造力的生长。
(五)艺术范畴：
1、操纵各类绘画手段与体例培育幼儿对绘画的乐趣，开端进修用印章、棉签、手指、油画棒等作画。
2、进修粘贴、撕纸和简略的折纸手艺，用搓、团、压等手艺塑造简略的物体。
3、经由进程音乐勾当，让幼儿学会用精确的姿式，天然的声响，一句一句地唱。
4、经由进程各类游戏勾当与讲授勾当鼓动勉励幼儿斗胆表现本身。
五、泛泛糊口：
1、为每位幼儿供给表现本身长处和获得胜利的机遇，增强自傲心和自负心。
2、指点幼儿熟习、休会并晓得根基的社会步履法则，进修自律和尊重别人。
3、充实操纵家庭、幼儿园，率领幼儿观赏、远足、游戏，使幼儿领会本身的家庭住址、家庭成员的干系和使命、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教员、爱火伴的感情。
4、丰硕和精确操纵规矩用语：你好、再会、感激、不客套等。
5、经由进程教员提示和教诲，培育幼儿爱清洁、讲卫生的杰出习气。
六、家长使命：
1、经由进程家访、德律风接洽等体例向家长反应孩子的变更和很是，领会家长的教诲体例，寻觅缘由，共同切磋孩子的教诲体例，并告竣共鸣。
2、操纵孩子接送的时辰，与家长停止面临面地交换，实在反应孩子在园环境，领会孩子在家环境，争夺家长的撑持和晓得，从而在教诲孩子方面告竣共鸣。
3、出好《家长园地》，让家长实时领会幼儿园的勾当支配、孩子在园环境、胜利育儿经历、本班孩子的生长摘记等，增强家长的到场熟习，前进了可看性，阐扬横向互动感化，使《家长园地》成为教员和家长之间相同的桥梁。
4、本学期向家长开放一次半日勾当，支配讲授勾当观赏等勾当，让家长进一步领会幼儿教诲的首要性、幼儿园教诲的情势和体例，亲眼目击本身孩子在园的勾当环境，从而优化家庭教诲步履。
七、每个月使命支配。
三月份：
1、持续做好幼儿的感情不变使命。
2、召开小班级段家长会
3、连系季候特色睁开环境成立勾当
4、睁开亲子莳植勾当。(种大蒜)
5、宁静教诲勾当：养成杰出的自律熟习，不抓人、不咬人，与火伴和睦相处!
四月份：
1、主题勾当：我爱好的动物
2、 持续睁开一日惯例办理勾当
3、宁静教诲：他为甚么肚子疼?药片宝宝的话
蒲月份：
1、睁开主题：“千字体裁操比赛”.
2、连系季候持续调剂环境成立
3、“五一”休息节庆贺勾当
4、筹办庆“六一”节目
六月份：
一、从小养成讲文化、守规律的杰出习气.开学初各班按照现实，对幼儿停止遵照班级惯例及文化步履的教诲.大都幼儿能自动有规矩地称号本身所靠近的人，并自动热忱操纵规矩用语.在幼儿园，小伴侣能自动地遵照本班和幼儿园的各项法则，能够或许或许节制本身的步履.在大众场合能够或许或许遵照的次序和卫生.
二、从小养成对尊长有规矩习气.“三八”节，策动全园小伴侣做朵小红花送给教员、妈妈、奶奶、外婆、姨妈等.大局部小伴侣根基晓得怙恃的使命及其对社会成心义.良多家长反应，小伴侣在家情愿赞助怙恃做些力不胜任的事.在幼儿园尊重教员，赞助教员，服从教员教诲.自动自动到场小我勾当.
三、向他们停止了反动汗青教诲，激起他们酷爱故国、酷爱国民、酷爱社会主义的感情抽芽.四月初，构造小伴侣到罗浮山观赏---东江纵队纪记念馆，让幼儿领会先烈业绩，开端晓得学前进前辈、爱典范.同时给他们讲授故国物产、民族、反动传统、社会主义扶植的成就，经由进程图片指点他们察看故国的国土，熟习国旗、国徽、国歌、都城北京.有开端的爱国看法和爱国感情.
四、培育幼儿具备自动感情、自动精力和活跃开畅的性情.刚入园的小伴侣，凡是呈现哭闹景象，怯懦怕事，感情不不变.经由进程教员的耐烦指点，他们能自动自动和小伴侣来往，对四周的使命感乐趣，敢于说出本身的设法.自动兴奋到场班内、园内的各项勾当.泛泛平凡幼儿自在表现本身的乐趣和爱好.幼儿学会了能谅解别的小伴侣的毛病谬误的毛病，不嘲笑别人.
总之，我园以多种情势向幼儿停止规矩待人、尊重尊长、对火伴和睦、富有怜悯心，自动自动、遵照规律、诚笃、文化、爱休息、爱故国的思惟感情和习气的教诲.培育了幼儿最根基的思惟步履习气，使幼儿的品德和性情构成有个杰出的开端.
总结二：小班第二学期德育总结
大师都晓得，幼儿期的思惟品德教诲可感觉人平生打下坚固的底子.而买办幼儿正处于学期早期，是由学期教诲过渡到小学教诲的承先启后的时期，是以，咱们捉住这一首要时期，培育幼儿诚笃有礼、畏首畏尾、忍让协作、关怀别人的杰出品德，养成杰出的文化习气，陶冶幼儿情操，培育幼儿的小我主义精力，为幼儿进入小学打下杰出的底子.
一、泛泛糊口中渗入品德教诲
幼儿园的品德教诲使命不是零丁的说教，它是渗入在幼儿一日糊口的各个关头傍边的.咱们不时辰刻都在对他们停止教诲.晨间勾当：咱们让值日生延迟来园，为小伴侣们清算桌椅、给天然角的动物浇浇水、而后驱逐小伴侣.让幼儿进修规矩用语，增强文化熟习.
咱们转变了传统的点名体例，让幼儿本身来点名，使幼儿学会关怀本身的火伴，酷爱班级体.课间勾当：在这时辰辰辰辰辰，咱们教诲孩子要彼此关怀、赐顾帮衬小一点的孩子，赞助他们温习课上所学的内容；要学会忍让，好玩的玩具大师一路玩.
进餐：进餐时，咱们培育幼儿杰出的进餐习气，用饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具清算好，让幼儿降服“饭来张口、衣来外行”的不良习气.
昼寝：教诲幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并敏捷入眠.
离园勾当：请求幼儿不追赶、不喧华，将本身的工具清算好，等怙恃来接.
二、节日中的品德教诲
1、“三八”妇女节到了，咱们买办组教员率领幼儿到超市为妈妈遴选节日礼品，并给以是幼儿的女性家长收回了约请书，请她们来到场幼儿园构造的庆贺勾当，家长们旁观孩子们出色的扮演、和孩子们共同游戏、分享甜美的蛋糕，操场上布满了欢笑声，她们恍如又回到了本身的童年.幼儿从中体味到妈妈教诲孩子的辛劳，表现从此后要好好进修，孝敬怙恃.
2、三月五日是“学雷锋日”，为此咱们睁开了“学雷锋，做好孩子”系列勾当，教诲幼儿要关怀小我、酷爱小我，为小我做功德.如赞助教员扫除卫生、支配环境、从家里带来小动物和盆景支配天然角，给班里豢养的小动物带食品，给莳植园地上的动物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、酷爱小我的详细表现.
3、“植树节”的那段日子里，咱们率领幼儿到小区去找春季、察看各类百般的小树，让他们领会树的生长进程；
4、“五一休息节”，咱们睁开了“我是爱休息的好孩子”的主题班会，幼儿都颁发了本身的看法，会商若何来做个爱休息的好孩子.咱们还构造幼儿到”江海风情园”去春游、到义士陵寝去省墓、.这一系列的本质教诲勾当都使幼儿的思惟品德获得了较好的生长.
5、欢愉的“六一儿童节”到了，为了让统统的儿童都感应沾染到节日的欢愉，咱们买办组还约请了聋哑黉舍里的残疾儿童来咱们幼儿园联欢，一路唱歌、一路舞蹈，在歌舞声中咱们一路渡过了这个兴奋的节日.孩子们晓得了要和残疾儿童做好伴侣，不能轻视他们
6、买办的孩子此刻已进入买办末期，顿时就要升入小学，要戴上艳丽的红围巾了，咱们为了培育幼儿的协作熟习，使他们产生对上小学、戴红围巾的巴望之情，养成杰出的习气，就睁开了“绿围巾”的入对典礼，让幼儿领会小学中的一些进修、糊口惯例，和德育内容，为幼儿入小学打下杰出的底子.看着孩子们一张张严厉的小脸，咱们内心大白此次勾当仍是卓有成果的.三、故里接洽共同教诲
对幼儿停止品德教诲，靠黉舍双方面的极力是不行的，必需对峙教诲的分歧性.是以，家庭、幼儿园和社会各方面都要增强对幼儿思惟品德的教诲，掩护幼儿安康生长.咱们经由进程故里接洽册、家长园地、家长集会、家长开放日及故里联谊勾当来停止教诲勾当.
1、停止“五爱”教诲的时辰，咱们请求家长们不给幼儿看内容不安康的电视、片子、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳饰、不介入甲，不涂口红等等.按照幼儿的身心特色，对幼儿停止精确的教诲.
2、此刻的孩子忘我、率性、王道的有良多.因而，咱们经由进程故里接洽册、家长园地请求家长成立精确的教诲思惟，多给孩子无益增强小我看法、休息看法的现实机遇，培育幼儿连合协作、尊老
3、爱幼、酷爱小我、艰辛朴实的好思惟，及开端的休息习气.
4、家长、教员必需步履精确，做幼儿的典范.家长和教员要不时增强本身涵养，严酷请求本身，身先士卒，请求幼儿做到的事，本身要先做到，不许孩子做的事，本身果断不做，要用本身的言步履孩子缔造一个文化安康的环境，确保幼儿的身心安康生长.
总之，咱们会捉住每个无益的机遇，对幼儿停止思惟品德教诲，为他们顺遂进入小学、走向社会做好充实的筹办.
总结三：小班第二学期德育总结
时辰飞逝，转瞬间又要过了一个学期.孩子们的点滴前进凝固着咱们的汗水，每份使命都值得去总结和深思.本学期咱们连系本班现实环境，当真拟定了德育使命打算并经由进程实行增强幼儿的品德教诲，为幼儿构成健全品德奠基杰出底子.颠末半年的进修现实，我班幼儿的品德品德和步履习气有了必然的前进，构成了一个具备杰出惯例、连合向上的班小我.回首本学年我班德育使命睁开的环境作以下总结：
一、成立杰出的物资和精力环境，陶冶幼儿的德育感情.
为了成立与幼儿德育相顺应的环境，力图为幼儿营建有浓烈的德育空气的环境，咱们按照每个月拟定的德育方针，成立典范教诲；同时为幼儿供给勾当与表现才能的机遇，让幼儿成为环境的小仆人.其次，正视精力环境对幼儿品德及步履情势的首要感化.比方：泛泛平凡，咱们提出请求让幼儿不时记着用通俗话扳谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛.”这时辰辰辰辰辰，咱们顿时熟习到本身的言行不分歧给孩子带来的影响，当即认可了教员的毛病，并请孩子们也随时监视咱们，彼此催促提示.别的，咱们还正视随机典范教诲，及里对幼儿赐与褒扬和嘉奖，并鼓动勉励幼儿说说“谁做了甚么功德？”激起幼儿向好典范进修的欲望，以点带面，成立杰出的精力环境.
二、从培育幼儿为小我办事脱手，成立连合协作的精力.
有欢愉的感情，幼儿才能热忱地到场勾当，对其身心生长无益，也为活跃开畅的性情打下底子，“进修哪些身手？最爱好甚么？最无能的是甚么？”这些话题能增进教员与孩子停止亲热的扳谈，抚摩孩子的小脑壳，让幼儿休会教员对他的爱，既在轻松的空气中切磋，充实激起了幼儿的自傲，又使幼儿领会了自我，无益于幼儿的自我评估.比方：本来较外向的赵浩钧、施正鑫小伴侣此刻不只情愿回覆别人的发问，并且还能自动抒发本身的须要及欲望等.别的，有方针地缔造一些前提让幼儿做力不胜任的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日使命中垂垂学会自我办理，同时为小我办事.如：赞助分碗筷、擦桌、清算小椅子等、垂垂构成成“我行”、“我能做到”、“我爱小我”的心思熟习和自傲.
三、紧密紧密亲密故里共同，正视品德教诲的分歧性.
家庭在幼儿糊口和生长中也起着很是首要的感化.家长与幼儿之间有着紧密紧密亲密的感情迷恋，家长是幼儿仿照、认同的首要工具.经由进程与家长的间接扳谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、按期访问等情势，实时把教诲信息、各项勾当支配、家教经历和家长使命等外容转达给家长，使家长领会幼儿园的使命，并自动共同，共同做好幼儿的品德培育教诲使命，强化幼儿园与家庭教诲的合效应，会更无力地增进幼儿杰出品德的生长.咱们还针对家长常常会疏忽精确的言行指点孩子对四周的人和事，实时对家长停止提示，赞助他熟习本身的言行对幼儿生长的首要性，若有个体家长泛泛平凡有说粗话的习气，咱们教员就耐烦身他申明其风险性，和其孩子言行上表现出来的一些偏向性，使家长熟习到“精力环境”对孩子的影响，接管教员的倡议停止改良，收到了杰出的成果，此刻幼儿间规矩步履前进了良多.
四、将德育使命渗入与游戏中.
在游戏中，鼓动勉励幼儿多讲规矩用语，如”请”，”感激”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大师一路玩，轮番玩，并鼓动勉励幼儿试着协商处置.
以上是一年来德育使命所获得的成就，但仍存有缺少：
1.有局部幼儿掩护玩具和大众财物方面还较差，有争抢玩具景象.
本学期，本班幼儿转学3人，其余幼儿不大的变更，现有30人。此中：女17人，男13人。包含4名重生幼儿（2男2女）。
上学期，咱们本着“以增进幼儿富有特性的生长为主旨，以办事幼儿和家长为底子”的准绳，与家长和睦相处、好心相同，使本班幼儿在各方面有了必然水平的前进。在此底子上，信赖这学期咱们能自始自终地把家长使命做好、做实。
二、家长使命重点：
1、家长是幼儿的第一位教员，在幼儿的生长进程中起着相当首要的感化。能够或许说，有甚么样的家长，就有甚么样的孩子。咱们幼儿教员面临的是各色百般的孩子，也是各色百般的家长。是以，咱们要深切领会每个家庭的教诲体例、教诲环境。实时有用的相同，避免倒霉幼儿的教诲影响孩子平生。
2、故里之间应当架一座无妨碍的桥梁。为了使幼儿在习气、才能方面有进一步的前进，教员和家长应当自动、自动相同孩子在园、在家的点滴变更。实时更正孩子的毛病步履、熟习，故里协力，增进幼儿生长。
3、教诲讲授中，争夺家长的撑持和共同。在咱们的教诲使命中，有很是多的讲授筹办是须要家长一路辅佐的，比方：《生果多多》主题中，须要家长延迟带孩子领会糊口中有各类百般差别的生果并且晓得一年四时生果的都有所差别，别的还一些讲授勾当是须要家长为幼儿筹办一些物品的，等等。共同的家长，能让咱们的讲授事半功倍。
4、经由进程各类勾当，多渠道的让家长领会幼儿在园的一日糊口，让教员能实时存眷到出格幼儿（体弱幼儿等）。比方：家长开放日、家长园地、故里接洽手册等。
三、详细使命支配：
二月份
1、家长会、以幼儿为主题睁开的家长黉舍讲座。
2、向家长发放宣扬资料《春季防备沾抱病》。
三月份
1、以班级为单位，睁开“浏览亲子游”勾当
2、鼓动勉励家长为孩子筹办讲授勾当所需的操纵资料，如：各类豆子，绿色小动物等；汇集能够或许丰硕地区勾当的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、发放《故里接洽手册》。
四月份
1、宁静教诲月，地动逃生操练操练。
2、宁静教诲。提示家长操纵糊口中各关头向幼儿停止宁静教诲。
3、发放《故里接洽手册》。
蒲月份
1、家长开放日。约请家长们来园看幼儿的半日勾当，领会孩子在园环境及半年多来的变更与生长。
2、家长漫谈会。”睁开会商与相同。
3、发放《故里接洽手册》。
六月份
1、六一勾当庆贺。约请家长和孩子们一路渡过一个欢愉的节日。
2、发放《故里接洽手册》。
七月份
1、发放《幼儿测评表》。
幼儿园小班下学期使命总结范文一工夫似箭，一转瞬又一个学期竣事了，本学期是小班孩子入园的第二个学期了，在不变孩子感情的底子上，咱们较好地睁开了打算讲授的勾当，此刻一个学期的使命已靠近了序幕，上面把各方面的详细环境总结以下。
一、班级环境阐发
本班原有幼儿25人，这学期有9名重生插班，现共有幼儿34人，此中男21人，女13人，最大的4岁半，最小的还不到3岁，均匀春秋3岁摆布。男女比例散布很不平衡，加上春秋差别大，也存在较大才能差别。整体来讲，大局部孩子回园后糊口自理才能有较大前进，进修自动性前进了良多，但因为重生插班后表现出差别水平的感情焦炙，局部旧生自我节制才能较差，是以开学后一段时辰幼儿糊口进修方面的惯例还不很好地构成，到中期才垂垂不变上去。
二、儿童安康状态
本学期本班幼儿的身材安康状态动摇比拟大，开学初回园率到达98，4月回园率降落到了75，5月起头才垂垂上升。呈现这类环境的首要缘由是因为在班内呈现的“小儿上呼吸道沾染”，表现病症为咳嗽、吐逆中断续的发热，起病急，退热慢，从病发到康复须要2—3天或是一个礼拜的时辰。因为孩子春秋小，抵当才能差，易受沾染，在病情产生时，教员增强了与家长的德律风接洽，并向已康复的幼儿家长就教治病的良方，同时自动在家长来接送孩子时向他们先容了治病的良方，让家长深受打动。
从体育熬炼方面来年，总的来讲我班幼儿到场晨间熬炼的自动性比拟高，对各类范例的体育游戏有稠密的乐趣，即便鄙人雨天咱们也对峙在室内构造早操勾当，这一点深受家长们的好评。
本学期共同园医对全班幼儿停止了一次体检，从成果来阐发，幼儿身高体重达标率达84，有4的孩子偏瘦，此中尤艺霖轻度血虚。阐发缘由，除遗传身分外，最首要仍是因为饮食方面挑食景象比拟严峻，有的孩子至今还未学会本身自力地进餐，饭量也比拟小，如曾凯文、黄嘉琳等，鄙人学期的使命中重点要操练这一局部孩子的糊口自理才能，出格是进餐方面的不良习气要共同家长一路赐与更正，并鼓动勉励他们自动地到场体育熬炼。
三、教员使命状态
本学期小班级组睁开“打算讲授”的测验考试，以整合课程为首要指点思惟来构造各项讲授勾当。上学期末咱们已拟定出了本学期的讲授打算，本学期的讲授勾当共分为“跟动物做伴侣”、“花儿的天下”、“谁来赞助”、“走走街”、“水真好玩”、“娃娃穿衣”六个主题，每个主题勾当初定分三周来完成，并把详细的内容拟定成册。本班三位使命职员由始至终连合协作，能做到事事有筹议，教诲方针分歧、惯例请求分歧、教诲体例分歧、对孩子立场分歧。在使命中协作协作，各司其责，保障了各项勾当的一般睁开。
与以往差别的是，传统的讲授都是在讲堂里停止，孩子比拟自动的接管常识，这个学期咱们把各类讲授勾当延长到了社区和大天然中，从环境支配到进修常识，都真正做到了让孩子作环境的仆人，让他们自动地进修、摸索，并且让家长也自动自动地到场到了讲授勾傍边来，对教员的使命赐与了极大的撑持和鼓动勉励，这一点教员将以专题论文的情势停止总结，这里不再赘述。
四、卫生保健使命
本学期在园医的指点下，本班对峙做好卫生保健使命，能严酷按请求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具按期洗濯;从2月起头每个月底便请求孩子把床上用品拿回家洗濯;3、4、5月天天早操后、昼寝前和临下学时都帮孩子更衣服;天天早饭后、昼寝前、下战书起床后都查抄孩子有不发热景象;对孩子做好自我掩护及不风险别人和卫生宁静常识的教诲，天天餐前严酷催促孩子用勾当水洗手等等。天天毛巾发放此后，又教孩子学会了精确的擦嘴体例，并做好毛巾的消毒使命，在每个月底的大检中，咱们的卫生环境都是满分。
五、家长使命
学期的家长使命与上学期比拟又再上了一个新台阶。因为颠末了上学期，在教员的自动鼓动勉励下，本班大局部的家长都比拟正视对孩子的教诲，并且对教员能赐与充实的信赖，这给咱们睁开各项使命带来了很大的方便。这个学期，除做好家访、德律风接洽、手册发放等惯例的家长使命以外，咱们在“家长园地”原有栏方针底子上斥地了一些新的栏目，如“专题服装论坛t.vhao.net”、“育儿经历”、“教员手记”、“教员答疑”、“重点存眷”等，常常构造家长们停止会商，领会他们的须要。
如开学初构造家长们会商“抽签的体例支配床位好不好”、按照家长们在手册中的发问教员清算了名为“若何培育孩子杰出寝息习气”的文章等等，如许经由进程教员和家长的互动，来处置家长们在教诲孩子的进程中碰到的各类题目，还要连系整合课程的实行打算，把“单位勾当设想企图”、“亲子勾当打算”、“勾当搜集设想”、“单位勾当打算”等外容详细地发布出来，让家长对咱们新的讲授打算有所领会。
别的，咱们还按照勾当睁开的环境，斥地了三个专栏，一个是“亲子同乐”，用来张贴家长和孩子共同完成的亲子勾当单，本学期咱们一共让家长和孩子一路摸索完成了三份亲子勾当单，别离是“水的感化”、“沉和浮测验考试”挂号表，均张贴在这个专栏里;一个是“宝宝看天下”，用来展现孩子们在幼儿园讲授勾傍边的对话实录，咱们一共展现了四份孩子的对话，别离是“我对‘动物’的熟习”、“碰到坚苦找谁赞助”、“小猫咪沐浴”、“迷路了”等等，孩子的对话张贴出来后引发了家长们的存眷;另有一个是“勾当掠影”，用来张贴孩子们到场各项社会性勾当的照片，如小我去太空作物园观赏、认知勾当“到动物园里看看”、“送给妈妈的礼品”等等，让家长和孩子们一路分享生长的欢快。
因为整合课程的良多勾当睁开都须要家长们脱手为孩子们供给教诲资本，是以咱们更正视各项勾当睁开的品德，只要让家长们逼真地体味到了这类讲授体例的益处此后，才能更好地激起他们的自动性，对咱们睁开讲授勾当须要供给的资本赐与鼎力的撑持。在接上去的讲授勾傍边，良多家长都对教员的使命赐与了鼎力的撑持，如“花儿的天下”主题里良多家长为孩子们供给了鲜花，干花等。
在“跟动物做伴侣”的主题里张子悦、张为亮的家长供给了小乌龟、小白兔和玩具动物让孩子们实地察看;本学期本班三位使命职员都正视了与家长的相同，出格是在水痘时期和构造外出亲子勾傍边协作协作，在紧密紧密亲密与家长的接洽方面做了不少的使命。咱们最大的感应便是：与家长相处要以心换心，要对峙持久一点一滴的感情堆集，家长和教员之间才能成立起深挚的友情，才能让家长感觉把孩子交给教员安心，才能充实地变更起身长的自动性，存眷咱们的讲授使命，迷信、自动地到场到对孩子的教诲中来。
幼儿园小班下学期使命总结范文二工夫似箭，工夫似箭”一个学期的时辰缓慢的就曩昔了，看着孩子们花朵一样的笑脸和永久也不肯停上去的小小身影，我的心中有着良多的感伤。
想一想方才开学时，面临一群历来没上过幼儿园正在不停抽泣的小不点，我真的有点不知该如何办妥。那时，我看着他们悲伤不幸的模样，我多但愿我便是他们的妈妈，便是他们的亲人，是他们的慰藉的天使，那样，我就能够或许更好的安抚他们了。
现将本学期首要使命使命停止简略报告请示：起首
(一)教诲讲授方面
成立杰出的班级环境，使幼儿爱好幼儿园小我糊口，能高欢快兴上幼儿园，兴奋地到场各项勾当，消弭怯懦、怕生及分手焦炙的感情。当真进修营业，改教法、改学法。在拟定勾当打算时按照班级的详细环境和幼儿的新颖的糊口自立设想(十月份睁开主题勾当—“我爱我的幼儿园”、十一月份睁开主题勾当—“熟习我本身”、十二月份睁开主题勾当—“心爱的小动物” 一月份睁开主题——冬季来了)，缔造性地操纵教员教诲用书。夸大以幼儿糊口为轴心，以幼儿经历为切入点，以游戏勾当为首要情势，增进幼儿感情、立场、才能、常识等方面的周全生长。咱们夸大尊重幼儿身心生长的遍及水平，同时存眷幼儿生长水平、才能、经历、进修体例的个体差别，夸大以幼儿生长为本，教员是幼儿进修勾当的撑持者、协作者、指点者，提倡构成协作切磋式的师生互动干系。咱们两位教员从各方面充实领会本班幼儿，尽能够做到面向全部，赐顾帮衬个体，让幼儿把握更多的常识。
成立班级一日糊口惯例，开端培育幼儿能遵照小我糊口中的各类步履法则，使幼儿晓得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢火伴正在玩的玩具，自动、当真到场集合教诲勾当等步履法则。
延时班教诲使命也睁开的很顺遂，幼儿对英语都比拟爱好，爱好唱英语童谣，在英语我的教诲勾当后孩子们会常常人不知鬼不觉中说出一两个英语，并且每次英语课他们都很盼愿，幼儿经由进程一学期的进修会操纵冗长的问候语和英语单词，并且能够或许或许在糊口中简略的应用。可见他们对英语很是的酷爱。
(二)保育使命
我时辰抓好班级惯例使命，严酷按照一日糊口时辰，培育幼儿自理才能。
还指点幼儿用精确的体例擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗清洁，养成迟早刷牙的习气。幼儿进餐时，教员要精力集合，正视察看，经心赐顾帮衬幼儿，轻声和善地指点赞助幼儿把握进餐的手艺，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不高声措辞，不乱扔残渣，饭后清算清洁，培育文化步履习气和吃完本身的一份饭菜。宁静寝息。自力、有序、敏捷地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会清算床铺。对峙仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，错误着别人打喷嚏。对峙大众场合的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、措辞悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、规矩等习气，幼儿天天不必教员再提示，都能自动完成好。
教诲孩子本身的使命本身做，培育幼儿自理才能。教幼儿进修穿脱衣服、鞋袜，操练清算本身的着装和床铺，学做一些力不胜任的事。
当真做各项洗濯消毒使命，室内物品有序摆放，窗明地净，空中整齐、无死角，茅厕无污垢、无臭味，节俭水电，并培育幼儿节俭的好习气。
(三)家长使命
1、成立“故里接洽栏”，每周向家长发布讲授打算、家教常识及教员教授的新常识。
2、教员每个月与家长交换幼儿进修、糊口环境，并且有事对峙德律风接洽。
3、每个月按照主题勾当须要约请家长与孩子、教员一路休会勾当的欢愉，在故里勾傍边家长休会到了欢愉，同时也遭到了家长们的好评。
4、睁开丰硕多彩的故里接洽勾当，睁开勾当，让家长领会幼儿在园的糊口环境，为家长接除后顾之忧，并请家长对咱们的使命赐与监视，并提出可贵的定见。
5、连系节日，睁开故里同系勾当，勾当会亲子勾当，庆圣诞等游戏勾当，故里共同到场勾当，增进了故里之间的感情交换。
我想只要扎踏实实地做好本身的使命，才能让幼儿安康活跃地生长。但愿在大师的赞助下，下学期持续极力，能有所收成有所生长。
幼儿园小班下学期使命总结范文三班况阐发咱们2班一共有34个孩子。这些孩子别离来自差别的家庭，所受的教诲差别，生长水平也差别。固然他们都有着类似的肌体生长水平，可是在自我办事才能、顺应才能、措辞生长才能、思惟才能等等诸方面都存在较大的差别。是以，面临如许一个条理不一的班级须要咱们从多方面脱手调和。起首咱们要成立一个亮丽、温馨、调和的环境，赞助个体幼儿尽快顺应新的进修糊口环境，顺遂渡过心思上的断奶期。其次要从每个细节脱手，成立起一系列杰出的惯例，以保障往后各项讲授勾当的有序睁开。同时要增强孩子的自我办事熟习，前进自我办事才能，构成杰出的步履习气。在各科讲授勾傍边从激起孩子进修乐趣脱手停止分层讲授，针对差别孩子的差别生长水平停止施教，以增进幼儿身心调和安康地生长。
一、培育幼儿的自理才能，之前进孩子的自我办事水平。幼儿糊口自理才能是孩子自力性生长的第一步，因为古代家庭的出格环境，使得不少幼儿落空了生长自理才能的机遇，只要以培育幼儿的自理才能为底子，才能让他们在幼儿园兴奋地睁开一日勾当。
二、增强德育教诲，指点幼儿养成杰出的步履看法及习气。幼儿的步履，充实反应了他们到场社会来往，顺应四周天下的才能，对幼儿停止德育教诲，对培育幼儿养成杰出的步履习气，对其身心发育和生长有着首要而久远的影响。
新学期起头了，这学期到今朝有30位孩子与咱们共同步入小班的糊口。咱们本着统一方针：让每个孩子安康、兴奋地糊口，周全生长成为会进修、会思虑、会来往、有缔造性的新一代儿童。以“尊重幼儿、尊重家长、统统以幼儿益处为优先的准绳”睁开各项使命。以幼儿园讲授使命打算和教研打算为按照，拟定出以下的班级使命打算：
一、班级环境阐发及使命重点
这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名。个体幼儿之前上过幼儿园，在糊口自理才能、措辞来往才能及别的才能都有必然底子，但大局部幼儿在惯例习气、自理才能、顺应性、措辞生长等方面较弱。针对以上环境，这学期咱们将重点以培育幼儿杰出的惯例习气，增强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在使命中增强个体幼儿的指点，经由进程把主题切磋勾当与泛泛的保教使命连系起来，让幼儿获得全方位的生长。
二、幼儿生长方针
1.安康范畴
(1)垂垂顺应幼儿园的小我糊口，感情根基兴奋。
(2)幼儿在轻松天然的空气中进餐，对峙兴奋感情;开端培育幼儿杰出
的进餐习气，晓得就餐卫生;培育幼儿爱吃各类食品和自动饮水的习气。
(3)不把异物放入耳、鼻、口内;晓得不心腹目生人的事理。
(4)在成人的赞助下进修自力喝水、进餐、洗手、入厕，进修穿脱简略的衣裤、鞋等。
(5)情愿和火伴到场体育勾当，生长走、跑、跳、钻、攀缘等举措。
2.措辞范畴
(1)进修通俗话，甘愿答应应用措辞抒发本身的爱好与须要，进修用通俗话与人交换。
(2)进修宁静地听别人发言，不随意插嘴，能听懂措辞指令并按其步履。(3)爱好念童谣、听故事、看扮演、看图书等，进修抒发本身的熟习和感应沾染。
3.社会范畴
(1)情愿上幼儿园，能到场幼儿园的勾当，情愿靠近教员或熟习的成人。(2)甘愿答应和火伴一路游戏，测验考试进修分享期待，休会此中的欢愉。(3)在成人开导下进修存眷别人较着的感情表现，进修关怀别人。甘愿答应号召熟习的人，进修乞助和感激。
(4)进修在性别、形状等内在特色上比拟本身与别人的差别。(5)进修接管教员的倡议和唆使，进修在小我糊口中遵照根基法则。4.迷信范畴
(1)在成人指点下，进修发明四周环境中风趣的事物。
(2)甘愿答应用多种感官感知四周的物品、景象，领会物品色采、巨细、形状等较着特色。
(3)爱好操纵、摆弄。
(4)靠近大天然，爱好与进修掩护四周的动物。
5.艺术范畴
(1)在成人指点下，能垂垂正视和靠近四周环境中熟习的诸如花卉树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的感情。
(2)爱好听音乐，能借助举措，措辞等抒发对艺术作品的感应沾染。
(3)测验考试用本身爱好的色采、资料和工具停止美术勾当，进修用画、剪、贴、撕、等手艺。
(4)进修用天然的声响唱歌，进修用身材举措自在地停止歌扮演、做律动，爱好冲击乐勾当，进修和教员、火伴一路做音乐游戏。
三、教诲讲授使命。
1.做好重生入园的感情安抚使命。因为大局部孩子第一次入园，是以他们会产生哭闹、不愿来园的感情，咱们教员应做好以下几方面的使命：
(1)开学前做好故里接洽使命，欢迎孩子入园，召开家长会，先容班级环境，让家长填写一份幼儿家庭糊口查询拜访表，使家长、教员、孩子三者之间能尽快熟习，加重孩子来园的悲观感情。
(2)给孩子供给一个温馨、温馨、风趣的讲堂环境
(3)教员以亲热、暖和的立场对待孩子，消弭他们的目生感。
2.培育幼儿杰出的糊口惯例，前进糊口自理才能，做到糊口有序。
(1)熟习本身的标记;
(2)学会精确的洗手体例;
(3)能宁静昼寝，不吵醒别人;
(4)培育杰出的进餐习气，能进修本身用饭等。
3.培育杰出的进修惯例。
(1)情愿到场各项小我勾当，正视力集合;
(2)掩护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用措辞抒发本身的志愿;能将玩具归类收好;
(4)进修看书的精确体例，培育幼儿杰出的前浏览习气。
4.深切现实园本课程，将主题切磋勾当与地区勾当连系停止，从他们的乐趣脱手，让孩子自动进修，从而获得各方面的经历，前进综合才能。
5.正视勾当区勾当的打算，做到进修有序。在勾那时，教员将增强对孩子的察看与记实，实时发明题目、领会孩子。
四、家长使命
1.召开家长会，让家长领会幼儿园各方面环境，和赞助幼儿消弭入园焦炙的有用体例，并增强故里协作，共同斥地教诲资本的熟习。
2.向家长保举有代价的家教经历，并让家长实时领会幼儿在园的勾当内容、周教诲方针等。
3.向家长开放半日勾当，为家长供给了充实到场、互动的机遇，增进教员与家长之间的交换。
4.不按期的做好家访使命，并做到有记实。
5.请家长共同教员汇集家里的废料撑持讲授，到场园内的各项亲子勾当。
五、卫生保健
1.当真落实卫生保健轨制，确保幼儿身心安康生长。
2.为幼儿成立安康、宁静的糊口环境。
3.前进教员及幼儿的宁静熟习。
(1)到场保健常识培训。
(2)真搞好班级卫生，按期消毒、洗濯。
(3)做好晨检及整日察看，并当真填写记实。
(4)在糊口中教员与家长一路对幼儿停止宁静教诲、培育幼儿杰出的卫生习气。
(5)提示幼儿剪指甲，请求幼儿迟早刷牙、饭前便后洗手，对峙衣服、手脸清洁。
(6)共同做好体检及疾病防备使命，避免沾抱病的产生
(7)加大勾当量，增强密度和勾当的情势要多样化，对幼儿停止全方位的熬炼和培育。
六、每个月使命支配
9月份
1.召开家长会，让家长领会幼儿园各方面环境，赞助幼儿消弭入园焦炙感情，让幼儿尽快熟习、顺应环境，情愿上幼儿园。
2.环境支配做好各项使命，做好各类打算。
10月份
1.惯例教诲，开端成立盥洗、用餐、昼寝惯例2.春季“花腔童年”体操勾当
11月份
1.家长半日公然勾当
12月份
1.教员写好本学期总结，做好各项使命总结。
2.“庆除夕，迎新年”游园勾当的睁开以上是我班这学期的使命打算，咱们将以此为方针，严酷请求本身，争夺在大师的共同极力与共同下获得好的成就。
幼儿园小班上学期讲授打算(二)
一、班级环境阐发:
我班现有幼儿20名,这群幼儿都是方才从家庭中走出来进入小我糊口的,幼儿园对他们来讲很是目生,孩子零丁呆在目生的环境中不宁静感.同时他们对幼儿园的统统都感应猎奇而新颖,甚么都想去切磋一下。这也正表现了孩子猎奇,好问的本性,咱们两位教员研讨决议从这点脱手,垂垂对他们停止培育,使他们养成杰出的进修勾当习气,为此后生长打好底子。
二、惯例方面
这群孩子都是怙恃怀里的娇宝宝,良多使命还不会本身去做,如:用饭,穿衣,穿鞋,本身上茅厕,饭前便后洗手等等,这学期咱们按照幼儿的现实环境,要对他们停止一系列的糊口自理才能的培育.如指点幼儿能用汤勺舀取食品,会本身进食,会清算图书角,会穿衣,穿鞋子,系钮扣,会刷牙,会清算玩具,会叠手帕和衣物,本身洗濯和拧干手帕.能列队期待,会清算玩具,把物品放回原处,遵照游戏法则,能对峙公园清洁斑斓,赏识扮演后有规矩地拍手,培育对动物的爱心.
按照我班幼儿的现实环境和《幼儿园教诲指点纲领》的请求,咱们拟定了本学期的教诲讲授打算,从以下几个方面来教诲幼儿,使他们能够或许或许更加活跃安康地生长.
三,幼儿生长方针:
(一)安康
1,使幼儿领会盥洗的挨次,开端把握刷牙,洗手等的根基体例;晓得穿脱衣服的挨次;进修对峙本身的清洁;培育幼儿坐,站,行等根基姿式;培育幼儿杰出的作息习气.
2,让幼儿在轻松天然的空气中进餐,对峙兴奋感情;开端培育幼儿杰出的进餐习气,晓得就餐卫生;开端培育幼儿爱吃各类食品和自动饮水的习气.
3,使幼儿领会过马路,坐自行车,玩大型勾当工具时要正视宁静;赞助幼儿领会饮食起居方面的宁静常识,晓得不把异物放入耳,鼻,口内;让幼儿晓得不心腹目生人的事理.
4,教会幼儿上体朴重,双替天然走和跑.
5,能指定标的方针走和跑.
6,能在指定规模内四散跑,追赶跑.
7,能轻松地双替跳着走.
8,能轻松天然地双脚同时向前跳,向上跳.
9,能单手天然将沙包投向后方.
10,妙手,膝着地天然调和向前爬.
11,开端学会听各类口令和旌旗灯号并作出响应的举措.
12,能边念童谣边听音乐节拍做仿照操或徒手操.
13,会玩滑滑梯,攀缘架,转椅等大型体育勾当工具.
14,培育幼儿对体育勾当的乐趣,使幼儿情愿到场体育勾当.
(二)措辞
1,学会宁静地听火伴措辞,不随意插嘴,爱好与火伴扳谈,情愿在小我眼前发言.能听懂并情愿说通俗话.
2,能有乐趣地应用各类感官,按照请求去感知报告内容.晓得内容简略,特色光鲜的什物,图片和情形.
3,乐于到场游戏勾当,在游戏中斗胆地措辞.
4,爱好看书,晓得看书的根基体例,能开端看懂单幅儿童图书的首要内容.能用行动措辞将儿童图书的首要内容说出来,起头感应沾染措辞和其余标记的转换干系.
5,爱好赏识文学作品,情愿到场文学勾当,对文学作品的措辞感乐趣.能开端感应沾染文学作品的措辞美,晓得童话故事,诗歌和散文是差别题材的文学作品.
(三)社会
1,指点幼儿熟习小我糊口环境,熟习小我中的火伴与成人,开端领会他们与本身的干系,使幼儿垂垂顺应小我糊口.
2,使幼儿对峙兴奋的感情,不好哭,不怕生,情愿与别人来往;培育幼儿开端的自我掩护熟习,鼓动勉励幼儿自动到场小我糊口和进修,培育幼儿自力才能.
3,指点幼儿把握泛泛糊口中简略的规矩用语,使幼儿能够或许或许遵照泛泛步履标准.
4,甘愿答应到场幼儿园各项勾当,靠近与本身糊口紧密紧密亲密的人.
5,爱好和火伴一路游戏,进修分享.期待与轮番,休会与教员,火伴共处的欢愉.
6,在成人开导下进修存眷别人感情表现并作出慰藉,关怀,助人等简略步履.甘愿答应号召熟习的人,黉舍有规矩地乞助和感激别人的赞助
7,能从性别,形状等内在特色上比拟本身与别人的差别.
8,垂垂接管教员的倡议和唆使.晓得遵照小我糊口中的根基法则.
9,察看四周糊口环境极为变更.爱好到场各类节日勾当,休会节日欢愉的空气.
(四)迷信
1,教幼儿进修按物体的一个特色停止分类.
2,教幼儿进修按物体量(巨细,是非)的差别停止4之内物体的排序,进修按物体的某一特色停止排序.
3,指点幼儿熟习"1"和"良多"及干系.
4,开导幼儿进修用逐一对应的体例比拟两组物体的数目,感知多,少和一样多.
5,指点幼儿察看四周天然景象的较着特色,并获得深刻的迷信经历.
6,导幼儿察看罕见的个体动,动物和无性命物资的特色,开端领会它们与人,环境的干系.
7,指点幼儿察看泛泛糊口中个体天然物品的特色极为用处.
(五)艺术
1,能用精确的姿式,天然的声响,一句一句的唱歌,开端晓得和表现歌曲的抽象,内容和感情.在教员的赞助下,能够或许或许并爱好为熟习,短小,工致,多重复的歌曲创编新的歌词.
2,根基上能按照音乐的节拍做上肢或下肢的简略根基举措和仿照举措,学会一些简略的小我舞,开端休会专心情,举措,姿式与别人相同的体例和乐趣.
3,指点幼儿到场绘画勾当,休会绘画勾当的乐趣,培育他们对绘画的乐趣,养成精确的握笔体例和作画姿式;指点幼儿熟习以手臂和手段勾当为主的绘画工具的资料,把握其操纵体例,养成斗胆作画的习气.
4,指点幼儿到场各类手工勾当,使他们情愿测验考试多种资料和工具,培育他们敌手工勾当的乐趣;指点幼儿进修用胶水,糨糊等胶粘剂粘贴一些简略的点状资料和面状资料;指点幼儿开端进修撕纸的体例和操纵铰剪的体例.
5,指点幼儿赏识具备光鲜色采的简略外型的糊口物品和美术作品,培育幼儿对美术赏识的乐趣,使幼儿情愿到场美术赏识的乐趣,使幼儿情愿到场美术赏识勾当,并对美的物象有所反应;培育幼儿集合正视力察看赏识的习气.
(三)详细方法
(一)安康:
1,经由进程体育熬炼勾当,使机体发育一般,根基上能顺应环境和气候的变更,较少抱病.
2,经由进程教员指点,教会用调羹用饭,在教员的赞助和提示下吃得清洁.
3,让幼儿在轻松天然的空气中进餐,对峙兴奋感情
4,经由进程安康进修勾当,学会洗手的体例,并晓得在进餐前,便后要洗手,会用本身的毛巾擦嘴和漱口
5,在成人的提示下天天带手帕或手巾,能用手帕擦嘴擦汗,不必手帕擦脏物,不随地扔纸屑.
6,高低楼梯不推撞火伴,不往下跳,在教员提示下,不到风险的处所去玩.
(二) 措辞
1,经由进程与幼儿交换,让幼儿宁静的与火伴一路听教员发言;并能听清晰教员的简略唆使并照着去做.
2,经由进程报告一些小故事,让幼儿能听懂通俗话,进修通俗话
周全斟酌小班幼儿春秋特色，尊重小班幼儿身心生长的规律，在宁静的熟习渗入下，为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足幼儿多方面、差别性的生长须要。
（1）对峙天天晨午检，保障幼儿不带风险物品入园，如发明要实时充公，并教诲幼儿，和与其家长相同。
（2）对峙天天为幼儿量体温，体温跨越37.50C不入园。
（3）把好幼儿服药关，药必然要放在幼儿够不到的处所，并写好幼儿姓名。按照家长的服用请求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服景象的产生。
（4）严酷履行卫生宁静消毒轨制，保障讲堂天天开窗透风、对峙清洁；保障桌椅的宁静、卫生；按期消毒玩具；保障幼儿的水杯和毛巾天天洗濯消毒；保障睡房清洁、并定时消毒，操纵太阳无尽的能量，在气候好的时辰晾晒被褥，实时防备沾抱病的产生，公道地支配好幼儿的一日糊口；
（5）泛泛糊口中，教诲幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；正视不玩水、火、番笕和消毒物品；教诲幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严酷誊写交接班记实，实时盘点人数和物品与交班教员交接清晰。
2、进餐、昼寝宁静
小班幼儿习气把良多工具塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的处所，在一日糊口中常常细心寄望，指点幼儿正视小我卫生，不把脏工具放入嘴里，以避免病由口入，不吃不清洁、变味发霉的食品；进餐时必然要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到眼前，防备烫伤幼儿。昼寝时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、昼寝时往返巡查。
3、勾当宁静
小班上学期对幼儿园环境不尽熟习，幼儿在顺应环境的摸索进程中轻易别致。泛泛平凡操纵晨间措辞、讲授勾当、游戏勾当，对幼儿停止浅近的宁静常识教诲，前进幼儿的宁静熟习和自我掩护才能。在惯例培育中教诲幼儿遵照勾当法则，不赐顾帮衬风险物品到场勾当（如：铰剪、玩具等锋利物件），游戏中不做风险举措（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀缘等），不私行分开小我，火伴间和睦相处，彼此忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送宁静
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，并且小班幼儿轻易被环境的乐趣点吸收，以是来园时请求家长送到教员手中，并与教员彼此问好，不在园内其余处所勾留；离园时请求幼儿与教员作别，并申明来接者的身份，不跟目生人分开或私行离园。眼观四路，若是家长本身在分开班级此后带孩子在园内大型玩具区玩，必然要提示家长看好孩子。若是有事不能来园，要实时、自动与班级教员接洽，教员实时做好出勤环境挂号。
6、故里共宁静
操纵故里栏、家长会、来园离园打仗等多种路子，对家长停止宁静常识的宣扬，宣扬宁静教诲的首要性，和幼儿园的宁静教诲勾当，请家长自动共同幼儿园做好宁静教诲使命，出格是增强交通宁静的正视，在接送幼儿时遵照交通律例。提示家长正视家居糊口宁静与家居勾当环境宁静（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教诲使命），指点孩子记着怙恃姓名、德律风号码等。
新的学期方才起头,为了前进本身的营业水平和讲授本质,前进幼儿进修和游戏的自动性,做到统统以幼儿为主,详细打算使命首要有以下几点:
一、 增强教诲讲授现实进修,前进小我的讲授品德,使幼儿在德、智、体、美等方面周全生长,并让他们能够或许或许从玩中学,学中玩。
二、 增强思惟营业进修,增强职业品德教诲,增强义务心,标准言行,增强精力扶植,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用本身的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿。营业上不时改进,敢于鼎新立异,紧跟情势,顺应时期的请求。
三、当真进修幼儿园内的各项规章轨制,做到放工不早退,放工不延迟,外出要报告。当班教员不能私行离岗,不能走廊漫谈,避免不测变乱产生。
四、小我阐发
正视幼儿德智体美周全生长,富有立异精力。因材施教,正视做好个案的转化使命,成果较着。当实在现园内支配的各项使命与使命。
遵照教诲规律,教诲思惟规矩,教诲讲授面向全部幼儿。虔诚教诲奇迹,忘我贡献,勤恳使命。
五、学期方针
规矩待人、文化执教、讲求卫生、掩护公物。营私遵法、遵章守纪、身先士卒、为人师表。自负自重、风格正直。对幼儿布满爱心,以生长的目光对待幼儿、评估幼儿,正视幼儿缔造思惟和缔造才能的培育。尊重幼儿的品德,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。紧密紧密亲密故里接洽,共同增进幼儿的生长。
同事间连合协作、彼此尊重、彼此共同、协作同事。 本学期里,持续紧密紧密亲密共同保健医生作好每项使命:做好室内室外卫生使命;对峙杰出的小我卫生;充实尊重幼儿的生长生长规律,细心庇护体弱幼儿,为幼儿成立杰出的寝息环境,极力前进本班幼儿的寝息品德,教诲幼儿精确的穿脱衣服,支配衣物,当令的增加衣物;指点幼儿不挑食,有杰出的进餐习气,多喝水,避免沾抱病的产生;当真做好消毒使命,填写晨检记实和宁静条记,实时与家长获得接洽。
六、养成教诲
本学期里,咱们将真对班上幼儿的现实环境,在幼儿宁静寝息、进餐、勾当等惯例操练中加大教诲的力度,当真构造幼儿的每项勾当,争夺每位幼儿在最初一个学期里都能有很大的前进。
幼儿园小班上学期宁静使命打算【二】
我做为一位幼儿教员,深深的晓得一个及格教员是要有爱心、敢于立异和思虑的智能型教员,如许的人也是新时期对幼儿教员的请求。我在泛泛平凡的使命中经由进程现实,不时总结经历,严酷按照一位优异幼儿教员的标准来请求自已,用爱心去爱他们,用细心顾问他们,用至心具备他们,用诚恳打动他们,让心爱的孩子们具备更多夸姣的童年影象!在新学期中,我会专心存眷每位幼儿的糊口、进修,还会睁开一些有我园特色的教诲讲授勾当。特拟定本学期的小我使命打算。
一、班级根基环境
新的一学期又要起头了,颠末上学期的小班糊口,班中每个孩子都有了差别水平的前进和前进,大局部孩子都已顺应了幼儿园的小我糊口。我对上学期做了一个总结:孩子都爱好游戏,但有良多孩子在游戏中,常常自我为中间,不会顾及别人,常常会为玩具争持,咱们小三班这类环境特别凸起,以是这学期咱们在这方面要多多培育,让他们学会“协商、协作、来往、分享”;在进修勾傍边,大局部孩子能宁静地进修,但有个体幼儿不好的进修习气,是以也会影响到别的孩子致使正视力不集合等;别的,另有局部幼儿接管才能较好但不自傲,在小我回覆题目和零丁回覆时都做得较好,但不能起到带头感化。在这学期咱们侧重各方面的培育,使孩子周全生长。
二、本学期首要方针
针对本班的详细环境及存在的题目,本学期的首要方针是:在上学期的底子上,持续抓好幼儿的一日惯例,培育幼儿养成杰出的糊口步履习气,能尊重怙恃、尊长,能为小我办事,构成小我看法,使幼儿以此为底子,增进周全生长。
三、 教诲讲授方面
在讲授中我深知要前进讲授品德,关头便是要上好课。为了上好课,我备好每节课。领会幼儿本来的常识手艺、乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够碰到的坚苦,并采用响应的方法。存眷全部幼儿,正视个体教诲,使其对峙绝对不变性,同时激起幼儿的感情,使幼儿产生兴奋的心情,缔造杰出的讲堂空气。多看对营业有赞助的册本,不时扩宽常识面,为讲授内容注入新的活气。
1.在教诲讲授勾傍边,为幼儿成立杰出的机遇与前提,供给充沛的操纵资料。按照班上幼儿的春秋特色,充实变更各类感官感知事物,使之在到场勾当的进程中,认知和把握事物的特色与属性。在一日勾傍边,正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识经历,培育幼儿自力处置题方针才能。
2.在教诲讲授勾傍边当真备课,做好课前的物资筹办和常识筹办使命。正视将现实贯串于讲授现实中,长于总结经历,每个月撰写教诲漫笔,之前进本身才能与写作才能。
3.在讲授中要处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置,以多种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当,并自动去进修,更好地因材施教,因人施教。
4.按照拟定的勾当方针、内容与请求构造好教诲讲授勾当的各关头,保障好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时辰,供给幼儿勾当资料,更好地培育幼儿的周全生长才能。
四、 家长方面
1.充实操纵早接和下学的长久时辰,自动自动地与家长相同,使家长领会本身孩子在园的环境,在家长的共同下完成故里共育,增进幼儿的周全生长。
2.操纵宣扬栏、故里接洽手册、德律风和家庭短信箱等路子,与家长相同接洽,实时向家长反应幼儿在园的进修、糊口环境。
3.家访领会幼儿的家庭教诲环境,耐烦听取家长公道精确的定见和倡议,彼此共同共同教诲幼儿,使幼儿安康生长!
五、各项惯例教诲
1.规矩惯例
指点幼儿在园自动与教员、姨妈打号召,离园时自动说“再会”;在幼儿园与小伴侣连合和睦,彼此赞助,不掠取工具,不打人,做错事要报歉,自动说“对不起”。
2.卫生惯例
天天晨检时正视提示幼儿穿着整齐,小手清洁,不留长指甲;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午饭时教幼儿精确操纵勺子,不挑食,不边吃边玩,正视细嚼慢咽,正视用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。
3.上课惯例
请求幼儿服从教员的唆使,坐到本身的坐位上,并正视小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教员,上课时遵照规律,不随意措辞,分开坐位,正视养成幼儿自动动脑,举手回覆题方针习气。
4.在上学期的底子上,垂垂稳固前进幼儿的各类糊口自理才能和步履习气的培育,泛泛平凡糊口中正视察看,实时褒扬幼儿的杰出步履,增进幼儿养成杰出的一日糊口、进修习气。
5.连系讲授及游戏课,睁开幼儿感乐趣的勾当,前进幼儿在绘画、唱歌、白话抒发等各项手艺。
1、 勾当宁静教诲：幼儿遵照勾当法则，比赐顾帮衬风险物品停止游戏(如：铰剪、玩具等锋利物件)，游戏中不做风险举措，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀缘等)。
不私行分开小我，火伴间和睦相处，彼此忍让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、 进餐、昼寝宁静：晓得不吃不清洁与变味发霉的食品，进餐时正视带刺带骨食品宁静，和盛热菜热汤时的宁静事变。昼寝时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
3、 糊口宁静教诲：幼儿不动插座、电板，和触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，正视不玩水、火、番笕和消毒物品，教诲幼儿入厕时不推不挤，和撞伤、碰伤。
4、 接送宁静：来园进班时，要与教员彼此问好，不在园内其余处所勾留，离园时必须与教员作别，并申明来接者的身份。不跟目生人分开或私行离园。
5、 家庭宁静：向家长宣扬宁静教诲的首要性，和幼儿园的宁静教诲勾当，请家长自动共同幼儿园做好宁静教诲使命，及家居宁静与家居勾当环境宁静(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教诲使命)。
6、 简略的自救体例：熟记家庭地点、德律风号码、怙恃姓名等，操练指点幼儿辨认标的方针，告戒幼儿不要轻信目生人，若一人在家，不能够或许随意开门。
咱们在使命中必须做到时辰高度警戒，把宁静放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，教员的眼睛就到哪。成立有关宁静教诲的勾当环境，连系一日勾当各关头，对幼儿停止卫生宁静教诲并睁开相干的勾当，使幼儿把握一些自我掩护的手艺，前进幼儿的掩护才能。将各类勾当在幼儿园一日糊口、教诲讲授勾当、游戏的各个关头中天然地停止，经由进程情势多样的勾当赞助幼儿晓得自我掩护的简略常识和体例，才能真正保障幼儿的宁静。
以上这些便是我班拟定的宁静打算，孩子的宁静便是咱们的使命中间，咱们的主旨便是“孩子第一”
幼儿园小班新学期宁静使命打算
一、指点思惟：
《幼儿教诲纲领》指出：要为幼儿供给安康、丰硕的进修和糊口勾当，知足幼儿各方面生长的须要，要让幼儿晓得须要的宁静保健常识，进修掩护本身。为了使幼儿身心获得更好的生长，咱们要把宁静题目放在使命的首位，削减幼儿身心遭到不测风险的能够性。对孩子要做到：“罢休不放眼，放眼不安心。”把宁静使命义务到人，尽咱们的统统才能掩护好幼儿的宁静。同时作为幼儿宁静使命的第一义务人，为确保幼儿的身心宁静，咱们小班拟定了宁静使命打算。
二、详细方法：
——成立一个宁静、安康的生长环境。
1、对峙天天晨检，保障幼儿不带风险物品入园，如发明要充公，并教诲幼儿，与其家长相同。
2、开饭时正视，防备烫伤幼儿。必然要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到眼前。
3、对峙天天午检，避免幼儿带异物入睡房，避免异物进入耳、鼻、口的景象产生。午时不管谁值班，必然要更加照看好幼儿，不轻忽午休的幼儿，出格是服药幼儿。巡查幼儿是不是有不良的寝息习气，如蒙头并实时更正。
4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下战书离园时辰是孩子最涣散教员又不好构造的时辰，必然要构造幼儿宁静的小我勾当，如看书。必然要看卡放人，不熟习的人即便有接送证，也要问清环境或是与孩子怙恃获得接洽确认无误后再放人。避免幼儿走失和诱骗幼儿景象产生。
5、严酷履行卫生宁静消毒轨制，保障讲堂天天开窗透风、对峙清洁;保障桌椅的宁静、卫生;按期消毒玩具;保障幼儿的水杯和毛巾天天洗濯消毒;保障睡房清洁、并定时消毒，操纵太阳无尽的能量，在气候好的时辰晾晒被褥，实时防备沾抱病的产生。严酷填写消毒记实，实时盘点人数和物品。
6、户外勾那时，必然当真查抄勾当园地的宁静性，实时解除不宁静身分，确保幼儿宁静，如发明大型玩具备松的螺丝钉，必然报告办公室，做到实时覆灭不宁静的隐患，保障幼儿宁静。
7、教员离园时在班内遍地查抄，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必然要和值班教员做好交接，并简略交接其幼儿环境。
——增强宁静教诲、前进宁静熟习要宁静，就要有杰出的次序，杰出次序的构成则来历于幼儿一日生勾当步履标准的培育，对幼儿咱们要严酷请求，从一点一滴起头极力。培育幼儿的自我掩护才能，增强提防熟习，让幼儿在有宁静熟习的底子上，不时提示本身或别人正视宁静。幼儿在园一天须要站队最少10次，咱们但愿做到井井有理，对幼儿提出请求，并操纵小红花嘉奖。
1、教诲幼儿自发的列队洗手、喝水、小便等。
2、为确保高低楼的宁静，教诲幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶垂垂下(上)，不推挤小伴侣。
3、教诲幼儿不跟目生人走，不吃目生人给的工具。使晓得不能随意分开家长或小我。
4、教诲幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以避免挤伤。
5、户外勾当玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿彼此监视，保障幼儿宁静。
6、教诲幼儿不能碰电插座，不能够或许带小刀，在手工课剪纸时辰正视宁静，晓得若何精确的操纵铰剪。
7、教诲不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在讲授勾傍边渗入有关的宁静常识，让幼儿晓得“110、120、119”告急呼唤德律风的号码和用处，碰到告急环境，能呼唤求救，最大限制地消弭不宁静身分。
咱们在使命中必须做到时辰高度警戒，把宁静放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，教员的眼睛就到哪。成立有关宁静教诲的勾当环境，连系一日勾当各关头，对幼儿停止卫生宁静教诲并睁开相干的勾当，使幼儿把握一些自我掩护的手艺，前进幼儿的掩护才能。将各类勾当在幼儿园一日糊口、教诲讲授勾当、游戏的各个关头中天然地停止，经由进程情势多样的勾当赞助幼儿晓得自我掩护的简略常识和体例，才能真正保障幼儿的宁静。
幼儿园小班新学期宁静使命打算
孩子的生长须要一个宁静而温馨的环境，知足儿童的宁静须要便是使儿童有充足的宁静感。为了确保幼儿的人身宁静，增强对幼儿的宁静教诲，培育幼儿自我掩护熟习和自我办理才能，鼓动勉励幼儿做一个故意人，能细心察看、到处寄望、自动抵抗突发变乱的产生，增强宁静办理、查抄、监视力度，严酷履行宁静办理规程，自动缔造一个协调、调和、安康、宁静温馨的杰出环境，确保幼儿的性命宁静。
二、详细方针：
1、进一步完美宁静轨制，健全宁静使命义务制，使之当真落实。
2、增强教职工的宁静提防常识，前进宁静提防熟习。
3、使幼儿把握园内各类大型玩具的弄法，领会上街行走的交通法则，熟习水、电、煤气和火操纵不妥的风险性，开端把握几种应急、出险、逃生的体例。
4、根绝严重宁静变乱的产生。
三、首要使命及方法：
(一)、健全构造带领，确保使命到位。完美园宁静使命带领小组、消防使命带领小组及园膳管会等一系列宁静构造。按期召开各类宁静使命带领小组集会。(一学期三次)拟定使命打算，研讨实行体例，处置宁静使命中的题目，支配相干的使命使命。
(二)、增强宣扬教诲，前进宁静熟习。
1、按照季候的差别针对性的对师生停止宁静教诲。内容包含：交通宁静、用电宁静、防火、防溺水、防备食品中毒、否决、各类沾抱病的防备、家庭糊口、户外勾当、宁静勾当等。
2、操纵家长会、家访等路子对家长停止有关宁静方面的宣扬教诲，辅佐幼儿园做好宁静使命。
3、宁静月时期黉舍及各班更要环绕宁静使命主题，操纵多种情势睁开宁静教诲勾当，营建宁静教诲空气。
4、经由进程睁开有关宁静勾当对师生停止自救、自护方面常识的教诲。
(三)、标准使命，确保宁静。
1、严酷履行园宁静办理规程，增强进程办理，把宁静使命到场园行政的议事日程，经由进程按期查抄催促，反应整改，阐发小结，实时消弭各类不宁静身分，并把轨制的履行环境的考评与年度教职工任职查核挂钩。
2、对峙宁静举措措施优先设置装备摆设、实时维修、专人担负、义务到人的准绳，对峙发明举措措施破坏实时报告轨制，安检使命做到一月一次，每一年支配总支出的8%用于装备更新和维修，保障园舍举措措施无缺，确保操纵宁静。
3、抓好幼儿泛泛勾当的宁静提防，标准教职工步履。严酷划定带班教员须留意察看幼儿感情的变更，不准分开幼儿，幼儿勾当须在教员的视线内等;门卫须苦守岗亭，管好幼儿的收支，不准让幼儿零丁出园门，不随意让目生人进入园内。极力消弭幼儿泛泛勾傍边的不宁静身分。
